裂变聚变

1、范水高级中学高二物理基本讲义2122.6 重核裂变 22.7 轻核聚变 班级 姓名 学号 董国荣 0556 知识梳理：一重核裂变1核子平均质量：原子核的质量除以核子数叫核子的平均质量，Fe 原子核的核子平均质量最小。可见，在下列核反应中可释。

2、彭先觉：聚变裂变未来能源发展之路人类生存和发展最重要的物质基础是能源，而聚变能则是科学家心目中追求的未来能源的理想目标。这是因为聚变产物与裂变产物相比，具有少得多的放射性，尤其是基本没有长寿命的放射性核素，因此有安全清洁能源的美称。然而，经。

3、物理选修 35粤教版第五节 裂变和聚变来源:Zxxk.Com基 础 达 标来源:学科 网 ZXXK1重核裂变和轻核聚变是人们获得核能的两个途径，下列说法中正确的是 A裂变过程质量增加，聚变过程质量亏损B裂变过程质量亏损，聚变过程质量增加C裂。

4、第四章 原子结构之谜 第五节 裂变和聚变,栏目链接,1知道重核的裂变反应 2知道链式反应的发生条件，知道原子弹的原理 3知道轻核的聚变反应，知道氢弹的原理 4了解受控热核反应及其发展前景,栏目链接,栏目链接,人类对核物理的认识是一个漫长而又。

5、6 核裂变 7 核聚变,6 核裂变,核反应,吸收能量,放出能量,核子结合成原子核,使较重的核分裂成中等大小的核,把较小的核合并成中等大小的核,一核裂变,1938年底，德国物理学哈恩和他的助手斯特拉斯曼在用中子轰击铀核的实验中发现，生成物中有。

6、核裂变与核聚变,美国原子弹突袭广岛和长崎造成了巨大的毁伤在长崎投掷的原子弹爆炸后形成的蘑菇状云团，爆炸产生的气流烟尘直冲云天，高达12英里多广岛市区80的建筑化为灰烬，64000人丧生，72000人受伤，伤亡总人数占全市总人口的53长崎市6。

7、 1 高三物理导学案 日期 0725 教师 李明佛 19.619.7 重核裂变 核聚变班级 姓名 学习目标定位 1.知道重核的裂变反应和链式反应发生的条件 .2.了解核反应堆的工作原理及常见核反应堆类型.3.3.知道热核反应，了解受控核聚变。

8、裂变 聚变,一怎样的核反应可以释放出能量,核子的平均质量,Z,可以释放出能量的核反应： 1核子结合成原子核时放出能量 2重核分裂成中等质量的核时放出能量 3轻核结合成中等质量的核时也放出能量,一裂变,1裂变的定义：重核分裂成质量较小的核，释。

9、裂变和聚变新课标要求一知识与技能1知道核裂变的概念，知道重核裂变中能释放出巨大的能量。2知道什么是链式反应。3会计算重核裂变过程中释放出的能量。4知道什么是核反应堆。了解常用裂变反应堆的类型，了解核电站及核能发电的优缺点。5了解聚变反应的特。

10、核裂变和核聚变,复习:,1完成下列的核反应方程式：,2核反应遵循的基本规律：,质量数和电荷数都守恒,3核反应的能量来源分析：,爱因斯坦的相对论指出,物体的能量 荷质量之间存在着密切的联系.,4质量亏损：组成核的核子总质量和 原子核的质量之差。

11、3.1 核 裂 變 及 核 聚 變,太陽的壽命,燃燒 1 kg 煤所釋放的能量大約是 24 MJ。 假如太陽是由煤所構成，它就會在 4000 年內耗盡所有燃料。不過，研究顯示太陽已存在超過 40 億年。,太陽的能量從何而來,來自它核心內的核。

12、第五章 核裂变与核聚变,Nuclear Fission Nuclear Fusion,5.1 原子核的裂变反应,1自发裂变和诱发裂变,自发裂变：没有外来粒子轰击，原子核自行裂变的现象。,诱发裂变：在外来粒子轰击下，原子核才发生裂变的现象。,。

13、11 裂变与聚变,原子能是指原子核的结合能发生变化时所释放出的能量，由比结合能曲线可以看到，轻核和重核的较中等核低中高边低。,获得核能的两个途径,1重核裂变 2轻核聚变,原子能核能,原子核结合能发生变化时释放的能量,1.裂变的发现,在193。

14、第五节 裂变和聚变,1知道什么是核裂变 2知道链式反应，并能计算核裂变释放的核能 3掌握核聚变的定义及发生条件 4能计算核聚变释放的能量.,一核裂变与链式反应 核裂变： 分裂为两个或两个以上的较轻质量的核的反应 链式反应：一个核的裂变能够引。

15、1. 混合堆概念的提出氘氚聚变不仅是一个巨大的能源，而且是一个巨大的中子源。我们可以利用聚变反应室产生的中子，在聚变反应室外的铀238钍232 包层中，生产钚239 或铀233等核燃料。这就是所谓聚变裂变混合堆，简称混合堆。混合堆是一个可供。

16、核裂变聚变习题,1太阳能的产生是太阳内部所发生的一系列核反应形成的，其主要的核反应过程可表示为 ,B,C,D,A,A,2关于下列核反应方程的说法中，正确的是 A. X是质子，Y是中子，Z是正电子 B. X是正电子，Y是质子，Z是中子 C. 。

17、11核裂变 核聚变一核裂变和链式反应答案 1铀核的裂变核子受激发当中子进入铀 235 后，便形成了处于激发状态的复核，复核中由于核子的激烈运动，使核变成不规则的形状核子分裂核子间的距离增大，因而核力迅速减弱，使得原子核由于质子间的斥力作用而。

18、 第五节裂变和聚变 学 习 目 标知 识 脉 络 1.知道核裂变和核聚变的概念，知道重核裂变和轻 核聚变中能释放出巨大的能量重点 2.知道什么是链式反应 . 3.知道核聚变反应及受控热核反应. 4.会计算重核裂变轻核聚变过程中释放出的能 量。

19、裂变聚变 裂变聚变裂变聚变教学目标 1 .知道重核的裂变和链式反应. 2 .知道什么是聚变. 3 .知道核反应堆和核电站。 4通过介绍我国核电站的发展，对学生进行爱国主义教育。 5通过介绍放射性污染和防护，进行环保教育。 6了解聚变反应的特。