流感预防

1、,治流感不如防流感,主要内容,流感疾病知识流感预防小结,流感的定义,流行性感冒简称流感 是流感病毒引起的急性呼吸道感染,传染性极高。,流感的特点,传播,流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播,症状,发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力等,并发症,流感常见的并发症有肺炎、中毒性休克、脑炎、 急性坏死性脑病等，可导致死亡等,认识误区,有调查发现，90%的人知道或听说过流感，但对其传染性和并发症并不了解，甚至对其认识存在诸多误区。而10%的人以为流感同感冒没有区别。其实，流感区别于普通感冒，其危害性远大于普通感冒。,流感与。

2、如何预防流感,广东省健康教育中心制作,*（单位）*（姓名）（职称）,广东省健康教育服务均等化系列课件,演讲人简介,1 2,照片,1918年，源于西班牙的“西班牙流感”疫情迅速蔓延，导致占全球大约20到40的人口染病，其中5000多万人死亡。,1957年，发生在亚洲的“亚洲流感”H2N2大流行在全球蔓延，造成200万人死亡,1968年“香港流感”H3N2大流行亡人数估计为100万,1977年，“俄罗斯流感”H1N1流感 1997年，禽流感（H5N1） 2003年，禽流感 2009年，甲型H1N1流感,世界可能处在另一次流感大流行的边缘,主要内容,概述 病原体、传染源、传播途径、症。

3、,长寿路学校七（8）班,流 感,流感历史,全球于1957年、1968年和1977年发生的3次流感大流行均始于亚洲。至今世界各地均有流感流行，每年约5亿人罹患流感，因流感并发症死亡的人数超过100万。而这看似普通的疾病，却曾屡屡酿成大祸。19181919年蔓延全球的“西班牙流感”至今令人心有余悸。这场流感最终导致死亡的人数2000万超过第一次世界大战的阵亡人数。,流感病毒H3N2 禽流感病毒 H5N1 H7NI SARS病毒,病毒特点,在外界抵抗力弱，56度下30分钟内死亡 100度1分钟死亡 0-4度存活数周 对紫外线和化学有毒剂敏感 甲、乙、丙三型，甲型易变异并流。

4、,冬季常见病的预防,流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引的急性呼吸道传染病。,它的特点是潜伏期短，传播速度快，发病率高，患者表现为突然发烧、咽痛、干咳、乏力、球结膜发红、全身肌肉酸痛。 一般持续数日全身不适，严重时可致病毒性肺炎或肺部继发感染。,对于年老体弱者来说，流感是一个威胁极大的传染病，因为它除了可引起发烧和周身不适外，还易使病人发生并发症，使原患有肺心病，冠心病的患者病情加重，甚至导致死亡。,据有关资料报道，世界上最近几次的流感爆发中，都有千万人因患流感而死亡。,流感的流行具有明显的季节性，主。

5、,预防甲型H1N1猪流感,一. 猪流感起源 二 .疫情简介 三. 人通过什么途径感染猪流感 四.【甲型H1N1流感病毒】猪流感病毒状 五.【甲型H1N1流感病毒】猪流感预防,一. 猪流感起源：,3月底，一种新型病毒（墨西哥猪流感病毒，世卫命名为A型流感，中国称之为甲型H1N1流感病毒） 甲型H1N1猪流感的最先发现地是墨西哥，后迅速扩散漫延到美国及周边多个国家。病毒被证实由人-人形式传播 猪流感是一种发生在猪身上的高度传染性急性呼吸道疾病，由猪流感病毒引起。猪流感在猪中的发病率较高，但死亡率较低，仅为至。猪流感在猪之间主要通过空气悬浮颗。

6、 To： 全体人员 Date： 27/08/2010From: 行政部 Ref.No:AD20100827-01Subject：请重视预防感冒温馨提示近期内患感冒人员较多，且有持续传染之势.现行政部在公司保安室准备了一次性口罩，及板兰根等药品.请按需领用.请已感冒或正在咳嗽的同事，自觉佩戴口罩上班，避免传染给其他同事.请大家互相提醒，提早预防.敬请配合!行政部2010-8-27确认签字:_。

7、预防流行性感冒教学目标：1、通过学习有关内容，让同学们清楚当前是流感发生的多发性季节病，认识流感的重要性，一旦遇到感冒发烧应该及时治疗，采取措施，做到早发现，早治疗。2、帮助学生养成健康的生活习惯。教学重点：如何预防流感，养成健康的生活习惯。教学难点：让学生认识流感的发病渠道。教学过程：说一说流行病学特征，以及临床表现，做到早发现早治疗，同时学会一些预防措施。一、谈话导入师：同学们，你们有生过病吗？都生过什么病啊？ 学生自由发言：有，感冒，发烧，流感等等 师：这些都是一些我们平时经常得的病，这节课我。

8、20092010 学年预防甲型 H1N1 流感工作计划八年级班主任丁万邦 2010.3.28为做好我校甲型 H1N1 流感防控工作，切实维护师生身体健康和生命安全，根据市教育局转发的省教育厅关于进一步落实甲型 H1N1 流感防控措施的通知 和省预防甲型H1N1 流感宣传教育方案的通知精神，结合我校防控甲型 H1N1 流感应急及宣传教育方案的有关要求，特制定本工作计划。一、指导思想认真贯彻中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生管理条例。为了预防，控制和消除传染病的发生与流行，保障人体健康和公共卫生，确保全校师生及家人的身。

9、春季预防流感张利静【教学目的】：通过案例介绍及预防流感知识的，使同学们知道流感的定义，流感的种类，及感染流感病毒之后如何采取有效的措施治疗。【教学方法】：案例教学法、讲授法、讨论法教学过程：一导入新课（案例式、提问式引入新课题）提问 1：同学们，春季的到来，是不是有的同学不小心会感冒呢？2：不小心感冒了，我们应该怎么做？3：有没有同学知道感冒和流感的区别呢？二流感病毒影响对象儿童、长者、长期病患者特别容易得病，应加倍小心，如有不适，应马上求诊。孕妇如患上流感，亦应马上求诊。三如何预防流感、是要接种流。

10、怎样预防流感？一、加强疫情报告进行疫情监测，掌握流感流行动态，及时采取相应措施是十分重要的。如发现多人发热，并伴有感冒症状或门诊发热感冒病人连续上升，应高度怀疑流感发生，及时报告疾病预防控制部门。二、隔离和治疗病人本病的传染性强，传播迅速，及时隔离病人是减少传播、控制流行的有力措施。病情轻者可在家隔离，最好单人住，与病人接触要戴口罩，病人的分泌物，如痰要进行消毒处理。餐具、玩具、手帕可煮沸消毒，不能煮的物品可在日光下曝晒 2 个小时。病情严重者应住院治疗，病人应隔离至退热后 2 日为止，密切接触者进行。

11、广播稿学校预防流感现在已经进入秋冬季，流行性感冒又开始流行起来，今冬从全国各地流感的流行情况来看，各地流感患者很多，我校也不例外，由于人群密集，再加上室内通风不畅，流行起来更容易更快，我校现在患流感的学生很多，这是季节流行病，很正常，不用害怕，虽然是正常的，但是我们广大师生也要高度重视，积极防治，以免造成蔓延和爆发。下面我就说一说如何预防。先介绍一下有关流感的医学常识。流行性感冒，简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，起病急、传播快、常引起流行，甚至有的时候引起世界性大流行，几年前的甲型。

12、双兴集团荣兴建筑公司荣兴大厦项目防控甲型 H1N1流感应急预案审核人：安全负责人：编制人：双兴集团荣兴建筑公司荣兴大厦项目2009 年 5 月双兴集团荣兴建筑公司荣兴大厦项目防控甲型 H1N1 流感应急预案为进一步贯彻落实国家、省、市防控甲型 H1N1 流感有关文件精神，有效预防、及时控制和消除学校内可能发生的流感疫情，规范项目工地防控该流感的应急处置工作，保障项目工地员工及工人的身体健康和生命安全，维护项目工地的稳定和正常教学秩序，根据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品卫生法、突发公共卫生事件应急条例等法。

13、春季预防流感讲座春季是水痘、流行性腮腺炎、风疹、流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、 麻疹等呼吸道传染病高发季节, 为防止呼吸道传染病在学校发生和蔓延, 维护学生身心健康, 我们地生组在这里进行防流感基本常识讲座,积极做好学校呼吸道传染病防控工作。一.什么是流行性感冒?流行性感冒 (简称流感) , 是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。病原体为甲、 乙、 丙三型流行性感冒病毒，其中甲型致病率极高，易引起全球性的流感大流行。 流感的传染性很强,由于这种病毒容易变异,即使是患过流感的人, 当下次再遇上流感流行, 他仍然会感染, 所以。

14、如何预防流感、麻疹和流脑流感侵袭的老年人以及患有各种慢性病或者体质虚弱者容易出现严重并发症，病死率较高。人感染高致病性禽流感，更是病死率极高。决不能等 闲视之，需了解知识，加强呼吸道传染病的防治。流行性感冒流行性感冒(简称流感)是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病，临床表现为急性发热、头痛、肌痛、乏力、咽痛，可有 肠胃不适。早期与急性发热伴有呼吸道疾病相似。流感能加重潜在的疾病( 如心肺疾患)或者引起继发细菌性肺炎或原发流感病毒性肺炎，老年人以及患有各种慢性病或者体质虚弱者患流感后容易出现严重并发。

15、卫生知识学校预防流感流行性感冒简称流感，流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，其起病急，传染性强，易引起暴发和流行，学校是人群密集场所，流感最容易流行蔓延，学生是感染流感的高危人群，学生一旦感染流感，不仅缺课， 还容易引起其他一些炎症等并发症。流感的症状有：发热、全身不适、肌肉酸痛、头痛、咽喉痛、鼻塞、咳嗽等，除全身症状外，有些人还有胃肠道症状，如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。流感病人是传染源。流感主要通过空气飞沫传播，病人在咳嗽、打喷嚏、说话时经空气传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处粘膜直接或间。

16、流感的预防,流感的定义,流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染。,流感症状,流感症状会影响全身，包括发冷发热、出汗、头痛、骨痛、全身酸痛、肌肉痛、疲倦乏力、咳嗽、鼻塞、食欲不振等等，严重时会引起肺炎及其他并发症，可以致命。,流行特征,流行特征：突然发生，迅速蔓延，2-3周达到高峰，发病率高，流行期短，大约6-8周，常沿交通线传播,传播途径,流感病毒主要通过空气、接触和在空气中大约存活半个小时污染的日用品传染。这种传播途径最主要的入侵点都在鼻腔。流感病毒随空气或被污染的物品和手在接触到鼻子时进入鼻。

17、预防流行性感冒,传染病的传染途径,直接 / 间接接触,空气 / 飞沫传播,禽畜 / 动物接触,食物/媒介传播,流行性感冒,病原体: 由不同类型的病毒引起，已知的流感有三种类型：甲型、乙型及丙型，其中以甲型H1N1较为常见。流感会不時变种(基因改变)而衍生新品种，导致流感广泛传播,传播途径: 主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播，亦可透过直接接触患者的分泌物而传播,流行性感冒,喷嚏时,数百万计的飞沬可喷射达时速每秒100米飞沬由10至100微米直径大少,快速蒸发縮小至1至4微米,当中满载细菌及病毒,这正是严重疾病的传播途径。,我国北方。

18、秋季预防流感小知识春秋交替，气候变化很大，稍一疏忽，一些体弱的学生就很容易感染感冒、发烧等上呼吸道疾病。每到这个季节，小儿呼吸系统感染的病例就会比平时大幅度增加。尽管感冒是一种自限性疾病(一般 5 天左右就会自行痊愈)，但有些学生却常常由于体质差，容易在普通感冒的基础上合并细菌感染而导致高烧，甚至引发肺炎。因此，对于呼吸道疾病的预防可不能掉以轻心。流感的五大预防措施：1、要保持良好的个人及环境卫生，勤洗手，使用肥皂或洗手液，并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即。