两篇单课

第 15 课 短文两篇单课精练 3(人教版九年级上)一、积累与运用 1 给下列加点的字注音。狡黠( ) 诘难( ) 滞碍( )寻章摘句( ) 吹毛求疵 ( ) 豁然贯通 ( )2 辨析近义词,选择恰当词语填在横线上。(1)我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有(充满

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1、第 15 课 短文两篇单课精练 3人教版九年级上一积累与运用 1 给下列加点的字注音。狡黠 诘难 滞碍 寻章摘句 吹毛求疵 豁然贯通 2 辨析近义词,选择恰当词语填在横线上。1我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同。

2、第 15 课 短文两篇单课精练 6人教版九年级上1给下列词中加粗字注音。狡黯 诘难 滞碍 阐证 劝诫 死抠 2根据下列词中的注音写汉字。统 chu 澡饰 ln 加 味同 jio 蜡 吹毛求呲 hu 然贯通 3解释下列句中加粗的词。1其怡情也。

3、第 15 课 短文两篇单课精练 1人教版九年级上一积累运用1 给下列加点的字注音。狡黠 诘难 滞碍 寻章摘句 吹毛求疵 豁然贯通 2 辨析近义词,选择恰当词语填在横线上。1我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没。

4、第 15 课 短文两篇单课精练 4人教版九年级上一. 给下面加点的字注音:1. 狡黠 2 藻饰 3 诘难 4 滞碍 5 味同嚼蜡 6 吹毛求疵 7 矫 8 睾 肾 9 阐证 10 要诀 二将下列的成语及其解释连线味同嚼蜡 为了小的利益,造成。

5、第 15 课 短文两篇单课精练 7人教版九年级上1给下列加粗字注音。1怡情 2诘难 3滞碍 4吹毛求疵 2填空。1培根,国哲学家家,著有等。2马南邨,原名,当代作家。不求甚解一文选自杂文集。3.阅读下面一段话,说说这段文字的观点是什么作者采。

6、第 15 课 短文两篇单课精练 2人教版九年级上维度 A 基础知识一基础字词一重点字识记统筹 狡黠 滞 碍 二重点词语掌握学究: 诘难: 寻章摘句: 味同嚼蜡: 滞碍: 吹毛求疵: 阐证: 要诀: 三解释下面划线词语,并说明句子的意思1读书。

7、短文两篇答谢中书书教学目标1背诵并默写课文。2品味积累写景的优美语言。3理解作品意境,体会文中蕴含的思想感情。教材分析重点:教学目标 12难点:教学目标 3课前准备1借助注释工具书了解课文大意。2查阅资料,了解陶弘景的生平。课时安排一课时学。

8、短文两篇陋室铭爱莲说教学目标1学习古人高洁的品格和情操。2掌握一些文言词语。3理解短文的主要内容。教学重点:1朗读背诵文言课文。2疏通文言语句,分析文章内容。教学难点:1理解作者在文中所寄寓的思想感情。2学习托物言志的写法。教学时间:二课时。

9、1人教课标版八年级语文上同步训练 第 27 课短文两篇. 基础知识应用1下列加点字注音不正确的一项是 A 夕日欲颓tu B 沉鳞竞跃 jng C 藻荇交横xng D 何处无松柏bi2下列加点字的解释有误的一项是 A 四时俱备全,都 晓雾将歇。

10、第 15 课 短文两篇作者:张昊课内语段精读甲读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹全局策划,则非好学深。

11、短文两篇单课精练一积累运用1 给下列加点的字注音。狡黠 诘难 滞碍 寻章摘句 吹毛求疵 豁然贯通 2 辨析近义词,选择恰当词语填在横线上。1我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有 充满 充足 充实 充分的理由。

12、短文两篇同步训练1给下列词中加粗字注音。狡黯 诘难 滞碍 阐证 劝诫 死抠 2根据下列词中的注音写汉字。统 chu 澡饰 ln 加 味同 jio 蜡 吹毛求呲 hu 然贯通 3解释下列句中加粗的词。1其怡情也,最见于独处幽居之时。怡情:2不。

13、第 15 课短文两篇同步练习 2一积累与运用 1 给下列加点的字注音。狡黠 诘难 滞碍 寻章摘句 吹毛求疵 豁然贯通 2 辨析近义词,选择恰当词语填在横线上。1我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有 充满 充。

14、短文两篇 一. 给下面加点的字注音:1. 狡黠 2 藻饰 3 诘难 4 滞碍 5 味同嚼蜡 6 吹毛求疵 7 矫 8 睾 肾 9 阐证 10 要诀 二将下列的成语及其解释连线味同嚼蜡 为了小的利益,造成大的损失。吹毛求疵 指一下子弄通了某个。

15、第 15 课短文两篇同步练习 51给下列词中加粗字注音。狡黯 诘难 滞碍 阐证 劝诫 死抠 2根据下列词中的注音写汉字。统 chu 澡饰 ln 加 味同 jio 蜡 吹毛求呲 hu 然贯通 3解释下列句中加粗的词。1其怡情也,最见于独处幽居。

16、短文两篇自学评估达标训练1给下列加粗字注音。1怡情 2诘难 3滞碍 4吹毛求疵 2填空。1培根,国哲学家家,著有等。2马南邨,原名,当代作家。不求甚解一文选自杂文集。3.阅读下面一段话,说说这段文字的观点是什么作者采用什么方法阐述这一观点的。

17、第 15 课短文两篇同步练习一. 给下面加点的字注音:1. 狡黠 2 藻饰 3 诘难 4 滞碍 5 味同嚼蜡 6 吹毛求疵 7 矫 8 睾 肾 9 阐证 10 要诀 二将下列的成语及其解释连线味同嚼蜡 为了小的利益,造成大的损失。吹毛求疵 。

18、永久的生命,严文井,导入新课,有人说,生命,伟大而神秘,丰富而奇妙,永久而不朽;也有人说,世上没有永恒的春天,亦没有永久的生命。生命到底是怎样的呢下面让我们来听听作者严文井的答案吧,哲理散文,文体知识,哲理散文,即以散文的形式讲哲理,启迪人。

19、 威宁县迤那中学 八年级下册 短文两篇导学案 威宁县迤那中学 八年级下册 短文两篇导学案 我学习,我快乐;我思考,我成长 我学习,我快乐;我思考,我成长 8 短文两篇 班级: 姓名: 学习目标: 1理解飞蛾扑火 夸父逐日 嫦娥奔月在文中的含。

20、阿西莫夫短文两篇预习单班级: 姓名: 流程 内容我已朗读课文 遍一基础读写学习目标1了解科技说明文的特点及本文层次分明地说明事物的逻辑顺序。 重点2比较两文,明确不同领域的科学发现互相启发,发现新的论据或结论的道理。难点3把握文章的说明对象。

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