岭南班四年级美术下册教案

1、小学四年级下册 湘版美术教案（全册）学科教案 2010-03-27 17:27:01 阅读 541 评论 0 字号：大中小 订阅 第 1 课计划明天教学程序 教学活动 准备与运用 话说未来 计划明天 1欣赏未来世界的图片和图片。 2引导提问：你了解到的未来世界有哪些?说一说。学生畅谈未来。 3想像一下，明天的我是什么样子的?你的理想是什么? 4引入新课：好好计划明天是每人的理想，引入名人伟人实现理想的事迹。为了实现理想，让我们好好计划明天吧! 出示：未来世界图片 尝试训练 探索方法 1欣赏职业人物图片，感受认知职业特征。引导思考：“未来的我”从形象上。

2、第第第 11 课课课 计划明天计划明天计划明天第一课时教学目标：知识与技能：学习职业人物绘画的方法，了解和憧憬未来世界，认识理想表现形式与实现理想的方式途径。过程与方法：通过学习活动，学生能够主动收集信息，表现合理的自我理想的人物形象，想像力和设计创意能力得到训练和提高。情感、态度与价值观：在学习中对自我理想形象有正确的态度和价值认识，能表达出积极的审美情感，对相应的绘画表现和设计装饰活动表现出浓厚的兴趣。教学重、难点：学习职业人物绘画方法，表现合理的自我理想的人物形象。课型：绘画教学准备：一张画纸。

3、精品文档 春节到（活动一） 教学目标： 1、让学生了解中国民间春节的一般内容，欣赏学习与春节相应的门 神画、年画与农民画等。 2、学生画一幅门神画和年画。能画出自己熟悉的过年习俗或活动内容，表达人 们过年的快乐心情。 3、激发学生对民间美术的浓厚兴趣，引导训练学生的观察力和创作表现力。 教学程序 : 门神故事导入： 1、猜图激趣。 今天有两位神将降临我们的课堂，他们是什么神？他们怒目圆睁，表情。

4、岭南版美术学科基础知识四年级测试试卷前海小学一、知识宝库1、生活中常见的基本形状： 、 、 、长方形。2、原始部落认为某种动物或自然物跟本氏族有特殊关系，而将其当做本部落的标志，形成图腾。 是其中一种表现形式。3、 长河颂 （中国画）的作者是 。4、用黏土或橡皮泥制作“快餐美食”的方法： 、 、 、 。5、特指东汉和西汉时期，用以装饰美化和蔽护建筑物檐头的建筑附件，称之为 。6、模仿某种生物的特征进行设计叫做 。7、泥器皿成型法： 、 、 。8、 是迄今发现最早的成系统的汉字字体，是殷商时代刻在龟甲和兽骨上的文字，内容。

5、1教学计划进度表周 次 教 学 内 容 课 时 数第一周 小桥、流水、森林、高山大海江河 2第二周 从不同角度画物体 2第三周 我的书包 2第四周 趣味纸笔插 2第五周 自己做镇纸 2第六周 自行车和摩托车 2第七周 变写生画为装饰画 2第八周 变照片为黑白画 2第九周 模仿画家画一画 2第十周 蜡和笔的乐趣 2第十一周 拓印的魅力 2第十二周 弹涂的趣味 2第十三周 成群的动物 2第十四周 家乡绿梦 2第十五周 编织乐园 2第十六周 筒形玩偶 2第十七周 趣味布玩偶 2第十八周 造型别致的日用品 2第十九周 复习测试 2第二十周 复习测试 2第一课 课时数：2 节。

6、1小学美术四年级下册教学工作计划一、学生知识能力学习习惯分析： 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。 二、教学目的任务： 1、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。 2、 学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。 3、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。

7、（2015-2016 学年第二学期）四年级美术教学工作计划上茆教学点 陈桂荣一、学生知识能力学习习惯分析： 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。 二、教学目标： 1、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。 2、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。 3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发。

8、第 1 课 如意吉祥的民间美术(1 课时)教学目标：1.知识与技能：了解一些以“谐音”“寓意”、“ 象征”等手法表达吉祥如意主题的图案纹样。能用语言描述民间美术作品的图案纹样、色彩特点等。能灵活运用民间吉祥的图案和色彩，尝试组合表现一幅喜庆吉祥的画面。2、过程与方法：创设“比较”情境，体验民间表达“ 吉祥 ”主题的图案纹样、色彩特点等。尝试运用民间吉祥的图案纹样组合一幅画面。3、情感：对民间吉祥图案纹样或色彩产生兴趣。收集民间吉祥的图案。教学重点：能用语言描述民间美术作品中的吉祥图案纹样、色彩特点等。教学难度。

9、1小学美术教案四年级上册第一单元 走进民间美术第 1课 丰富多彩的民间美术教学目标：1.知识与技能：了解一些以“谐音” “寓意” 、 “象征”等手法表达吉祥如意主题的图案纹样。能用语言描述民间美术作品的图案纹样、色彩特点等。能灵活运用民间吉祥的图案和色彩，尝试组合表现一幅喜庆吉祥的画面。2、过程与方法：创设“比较”情境，体验民间表达“吉祥”主题的图案纹样、色彩特点等。尝试运用民间吉祥的图案纹样组合一幅画面。3、情感：对民间吉祥图案纹样或色彩产生兴趣。收集民间吉祥的图案。教学重点： 能用语言描述民间美术作品中。

10、姓名： 分数 一、判断题（每空 3 分，共计 30 分）1、中国画蛙声十里出山泉 局部，是大画家齐白石的作品。 （ ）2、运用多层折剪法不可以表现连续纹样。 （ ）3、 曼陀林和吉他是毕加索用变形、夸张组合的方法创作出简洁的视觉风格裝饰画。（ ）4、描绘物体的方法可以先画出大形体，再刻画细部。 （ ）5、有趣的刮蜡画、拓印的魅力、弹涂的趣味都属于版画。 （ ）6、左图饮水杯子日用品是仿照动物大象设计的。 （ ）7、肯特的斯科尔们 用大块白表现暗影。 （ ）8、经纬编织和交叉编织是设计制作工艺小品的两种基本编织方法。 （ ）9、左图。

11、小学美术教案四年级（7 册）1、小桥、流水、森林学习领域：欣赏评述 教学课时：1 课时教学目标：1、认知：认识欣赏自然界小桥、流水、森林的美景，学会欣赏大师的风景画。2、智能：比较三者的不同的美感。3、操作：能够用适合的词汇表达自己的审美感受，并能够用绘画的形式表现出来。4、情感：热爱大自然，培养爱好环境的良好意识。教学重点：小桥、流水、森林的美丽景色带来的感受。教学难点：对绘画表现自然美景的感受。作业要求：用词汇表达感受，并画一幅风景画。教学用具：欣赏图片、课本、绘画用具等。 教学过程：一、引入新课：教。

12、小学美术教案岭南版四年级上册第 1 课 如意吉祥的民间美术教学目标：1.知识与技能：了解一些以“谐音” “寓意” 、 “象征”等手法表达吉祥如意主题的图案纹样。能用语言描述民间美术作品的图案纹样、色彩特点等。能灵活运用民间吉祥的图案和色彩，尝试组合表现一幅喜庆吉祥的画面。2、过程与方法：创设“比较”情境，体验民间表达“吉祥”主题的图案纹样、色彩特点等。尝试运用民间吉祥的图案纹样组合一幅画面。3、情感：对民间吉祥图案纹样或色彩产生兴趣。收集民间吉祥的图案。教学重点： 能用语言描述民间美术作品中的吉祥图案纹样、。

13、20172018 学年度第二学期一年级美术教案中南小学 骆文洁第一课：海阔天空真奇妙第一课时：漫游飞行世界学习目标：1.能说飞行世界的形、色、声、光，漫游飞行世界能模仿飞行的动态。2.培养学生喜欢大自然的情感。教学要点：教学重点：从造型、色彩等欣赏要素中体会艺术作品。漫游飞行世界教学难点：能用简单的视觉语汇和动作传达飞行世界的特点。教学准备：有关飞行世界的图片或录象短片，单色画笔。教学过程：一、师生谈话1.小朋友知道鸟的特征吗？你们能学一学小鸟飞的样子吗？引导学生欣赏鸟飞行的图片。2.你们有过飞天的梦想吗？引导学。

14、120122013 学年第二学期四年级美术教案四年级教学计划进度表周次 教学内容 课时数1 小桥、流水、森林、高山、大海、江河 12 从不同角度画物体 13 我的书包 14 趣味纸笔插 15 自己做镇纸 16 自行车和摩托车 17 变写生画为装饰画 18 变照片为黑白画 19 改改画家的画 110 水和蜡的游戏 111 蜡和笔的游戏 112 拓印的游戏 113 弹涂地游戏 114 克隆“动物园” 115 家乡绿梦 116 海底宴会 117 编织乐园 118 站立的纸筒人 119 复习测试 1第一课时2课 题 小桥、流水、森林、高山、大海、江河 课 型 欣赏、评述教学目标1、知识与技能：A：说一说欣赏。

15、120152016 学年度第二学期美术科教学计划四年级 任课教师： 2016 年 2 月 25 日教 学 内 容 教 学 时 数 教 学 进 度（起止周次）1.小桥、流水、森林 1 12.高山、大海、江河 1 23.从不同角度画物体 1 34.我的书包 1 45.趣味纸笔插 1 56.自己做镇纸 1 67.自行车和摩托车 1 78.变写生画为装饰画 1 89.变照片为黑白的画 1 910.模仿画家画一画 1 1011.蜡和笔的游戏 1 1112.拓印的魅力 1 1213.弹涂的趣味 1 1314.成群的动物 1 1415.家乡绿梦 1 1516.编织乐园 1 1617.筒形玩偶 1 17218.趣味的布玩偶 1 1819.造型别致的日用品 1 19本学期主要任务。

16、2015-2016 学年度第二学期四年级美术下册教案总课第课时 1. 小桥、流水、森林 教学目标： 知识与技能： 说一说欣赏作品后的感受，并用合适的语汇表达自己的情感、或是用一段话表达自己的欣赏感受 。 过程与方法： 通过倾听音乐，感受画家优美、写实、细腻的艺术风格。 情感、态度与价值观： 体会画家对生活美的感受与表现生活美的情感有喜欢欣赏大自然优美的情感，有自主、合作学习的愿望。 教学。

17、 （美术）教案年级： 四年级 首备人： 修改人： 集体备课内容 二次修改周 次 课 题 内 容 课 时1 小桥、流水、森林 12 高山、大海、江河 13 从不同角度画物体 14 我的书包 15 趣味纸笔插 16 自己做镇纸 17 自行车和摩托车 18 变写生画为装饰画 19 变照片为黑白的画 110 模仿画家画一画 111 蜡和笔的乐趣 112 拓印的游戏 113 弹涂的游戏 114 成群的动物 115 家乡绿梦 116 编织乐园 117 筒形玩偶 118 趣味布玩偶 119 造型别致的日用品 120 期末测式小桥、流水、森林学习领域：欣赏评述 教学目标：1、认知：认识欣赏自然界小桥、流水、森林的。

18、1第一单元 大地与江海的乐章1、小桥、流水、森林学习领域：欣赏评述 教学课时：1 课时教学目标：1、认知：认识欣赏自然界小桥、流水、森林的美景，学会欣赏大师的风景画。2、智能：比较三者的不同的美感。 3、操作：能够用适合的词汇表达自己的审美感受，并能够用绘画的形式表现出来。4、情感：热爱大自然，培养爱好环境的良好意识。教学重点：小桥、流水、森林的美丽景色带来的感受。教学难点：对绘画表现自然美景的感受。作业要求： 用词汇表达感受，并画一幅风景画。教学用具：欣赏图片、课本、绘画用具等。 教学过程：一、引入新课：。

19、 第一单元大地与江海的乐章 1、小桥、流水、森林 学习领域：欣赏 评述 教学课时： 1 课时 教学目标： 1、认知：认识欣赏自然界小桥、流水、森林的美景，学会欣赏大师的风景画。 2、智能：比较三者的不同的美感。 3、操作：能够用适合的词汇表达自己的审美感受，并能够用绘画的形式表现出来。 4、情感：热爱大自然，培养爱好环境的良好意识。 教学重点： 小桥、流水、森林的美丽景色带来的感受。 教学。

20、20172018 学年度第二学期四年级美术教案中南小学 骆文洁第一课：大地与江海的乐章第一课时：小桥、流水、森林学习目标：1.欣赏作品后的感受，并用合适的语汇表达自己的情感，或是用一段话表达自己的欣赏感受。2.在抒情的、优美的音乐背景中完成一幅风景画。3.通过人倾听音乐，感受画家优美、写实、细腻的艺术风格。4.有喜欢欣赏大自然优美的情感，有自主、合作学习的愿望。学习要点：重点：观赏以“优美”为主题的各种美术作品的形式、材质和特征。难点：用语言对音乐情境中的欣赏对象进行视觉描述，表达出其特色。学习领域：欣赏？评述教。