第七课时 求二次函数的函数关系式一、教学目标知识与技能:使学生掌握用待定系数法由已知图象上一个点的坐标求二次函数 yax 2的关系式。过程与方法:使学生掌握用待定系数法由已知图象上三个点的坐标求二次函数的关系式。情感态度与价值观:让学生体验二次函数的函数关系式的应用,提高学生用数学意识。二、重点:已
练闯考九年级下册数学华师大版教案26.3 实践与探索3Tag内容描述:
1、第七课时 求二次函数的函数关系式一教学目标知识与技能:使学生掌握用待定系数法由已知图象上一个点的坐标求二次函数 yax 2的关系式。过程与方法:使学生掌握用待定系数法由已知图象上三个点的坐标求二次函数的关系式。情感态度与价值观:让学生体验二。
2、二次函数第六课时 二次函数 yax 2bx c 的图象与性质一教学目标知识与技能:能根据实际问题列出函数关系式过程与方法:使学生能根据问题的实际情况,确定函数自变量 x 的取值范围。情感态度与价值观:通过建立二次函数的数学模型解决实际问题,。
3、二次函数第四课时 二次函数 yax 2bx c 的图象与性质一教学目标知识与技能:使学生理解函数 yaxh 2k 的图象与函数 yax2的图象之间的关系。会确定函数 yaxh 2k 的图象的开口方向对称轴和顶点坐标。过程与方法:让学生经历函。
4、二次函数的图象与性质第一课时 yax2 的图象与性质一教学目标知识与技能:使学生会用描点法画出 yax2的图象,理解抛物线的有关概念。过程与方法:使学生经历探索二次函数 yax2图象性质的过程。情感态度与价值观:培养学生观察思考归纳的良好思。
5、二次函数第五课时 二次函数 yax 2bx c 的图象与性质一教学目标知识与技能:使学生掌握用描点法画出函数 yax 2bxc 的图象。过程与方法:使学生掌握用图象或通过配方确定抛物线的开口方向对称轴和顶点坐标。情感态度与价值观:让学生经历。
6、二次函数的图象与性质第二课时 yax 2bxc 的图象与性质一教学目标知识与技能:使学生能利用描点法正确作出函数 yax 2b 的图象。过程与方法:让学生经历二次函数 yax 2bxc 性质探究的过程,理解二次函数yax 2b 的性质及它与。
7、第八课时 求二次函数的函数关系式二一教学目标知识与技能:复习巩固用待定系数法由已知图象上三个点的坐标求二次函数的关系式。过程与方法:使学生掌握已知抛物线的顶点坐标或对称轴等条件求出函数的关系式。情感态度与价值观:让学生体验二次函数的函数关系。
8、二次函数第三课时 二次函数 yax 2bx c 的图象与性质一教学目标知识与技能:使学生能利用描点法画出二次函数 yaxh 2 的图象。过程与方法:让学生经历二次函数 yaxh 2 性质探究的过程,理解函数 yaxh 2的性质,理解二次函数。
9、二次函数的概念说课稿一说课内容:华师版九年级数学下册第二十七章第一节的二次函数的概念及相关习题 二教材分析: 1教材的地位和作用 这节课是在学生已经学习了一次函数正比例函数反比例函数的基础上,来学习二次函数的概念。二次函数是初中阶段研究的最。
10、教学内容 实践与探索 第 1 课时 主备人:教学目标 会结合二次函数的图象分析问题解决问题,在运用中体会二次函数的实际意义教学重点 会根据不同的条件,利用待定系数法求二次函数的函数关系式教学难点 在实际应用中体会二次函数作为一种数学模型的作。
11、教学内容 实践与探索 第 2 课时 主备人:教学目标 让学生进一步体验把实际问题转化为有关二次函数知识的过程学会用数学的意识教学重点 会根据不同的条件,利用二次函数解决生活中的实际问题教学难点 在实际应用中体会二次函数作为一种数学模型的作用。
12、教学内容 实践与探索 第 3 课时 主备人:教学目标1会求出二次函数 与坐标轴的交点坐标;cbxay22了解二次函数 与一元二次方程一元二次不等式之间的关系教学重点1会求出二次函数 与坐标轴的交点坐标;22了解二次函数 与一元二次方程一元二。