廉颇蔺相如列传7

1、JYEZ YDM,廉颇蔺相如列传,司马迁,JYEZ YDM,一、司马迁,司马迁（约前145约前90） ，字子长，西汉著名史学家、文学家和思想家。生于汉景帝中元五年，司马迁10岁开始学习古文书传。先向今文家董仲舒学公羊春秋，又向古文家孔安国学古文尚书。20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。不久仕为郎中，成为汉武帝的侍卫和扈从，多次随驾西巡，曾出使巴蜀。元封三年，司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍，因而得读史官所藏图书。太初元年，编订太初历，以代替由秦沿袭下。

2、廉颇蔺相如列传,司 马 迁,司马迁,一、走近作者,司马迁（约前145约前90） 字子长，夏阳（今陕西韩城南）人。 西汉著名史学家、文学家和思想家。其父司马谈是一位博学多闻的学者，任汉朝太史令（掌管起草文书、编写史料，兼管国家典籍、天文历法的官职），司马迁少年时代就受到良好的家庭教育。20岁以后，司马迁遍游祖国南北，考察风土人情、文物古,司马迁,迹、搜集史料、研究社会，为他以后创作史记准备了丰富的材料。 元封三年（前108）， 司马迁继父职，任太史令，得以博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献，为史记的写作提供了丰富的资料。

3、廉颇与蔺相如,司马迁,一、司马迁和史记简介,史记是我国第一部纪传体通史，有很高的史学价值 。记载了上起传说中的黄帝，下至汉武帝太初四年共三千年的历史。分表、 书、本纪，世家，0列传，共篇，余万字。,史记又有很高的文学价值。书中对部分历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明。鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”,司马迁（约前145约前90），西汉著名史学家、文学家和思想家。主要作品是史记。,史记的体例,“本纪”实际上就是帝王的传记，因为帝王是统理国家大事的最高的首脑，为他们作纪传而名之曰“本纪”; “世家”是记载诸侯王。

4、廉颇蔺相如列传,史记,（一）积累文言基础知识。 （二）掌握出自本文的成语。 （三）分析人物性格并积累写作素材。,学习目标,1）志洁行廉，爱国忠君真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。 2）翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。 3）刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。 4）世上疮痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜。,下列诗句，哪一句是评价司马迁的？,屈原 欧阳修 司马迁 杜甫,司马迁,字子长，西汉著名的史学家、文学家。,史记我国第一部纪传体通史。共130篇 记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。,鲁。

5、廉颇蔺相如列传,司 马 迁,学习目标,1、掌握文中出现的重点文言词语、语法现象和特殊句式。 2、领会史传作品在选材、布局和塑造人物性格方面的特点。 3、认识蔺相如的思想品格，学习蔺相如先国后私的爱国主义精神。,司马迁,一、走近作者,司马迁（约前145约前90） 字子长，夏阳（今陕西韩城南）人。 西汉著名史学家、文学家和思想家。其父司马谈是一位博学多闻的学者，任汉朝太史令（掌管起草文书、编写史料，兼管国家典籍、天文历法的官职），司马迁少年时代就受到良好的家庭教育。20岁以后，司马迁遍游祖国南北，考察风土人情、文物古,司。

6、廉颇蔺相如列传,司马迁,子长,西汉,史学,文学,思想,史记,司马迁,字 。 时 一位重要的 家和 家家。元封三年任太史令， 后因替李陵 辩解，得罪下狱， 受腐刑。出狱后任中书令，发 愤继续完成所著史籍。人称其书为太史公书， 后称 ，对后代史学有深远的影响。对许多 历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明。也是优 秀的传记文学作品。,作家作品,史记我国第一部纪传体通史。共130篇 记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。,鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚。,史 记,12本纪,30世家,70列传,10 表,8 书,按年代记叙帝王言行和政绩。,记叙诸侯国。

7、一、填空1、司马迁，字（ ），史记是我国第一部（ ），共（ ）篇，包括（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 。鲁迅赞誉史记为“ ” 。 二、解释下列加线的字1、请指示王 2、廉颇宣言曰 3 、前进缶4 、臣所以去亲戚而事君者 5 、从此以往 6、明年复攻赵 7、独畏廉将军8、臣请完璧归赵 9、严大国之威 10、大王必欲急臣 11、舍相如广成传 12、乃使其从者衣褐 13、间至赵 14、且庸人尚羞之 15、左右欲刃相如 16、为秦王寿 17、卒廷见相如，毕礼而归之18、先国家之急而后私仇也,三、指出下列句子中的通假字，并解释1、秦王以十五城请易寡人之璧，可予不。

8、廉颇蔺相如列传,司 马 迁,司马迁,字子长，西汉著名的史学家、文学家。,史记我国第一部纪传体通史。共130篇 记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。,鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚。,体会这篇课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言、行动揭示人物性格的表现手法。,认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处，培养机智勇敢的品质和以大局为重的爱国主义精神。,掌握文中的常见文言实词，学习古今异义的有关知识 。,课文学习重点,背景介绍,战国（公元前403公元前221）后期，秦、楚、赵魏、燕、韩、齐“七雄”并峙，秦国的力量最为强大。它。

9、廉颇蔺相如列传,司马迁,司马迁是我国古代伟大的史学家、文学家和思想家。他家学渊源,父亲司马谈为太史令，学问广博。父亲死了三年，司马迁继承其业，在“金匾石室”（国家藏书处）阅读、整理历史资料；此外他还广泛游览，实地考察积累了大量的写作素材; 武帝天汉三年（前），李陵孤军入匈奴，败降，而司马迁极言李陵降敌出于无奈，因而触怒汉武帝，致罪下狱，受宫刑。自此发愤著史记。,司马迁,字子长，西汉著名的史学家、文学家。,史记我国第一部纪传体通史。共130篇 记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。,鲁迅：史家之绝唱，无。

10、廉颇蔺相如列传(节选),走近作者 简介：司马迁(约前145？)，字子长，西汉夏阳 (今陕西韩城南)人。中国古代伟大的史学家、文 学家，被后人尊称为“史圣”。20岁时，从京师 长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考 察风俗，采集传说。不久仕为郎中，成为汉武帝的侍卫和扈,从，多次随驾西巡，曾出使巴蜀。元封三年(前108)，司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍，因而得读史官所藏图书。后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。 主要作品：中国第一部纪传体通史史记。,相关知识 群 雄 逐 鹿战国。

11、廉颇蔺相如列传,史记,司马迁,字子长，西汉著名的史学家、文学家。,史记我国第一部纪传体通史。 记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。,鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚。,史 记,十二本纪,三十世家,七十列传,十表,八书,按年代记叙帝王言行和政绩。,记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。,记叙各类名人的生平和事迹。,按年代谱列各时期重大事件。,记录各种典章制度的沿革。,渑池(9),汤镬(6),盆缻(10),不怿(10),皆靡(10),缪公(6),遗赵王书(2),奉壁往使(3),传舍(5),衣褐(5),缪贤(1),肉袒(12),可予不(3),列观(4),睨柱(5),字音,m,wi,mio,hu,。

12、渑池（ min）,汤镬（hu）,盆缶(fu ),不怿（y ）,皆靡（m ）,缪公（m ）,避匿（ n ）,虽驽（n ）,案图（n ）,诈佯（yng ）,传舍（zhun）,衣褐（y h ）,缪贤（ mio ）,肉袒（ tn ）,可予不（fu ）,列观（gun ）,甚倨（ j ）,睨柱（n）,正音,廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。,赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。

13、欢迎指导,清丰一高语文组 孔瑞芬,电话：13781369683,廉颇蔺相如列传,课文说明,这篇课文节选自史记廉颇蔺相如列传。原传全文记叙了战国时代赵国的四个重要人物廉颇、蔺相如、赵奢、李牧的事迹。课文节选的是第一部分，集中描写了蔺相如，对廉颇也作了生动的记述。,本文背景的介绍,一、合纵连横： 战国时弱国联合进攻强国，称为合纵，随从强国去进攻其他弱国，称为连横。战国后期，秦最强大。合纵指齐、楚、燕、赵、魏、韩等国联合抗秦；连衡是指这些国家中的某些国跟着秦国进攻其他国家。又一说，六国地连南北，故六国联合抗关中之秦为合纵。

14、,史记,第一部纪传体史书,二 十 四 史 之 首,司马迁,字子长，西汉著名的史学家、文学家。,史记我国第一部纪传体通史。 记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。,鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚。,史 记,12本纪,30世家,70列传,10 表,8 书,按年代记叙帝王言行和政绩。,记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。,记叙各类名人的生平和事迹。,按年代谱列各时期重大事件。,记录各种典章制度的沿革。,学习目标： 1、熟读、翻译课文，背诵最后五段； 2、指出文中通假字、词类活用、一词多义、古今异义的特点； 3、指出文中倒装句、被动句等特殊句。

15、廉颇蔺相如列传,司 马 迁,司马迁是我国古代伟大的史学家、文学家和思想家。他家学渊源,父亲司马谈为太史令，学问广博。父亲死了三年，司马迁继承其业，在“金匾石室”（国家藏书处）阅读、整理历史资料；此外他还广泛游览，实地考察积累了大量的写作素材; 武帝天汉三年（前），李陵孤军入匈奴，败降，而司马迁极言李陵降敌出于无奈，因而触怒汉武帝，致罪下狱，受宫刑。自此发愤著史记。,司马迁,字子长，西汉著名的史学家、文学家。,史记我国第一部纪传体通史。共130篇 记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。,鲁迅：史家之绝唱，。

16、祝 福 鲁迅,：1.整体感知，把握小说情节。 2.重点理清小说的情节结构，了解倒叙的作用。,第一课时 【学习目标】1.基础知识：识记文学常识和重点字词 （音、形、 义）。2.中等知识能力：梳理小说内容，概括小说情节。 3.能力提升：理清小说的情节结构，分析、归纳倒叙的作用。,【文学常识】 鲁迅：（1881_1936）伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名。1898年离家到南京学习，1902年留学日本，1909年回国，1918年5月发表第一篇白话小说狂人日记，奠定了新文学运动的基础，他是中国新文学的奠基人。,主要作品：,小。

17、廉颇蔺相如列传,司马迁,单元理念在中国的历史文化长河中，涌现了大批的风流人物，他们或以政绩、品德名垂千古，或以奇才异行惊世骇俗，令后人景仰和追慕。读他们的事迹不但会让我们感受到历史的厚重，还会让我们找到做人的方向。读传写他们的文章，学习传记作品多样的叙事写人手法，体会格调与韵味，会提升我们的文学与文化修养；从文言积累的角度看，识记其中有关的文言实词、虚词、词类活用现象，并能灵活运用去解读其他文言文作品，会提升我们的解读能力。,单元目标 1了解司马迁、班固、范晔的生平及创作。 2了解史记汉书后汉书的历史。

18、廉颇蔺相如列传,司 马 迁,司马迁与史记,课文译文,特殊句式,艺术特色,一个话题,司马迁,字子长，西汉著名的史学家、文学家。,史记我国第一部纪传体通史。 记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。,鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚。,史 记,12本纪,30世家,70列传,10 表,8 书,按年代记叙帝王言行和政绩。,记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。,记叙各类名人的生平和事迹。,按年代谱列各时期重大事件。,记录各种典章制度的沿革。,字词音义,缪贤,肉袒,（ mi o 姓氏 ）,（ tn 脱去上衣，露出肩膀 ）,（j 傲慢）,（n斜看）,可予不,列观,（gun 。

19、廉颇蔺相如列传,司 马 迁,司马迁是我国古代伟大的史学家、文学家和思想家。他家学渊源,父亲司马谈为太史令，学问广博。父亲死了三年，司马迁继承其业，在“金匾石室”（国家藏书处）阅读、整理历史资料；此外他还广泛游览，实地考察积累了大量的写作素材; 武帝天汉三年（前），李陵孤军入匈奴，败降，而司马迁极言李陵降敌出于无奈，因而触怒汉武帝，致罪下狱，受宫刑。自此发愤著史记。,司马迁,字子长，西汉著名的史学家、文学家。,史记我国第一部纪传体通史。共130篇 记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。,鲁迅：史家之绝唱，。