梦游天姥吟留别 李白,学 习 要 点,、体会诗人鄙视权贵,追求自由生活的思想感情。、领会作品想象奇特和大胆夸张的浪漫主义表现手法。、背颂这首诗。,作 者 简 介,作 品 背 景,梦游天姥吟留别,内容-梦游天姥 形式-吟:诗体名称,属于歌行体。 特点: 1、篇幅较多,容量大。 2、平仄没有近体诗那样严
李白 梦游天姥吟留别优秀课件Tag内容描述:
1、梦游天姥吟留别 李白,学 习 要 点,、体会诗人鄙视权贵,追求自由生活的思想感情。、领会作品想象奇特和大胆夸张的浪漫主义表现手法。、背颂这首诗。,作 者 简 介,作 品 背 景,梦游天姥吟留别,内容-梦游天姥 形式-吟:诗体名称,属于歌行体。 特点: 1、篇幅较多,容量大。 2、平仄没有近体诗那样严格。 3、用韵较灵活,可以一韵到底,也可以几句转一韵。 4、以七言为主,杂有长短句式。 目的-留别: 是自己要走了,写诗赠给留在此地的朋友。,课 文 朗 读,整体感知,海客谈瀛洲, 烟涛微茫信难求。,天姥连天向天横, 势拔五岳掩赤城。 天台。
2、“诗仙”李白,李白字太白,号青莲居士,素有诗仙之称,在中国文学史上是最具浪漫主义气息的诗人。李白是继屈原之后,我国古代最伟大的浪漫主义诗人,他性格豪爽,想象丰富,语言清新,较多地运用浪漫主义的表现手法,借助幻想来表现激情。,作 品 背 景,李白是个有远大政治抱负的人,“安世济民”是他一生的愿望。天宝元年(742年),李白应召入京,供奉翰林,因性格傲岸,不为权贵所容。不到三年,就被排挤离开长安,离开长安后,他与杜甫、高适游山东,在兖(Yn)州话别,临行作本诗,留赠给友人,此诗是诗人于天宝四年(745年)离开东鲁南游吴。
3、梦游天姥吟留别,李 白,文体知识,本诗是一首七言古诗。七言古诗简称“七古”。“古诗”又称“古体诗”,是相对于格律严格的“近体诗”而言。“七言”分两种:一种是以七言为基础,杂用四、五、六、九言而构成了形式自由的长短句,长短交错,换韵自由,富于变化,也称为“歌行体”;另一种是每句七字,句式整齐。本诗属于前一种,即“歌行体”。,题意:用梦游天姥的诗向朋友话别。本诗另名梦游天姥山别东鲁诸公。“梦游”二字,点明了所写内容是虚幻的,暗示了本诗运用的是一种想象手法。“吟”是“歌行体”诗的一种形式。“留别”则表明了。
4、梦游天姥吟留别,作者简介,文章背景,唐玄宗天宝元年(742年),由于道士吴筠的推荐,李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能,有所作为, 但玄宗只把他看作词臣,并不重用。李白不肯与权贵同流合污,又因醉中命宠臣高力士脱靴,得罪京城权贵,受到排挤,使他只居住了一年多便被赐金放还。“由布衣而卿相”的梦幻就此破灭。离开长安后,与杜甫、高适游山东,在兖(Yn)州话别,准备南游吴越,临行作本诗,借以表白心情。,蜀,长安,齐,吴 越,汉水,梁 宋,第一次漫游: 第二次漫游:,江夏,洞庭湖,庐 山,金陵,扬州,淮南,姑苏,荆门,安陆,襄阳,终。
5、梦游天姥吟留别,定南中学 胡金兰,梦游天姥吟留别,一、说 教 材,说 课 流 程,二、说 教 法,三、说 学 法,四、说教学过程,一、说教材,教材中的地位,高考中的地位,、知识目标:学生置身诗境,充分发挥联想和想象力,深入鉴赏诗的意境。、能力目标:学生在合作探究的过程中结合诗境缘景明情、明了手法,体味诗人的思想情感和作品的深层意蕴。、情感态度与价值观目标: 学生以历史的眼光正确评价诗人,学习诗人蔑视权贵、追求个性自由的精神。,难 点:明了手法,把握情感主题 。,重 点:鉴赏诗中“梦境”,提高联想、 想象与语言表达能力。, 注。
6、梦游天姥吟留别,导言: 他喝起酒来”天子呼来不上船”;他作起文章来”曾令龙巾拭吐,御史调羹,贵妃捧砚,力士脱靴”;他是五岳寻仙,浪迹山水.他是”梦长庚星而诞”,死又是”乘酒捉月.遂沉水中”.他有”济苍生,安黎民”的远大抱负.但政治上却屡屡受挫,他-就是台湾著名诗人余光中曾这样的评价:“酒入愁肠,七分化作月光,余下三分呼为剑气,绣口一吐,就是半个盛唐,”的李白. 本篇作于李白在长安受排挤出京第二年,借梦游,表示自己对现实的不满和反抗.,一、作者介绍 李白(701762),字太白,号青莲居士,唐朝著名诗人。他一生中最重要的活动,。
7、梦游天姥吟留别,李白,文章背景,唐玄宗天宝元年(742年),由于道士吴筠的推荐,李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能,有所作为,如对其妻所说:“归时倘佩黄金印,莫见苏秦不下机。”但玄宗只把他看作词臣,并不重用;李白不肯与权贵同流合污,又因醉中命宠臣高力士脱靴,得罪京城权贵,受到排挤,使他只居住了一年多便被赐金放还。由布衣而卿相的梦幻就此破灭。离开长安后,与杜甫、高适游山东,在兖(Yn)州话别,临行作本诗。,解 题,梦游:说明内容的虚实。 天姥:所梦内容。 吟: 古诗体式,多有悲愁慨叹之意,形式活泼,不拘一格。
8、梦游天姥吟留别 李白,作 者 简 介,2019/1/15,该课件由【语文公社】http:/www. yuwen520.com友情提供,谈到李白,我们不得不提到的便是,诗酒剑月,2019/1/15,该课件由【语文公社】http:/www. yuwen520.com友情提供,昔年有狂客,号尔谪仙人; 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 声名从此大,汨没一朝伸; 文彩承殊渥,流转必绝伦。 ,唐杜甫寄李十二白二十韵,诗,2019/1/15,该课件由【语文公社】http:/www. yuwen520.com友情提供,李白斗酒诗百篇, 长安市上酒家眠。 天子呼来不上船, 自称臣是酒中仙。,唐杜甫饮中八仙歌 ,酒,2019/1/15,该课件由【语文公。
9、梦 游 天 姥 吟 留 别,李 白,对联颂李白:,1)盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家。,2)千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。,3)酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。,李白(701762),字太白,号青莲居士,他的诗歌关注时局安危,抨击黑暗现实,同情民间疾苦,鄙夷世俗,蔑视权贵;他漫游各地,歌颂祖国壮丽山川;他有浓厚的道家思想,诗中常表现出饮酒求仙及时行乐的心态。他的诗想象奇特,风格豪放飘逸、清新自然,是我国诗歌史上伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之誉。,梦游天姥吟留别,天宝四年秋 (公元745年),他。
10、李 白,梦游天姥吟留别,梦游: 天姥: 吟:,古诗体式,多有悲愁慨叹之意,形式 活泼,不拘一格,主要表现在诗句节 奏的多变。也由诗人情绪决定。,解 题,说明本诗写作目的。,说明内容的虚实。,所梦内容。,留别:,文体知识,本诗是一首七言古诗。七言古诗简称“七古”。“古诗”又称 “古体诗”,是相对于格律严格的“近体诗” 而言。“七言”分两种:一种是以七言为基 础,杂用四、五、六、九言而构成了形式自由 的长短句,长短交错,换韵自由,富于变化, 也称为“歌行体”;另一种是每句七字,句式 整齐。本诗属于前一种,即“歌行体”。,渭城。
11、梦游天姥吟留别,李白,他,喝起酒来“天子呼来不上船”;他,作起文章来“曾令龙巾拭吐,御史调羹,贵妃捧砚,力士脱靴”;他,五岳寻仙,浪迹山水.他生是“梦长庚星而诞”,死是“乘酒捉月.遂沉水中”。他有“济苍生,安黎民”的远大抱负.但政治上却屡屡受挫,他-就是台湾著名诗人余光中笔下“酒入愁肠,七分化作月光,余下三分呼为剑气,绣口一吐,就是半个盛唐”的李白.,李白于武后长安元年(701年)出生在剑南道之绵州(巴西郡)所属昌隆县(712年更名为昌明县,今四川省绵阳市所属江油市青莲乡)。另一种说法是其父从中原被贬至西域的碎叶城(。
12、梦游天姥吟留别 李白,酒入豪肠,七分化成了月光,剩下的三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。寻李白余光中,日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。,李白诗歌具有丰富的想象力,运用大胆的夸张和深入浅出的语言,形成豪迈爽朗的风格,是屈原之后古代积极浪漫主义诗歌的杰出代表,望庐山瀑布,唐玄宗天宝元年(742年),李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能,有所作为, 但玄宗只把他看作词臣,并不重用。李白不肯与权贵同流合污,又因醉中命宠臣高力士脱靴,得罪京城权贵,受到排挤,使他只居住了一年多。
13、高 二 语 文,梦游天姥吟留别,李白,第二单元 置身诗境 缘景明情,吟:是古文体的一种。 梦游:梦中游历。 留别:临别留下的赠言。,解题:,梦游天姥吟留别,李白早年就有济世的抱负,但不屑于经由科举登上仕途,而希望由布衣一跃而为卿相。因此他漫游全国各地,结交名流,以此广造声誉。唐玄宗天宝元年(742年),李白的朋友道士吴筠向玄宗推荐李白,玄宗于是召他到长安来。李白对这次长安之行抱有很大的希望,在给妻子的留别诗别内赴征中写道:“归时倘佩黄金印,莫见苏秦不下机。”李白初到长安,也曾有过短暂的得意,但他一身傲骨,不肯与权。
14、梦游天姥吟留别 李白,酒入豪肠,七分化成了月光,剩下的三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。寻李白余光中,日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。,李白诗歌具有丰富的想象力,运用大胆的夸张和深入浅出的语言,形成豪迈爽朗的风格,是屈原之后古代积极浪漫主义诗歌的杰出代表,望庐山瀑布,唐玄宗天宝元年(742年),李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能,有所作为, 但玄宗只把他看作词臣,并不重用。李白不肯与权贵同流合污,又因醉中命宠臣高力士脱靴,得罪京城权贵,受到排挤,使他只居住了一年多。
15、台湾诗人余光中在他的怀李白中这样写到:,“酒入豪胸,七分酿成了月光,剩下的三分啸成了剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。”,梦游天姥吟留别李白,1、抽刀断水水更流,_。 2、仰天大笑出门去,_。 3、俱怀逸兴壮思飞,_。 4、人生得意须尽欢,_。 5、桃花潭水深千尺,_。 6、两岸青山相对出,_。 7、我寄愁心与眀月,_。,举杯消愁愁更愁 我辈岂是蓬蒿人 欲上青天揽明月 莫使金樽空对月 不及汪伦送我情 孤帆一片日边来 随风直到夜郎西,对联颂李白:,1)盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家。,2)千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。,3。
16、梦游天姥吟留别,李白,李白字太白,号青莲居士,素有诗仙之称,在中国文学史上是最具浪漫主义气息的诗人。李白是继屈原之后,我国古代最伟大的浪漫主义诗人,他性格豪爽,想象丰富,语言清新,较多地运用浪漫主义的表现手法,借助幻想来表现激情。,李白早年就有济世安邦的抱负,天宝元年, 经友人吴筠推荐,被唐玄宗征召入京。他以为实现自己“济沧生”“安社稷”的政治抱负的时机到了,于是高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,踌躇满志到了长安。但玄宗只把他看作词臣,并不重用;李白不肯与权贵同流合污,又因醉中命宠臣高力士脱靴,得罪。
17、,梦游天姥吟留别,李白,作者简介,李白:字太白,号青莲居士;素有“诗仙”之称,是继屈原之后,我国古代最伟大的浪漫主义诗人;25岁始在各地漫游,结交名流,希望由布衣一跃而为卿相,实现“济苍生”“安社稷”的抱负。较广泛地接触现实,认识到朝廷的腐败、官僚贵族的奢侈腐朽,写出不少抨击黑暗现实的诗篇。他感情热烈,性格豪爽,想象丰富,语言清新自然,较多地运用浪漫主义的表现手法,借助非现实的幻想来表现激情。,李白诗歌名句: 天生我材必有用, 将进酒 ,直挂云帆济沧海。 行路难 我寄愁心与明月,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 仰天。
18、梦游天姥吟留别 李白,学 习 要 点,、体会诗人鄙视权贵,追求自由生活的思想感情。、领会作品想象奇特和大胆夸张的浪漫主义表现手法。、背颂这首诗。,作 者 简 介,作 品 背 景,梦游天姥吟留别,内容-梦游天姥 形式-吟:诗体名称,属于歌行体。 特点: 1、篇幅较多,容量大。 2、平仄没有近体诗那样严格。 3、用韵较灵活,可以一韵到底,也可以几句转一韵。 4、以七言为主,杂有长短句式。 目的-留别: 是自己要走了,写诗赠给留在此地的朋友。,课 文 朗 读,整体感知,海客谈瀛洲, 烟涛微茫信难求。,天姥连天向天横, 势拔五岳掩赤城。 天台。