山亭 妈祖 小学学科教学计划(2017 -2018 学年度 下 学期)学科 音乐 班级 一至六年 级 任课教师 林萍 时间 2018年 3月 5 日教 学 计 划一、指导思想音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美为核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的
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1、山亭 妈祖 小学学科教学计划(2017 -2018 学年度 下 学期)学科 音乐 班级 一至六年 级 任课教师 林萍 时间 2018年 3月 5 日教 学 计 划一、指导思想音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美为核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。二、学情分析 本学期我担任一到六年级七个班的音乐课。从整体的水平看,学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以。
2、综合学科教学计划内乡实验学校2016 年 9 月科学、品德与社会教学计划一、工作思路:本学期科学、品德与社会教学将紧紧围绕学校工作计划,全面贯彻新课程理念,深化贯彻新课程理论,以课题实验的研究为引领, 以课堂教学为重点,注重能力的培养,扎扎实实开展教学工作,切实提高教学质量。促使科学教师专业成长,培养学生实验能力、搜集整理信息能力。二、目标任务:1、精心研读教材,不断提高科学教师自身的业务教学水平,以集体备课、听课、理论学习为主要方式、 ,共同提高教育教学能力。2、课堂教学中,重视学生思维训练,提高学生动手实。
3、 语数科教学计划(20082009 学年第一学期)古田县大桥中心小学年级 二年级科目 语文任课教师 随风二 OO 八年 九 月三日一,班级基本情况分析1,基本情况:项 目 全班 男 女 优生 合格 待合格其中弱智生人 数 5 3 2 4 5百分比60% 40% 80% 100%2,掌握双基情况:学生对学过的字词大部份都能读,但写却有差距。特别是用词说句和写句及灵活运用能力欠火候,有待进一步提高。对学习方法,特别是科学的学习方法还未能掌握,仅停留在死记硬背上。3,学生学习情况:学生中有三位同学较用功,一位同学好动,且学习目的欠明确.不过上课大多能认真听。
4、 英语学科教学计划一加强英语学科组的建设,做好出名师工作。根据英语学科组教师队伍年轻化的特点,上学期,我们在加强学科组建设和师资队伍建设方面,做了一些工作,并取得了显著的效果。本学期,我们将进一步强化学科组的建设工作,并配合学校和部门的首批学科带头人的评选活动,组织全体教师苦练教学基本功,做好出名师工作。1狠抓教学常规的落实,提高教学质量。过去的几年里,英语组根据学科教学特点,制定了一系列的常规制度,使学科教学工作不断规范化、制度化。但是,一向以来,这些常规制度并没有得到彻底落实。本学期,我们要趁。
5、1美 术 学 科 教 学 计 划2008 2009 学年度 上 学期 第 11 册学生情况分析加强高年级学生艺术欣赏及评价的训练,美术技法及相关知识的学习。增强设计制作能力,培养学生发掘生活中的物品进行再创造的意识,树立环保意识,提升学生对设计的兴趣,体会设计的乐趣。结合现代教育技术,学习相关电脑美术图片处理知识。全册教学目的要求1、了解中国人物画是中国画中的主要部分;学习中国人物画的基本用笔、用墨、用色的方法,提升审美情趣和艺术表现力。2、通过学习了解画家是如何利用物象进行魔术组合,感悟利用改变常规定思维方式进行创作所。
6、1学科教学计划20132014 学年度第 2 学期教学计划学校:安远县龙布中学 年级: 八年级 学科:美术 任课教师(签名):2014 年 2 月 日2学科教学计划教科书 学期总课时出版社 周课时一、学生基本情况分析(学生已学习和掌握知识的情况、学生学习习惯、学习方法、学科思维和接受新知识的能力等方面)二、教材分析(本册教材内容的整体分析,本册教材在整个教材体系中的地位和作用,以及每个章节,每一课的内容在本册教材中的地位和作用,并弄清知识之间的内在联系)3三、教学目标、重点、难点(全学期教学的总目标,教学的重点和难点,教学工。
7、长春堡镇教育管理中心学科教学计划基本要求所谓“学科教学计划” ,是在每一学期学科教学启动之前,预先撰写的关于教学应完成的目标任务所采取的方式方法及教学过程的具体内容和步骤的构想,它对于指导全学期学科教学实践具有宏观决策和调控作用。如果把课堂比作战场的话,学科教学计划就相当于“作战计划” ,它决定着战争的成败,因此,学科教学计划也决定着我们一整学期课堂教学的成败,教学效果的好坏。由此可见,科学制定学科教学计划是一项十分重要的工作。一、制定学科教学计划的基本要求: 1、教师制定学科教学工作计划前,要认真。
8、 版小学 年级 册教学计划(标题为黑体三号加粗,正文行距为 1.5 倍行距)1、学情分析(标题为宋体四号加粗,具体内容为仿宋体四号)2、教材分析1.2.3、全册教学目标1.2.4、教学重难点1.2.5、提高教学质量措施1.2.6、后 20%学生学业帮扶措施7、教学进度安排周次 日 期 内 容 课 时 备注1234567891011121314151617181920。
9、历史学(师范类)专业本科教学计划专业代号 060101(国家)0202(学校)一、培养目标和规格(一)培养目标:本专业培养具有良好的文化修养和思想品德修养、具备历史学基本理论和基础知识,掌握基本教学理论、教学方法和现代教学技术,能够从事高(初)级中学历史教学和教学研究的教师、研究人员和地方文史工作者。(二)培养规格:本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基础知识,接受历史学教学技能和史学研究的基本训练,具备从事中学历史课教学和教学研究的基本能力。通过历史学本科专业的学习和教育实习,毕业生应具备以下几方面的。
10、一、学生基本情况分析(包括人数、男女比例:学生来源、思想品德、心理素质状况:学生知识、能力与非智力因素等概况。) 二、本册教材内容的基本分析1、本册教材内容结构体系及特点:2、本册教材重点、难点:3、本册教材教学任务及目标:三、主要措施和教学方法(要求详细、具体、切实可行。)四、教学设施设备要求(教具、现代教学手段运用计划。)五、教学改革设想:1六、学科活动设想:七、教学进度表:周 次 起止时间 主 要 内 容 所需时数 备 注一 2月12日18日二 2月19日25日三 2月26日3月4日四 3月5日11日五 3月12日18日六 3月19日2。
11、琴法学科教学计划 一、 教学目标: 本课程的任务是使学生在掌握键盘的基本技能的基础上,进一步掌握电子琴的功能,提高使用的能力。 1、认识五线谱,能根据五线谱唱出弹奏曲目,打出节奏。 2、能根据键盘准确找出 1-7 的位置,能初步根据所学的五线谱弹奏曲目。 3、培养学生对音乐活动的兴趣,发展审美能力。 4、让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。 5、一些基本音阶的练习 二、教学重点 1、掌握正确的弹奏姿势,培养严格的练琴习惯。 2、训练手指的独立性和灵活性,初步掌握音色和基本节奏型的运用,单指和弦的掌握。 3、进。
12、 品德与生活 科 教 学 计 划2013 2014 学年一学期一年级 年级 教师 刘兴芬 杨远秀 教学目的要求含知识能力要求1、能在老师的帮助下,与同学分享自己的感受。 2、体会成为小学生角色的变化,感受成长与变化带来的愉悦。 3、.感受人们迎接国庆的喜悦心情,激发对祖国的热爱之情。 4、认识国旗、国徽,知道我国的国名和国庆节。 尊敬国旗、国徽,为自己是中国人而自豪。5、自己动手,进行创造性的活动,在体验节日愉快气氛的同时,用实际行动庆祝国庆。6、养成饮食、卫生等方面良好的生活习惯和正确的坐立走姿势。 7、能按时起居,形成初步的。
13、临床骨科教学计划为搞好医学实习生骨科带教工作,根据临床医学教学大纲及本院医教科的教学计划,结合骨科的特点,特制定教学计划。一、 培训目标(一) 知识目标:1.了解骨科常见四肢创伤骨折的病因、临床表现及治疗。2.了解腰腿疼痛、颈肩疼痛病因、临床表现及治疗,了解踝关节、膝关节、髋关节及腰背肌锻炼等常见基本功能锻炼的方法及要点。3.能说出骨科常见疾病病人主要诊断、治疗措施,并进行健康教育。5.掌握创伤骨折病人急救、固定、搬运。6.掌握四肢血管神经肌腱损伤初步诊断治疗。(二)技能目标1.掌握腰围、颈托、防旋鞋、石膏、。
14、学 科 教 学 计 划( 2013 2014 学年度第二学期)科 目 语 文 年 级 一年级 学 校 后巷实验学校 本册教材分析(教材的地位、作用及重点、难点)本册教材由 2 个单元的“识字”和 6 个单元的“课文”组成,每个单元后面安排了一个综合练习。本册教材继续坚持把培养良好的学习习惯放在重要地位,识字教学的安排兼收了分散识字、集中识字、字族文识字等各家之长,采用识写分流的办法安排生字,在不增加学生负担的情况下多识一些字,从而缓解识字与读写之间的矛盾。所选课文 26 篇,题材广泛,富有现代意识,内容贴近儿童生活,分为六个单元,各。
15、音乐科教学计划(20092010 学年度第二学期)音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术,它作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径,不仅能陶冶情操、提高素养。而且有助于开发智力,特别是在激活学生创新潜能方面有着十分重要的作用。儿童是与音乐最亲近的人群之一,从某种意义上说,每个儿童天生都应该是一个音乐家,每个儿童都喜欢在音乐中游戏。本学期以传授音乐知识、训练音乐技能为路线,以学生为中心,使学生的创新的意识和热情能够尽可能的发挥。这学期主要的工作方向如下:一、让音乐与活动沟通起来,给予自由的音乐想象空。
16、1淄博张店天材教育培训学校教学方案及各科教学计划党的十六届三中全会提出“坚持以人为本,树立全面协调可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展” 。为落实这一指示,我校坚持全面贯彻教育方针,坚持以人为本,促进经济社会和人的全面发展,特制订本教学方案。一:科学发展的核心是以人为本,体现在教育工作中,以教师为本,以学生为本。学校、教师、学生三者互动共生。学校是教师专业发展的依托和基础,教师专业发展又是学校发展的重要组成部分,教师的发展最终结果必然促进学校的发展和学生的发展。三者相辅相成,共同提高,共同发。
17、20162017 学年高二年级数学下学期教学计划本学期担任高二理科(107 特长班,108 普通班)的数学教学工作,为把本学期教学工作做好,制定如下教学工作计划。一、指导思想:要立足我校学生实际,在思想上增强学生学习数学的积极性,在知识上侧重双基训练,加强对学生创新思维、知识迁移、归纳拓展、综合运用等能力的培养,全面提高学生的数学素养。对高二理科班要研究考试说明 ,全面掌握教材知识,按照考试说明的要求进行全面复习。把握课本是关键,夯实基础是重要工作,提高学生的解题能力是重要目标。 二、学生基本情况分析高二理班学生。
18、廊坊师范学院本科专业培养方案7化学专业培养方案一、培养目标和培养规格1培养目标培养适应 21 世纪社会发展需要,具备化学的基础知识与基本理论、创新思维、能力和素质,具备从事中等学校化学教学和教学研究能力的教师及其他教育工作者,以及在化学和与化学相关的领域从事科研、技术及相关管理工作的人才。2培养规格(1)具有坚定的政治方向,树 立 科 学 的 世 界 观 、 正 确 的 人 生 观 和 价 值 观 , 热 爱 教 育 事 业 , 具 有 教 书育 人 、 为 人 师 表 的 思 想 道 德 素 质 ; (2)了 解 学 科 专 业 发 展 的 趋 势 , 具 。
19、理科教育教学计划杨菊清2010 年 9 月 1 日2010 年第一学期小学数学教研组计划一、指导思想目标清晰化,过程精细化,成果最人化。二、重点工作1、加强教研组建设,充分发挥教研组团结合作、研究的作用。2、关注课堂教学,不断优化教学课堂教学,切实提高教学质量。3、在不断增加学生负担的前提下,数学教学质量与上学期相比能有所提高。三、具体措施(一)1、学习小学数学课程标准与教材内容读本,和小学数学常规要求。2、解读新教材按一课时有目标的备课特色,抓住重点难点寻打最佳突破重难点的方法。3、组织校内、教研组的课堂教学活动,。