劳动最光荣教案三

1、劳动最光荣活动目标：1.知道“五一”国际劳动节是劳动者的节日。2.懂得劳动是最光荣的。3.有参与劳动的热情和兴趣。活动准备：1.劳动工具或替代物品。2.教学挂图：劳动最光荣 。3.歌曲磁带，录音机。活动过程：1.幼儿欣赏歌曲劳动最光荣 。（1）教师：歌曲里有谁？它们在干什么？幼儿看教学挂图，再次欣赏音乐。（2）教师：你们想学习歌曲中的谁？为什么？（3）我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。2.了解“五一”国际劳动节的含义。（1）教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，。

2、劳动最光荣 争 劳动星 主题班会 一 总结回顾上月颁星情况 宣布本次班会主题 同学们 前面我们颁发了安全星 由于同学们的积极努力 大部分同学获得了这颗星 让我们以热烈的掌声再次向这些同学表示祝贺 当然 个别同学由于存在不足 没有获得星 我希望这些同学不要灰心 我相信通过你们的不断努力 也会取得进步的 本次班会我们的主题是 劳动最光荣 下面有请两位主持人隆重登场 主持人齐 老师们 同学们 大家好 五。

3、劳动最光荣教案 一、教学内容： 1、 聆听劳动最光荣 二、教学总目标： 1、 通过聆听劳动最光荣感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的人物形象。体会本课主题 爱劳动。 2、 能够编创歌词、编创动作表演，以及“劳动”主题的编创尝试，并表现劳动的主题。 3、 通过图谱“走哦”的与实践，掌握二拍子的时值。 三、教材分析： 歌曲劳动最光荣 劳动最光荣是电影美术片小猫钓鱼的主题歌。曾在第一次少年儿童文学创作评奖活动中荣获音乐作品奖。歌曲生动活泼，形象鲜明，儿童情趣油然而生。开始有器乐描绘天漫漫亮起来，引出孩子活泼而有生气的歌声。。

4、 劳动最光荣教学内容：1. 发声练习 2. 欣赏歌曲劳动最光荣教学目标：1. 感受发声练习所表现的情绪和意境，并用欢快而富有弹性声音来演 唱 2. 通过欣赏歌曲劳动最光荣来激发学生热爱劳动，热爱生活的思想感情 教学重难点：1.运用声音、表情、肢体语言等来演绎发声练习所表现的情绪与意境 。 2. 以歌词内容为主开展爱生活、爱劳动的情感教育教具准备：磁带、录音机、琴、动物卡片等。教学过程：1. 跟着音乐小猫怎样睡觉律动进课堂。2. 导入：师：睡觉的小猫是很可爱，但是你喜欢老是在睡觉的小猫吗？生为什么？生师：对，勤劳的小猫谁都喜欢。

5、劳动最光荣主题班会三年二班 赵秀花一、活动目的：1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。二、主要方法：演讲法、表演法三、会前准备：1、全班准备歌曲劳动最光荣2、一名学生准备劳动故事3、一名学生准备诗歌朗诵4、两名学生准备劳动节知识5、主持人准备开场白、串词和小结以及有关劳动诗句7、学生准备劳动感受和身边人的劳动故事发言稿8、学生准备给父母的一封信四、班会过程：（一）主持人致开场白:达芬奇说过：“劳动一。

6、小学音乐教案劳动最光荣小学音乐教案劳动最光荣唱：劳动最光荣通过歌唱、表演、绘画欣赏等形式，发展学生的艺术能力，培养学生热爱劳动的良好品质。指导学生用清脆、明亮的声音演唱歌曲劳动最光荣 ，并感受和表现歌曲欢快活泼的情绪，使学生切身体会到劳动最光荣。唱准歌曲节奏。电脑CD钢琴一、师生问好二、学唱歌曲劳动最光荣1.导入师：春天的早晨，太阳公公又慢慢地爬了上来，花儿也渐渐地开放了，我们的动物小伙伴都动起来了，猜一猜谁来了?(1)师模仿小蝴蝶的动作。生：(小朋友们猜的肯定都是飞翔的小动物。)师：老师模仿的是“美丽的。

7、1灵 沙 之 旅今天的天气真好，碧空万里，我和我的同学跟随着老师去平罗灵沙乡的西灵小学体验农村生活。八点多，我们到达了灵沙乡的西灵小学，参加手拉手活动。在老师给我们分配了小伙伴后，我们就开始相互了解。十几分钟后，老师带领着我们去搬玉米，我们排好队，和自己的小伙伴手拉手，一起走向玉米地。一路上，我们的队伍里充满着欢声笑语，脚下踩着秋天的落叶，那脆脆的声音使我们每个人的心里充满了欢乐，几十分钟后，我们到达了玉米地。老师给我们分好组后，我们就开工了，在我们向自己的小伙伴学会搬玉米后，就开始忙碌了。 “一二。

8、 劳动最光荣! 11 月 17 日 星期日 晴 今天天气晴朗，我和妈妈大扫除。妈妈左手拿畚斗，右手拿扫把，弯着腰，目不转睛地盯着地板，仔仔细细地扫地，不放过一丝碎屑。扫完地，她拿来拖把，在清水里洗干净、拧干，在地板上使劲拖。看到不易清洗的污迹，她就蹲下来用指甲抠。如此反复，直到地板锃亮。我也不甘示弱，一丝不苟地擦桌子。哪里有灰尘就擦哪里，抹布脏了就赶快把它洗干净，继续擦。经过我们的努力，家里一尘不染了。劳动最光荣！ fan【】【摘 要】随着我国高等教育改革的发展，高校周边成为了各种人群众聚集的地方，由于高校周边的。

9、曲谱简谱发声播放,劳 动 最 光 荣,简谱 发声 播放 返回,曲谱 发声,播放 返回,http:/cai.7cxk.net 中小学课件站,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版,曲谱 简谱 播放 返回,。

10、劳动最光荣主题班会教案大营小学 六一班一、活动目的：1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。二、课前准备：1、搜集名人或身边感人的劳动故事。2、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。三、班会过程：（一）激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了美好的生活，劳动是最光荣的！（二）学会尊重。

11、 小学二年级 劳动最光荣 教学目标： 1.听赏歌曲所表现的内容，明白劳动创造美好生活的道理。 2.能和着音乐哼唱歌曲。 3.初步养成安静聆听、辨析音乐的习惯。 4.用多种音乐实践活动，感受和体验音乐因素塑造的音乐形象。 教学重点：聆听音乐，感受歌曲表现出的劳动情境以及音乐情绪。 教学难点：伴着音乐（因素）参与体验和创作。 教具准备：课件、贴图、琴等。 教学过程： 一、律动开课。 二、初听歌曲。

12、劳动最光荣教案 一、教学内容： 1、 聆听劳动最光荣 二、教学总目标： 1、 通过聆听劳动最光荣感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的人物形象。体会本课主题 爱劳动。 2、 能够编创歌词、编创动作表演，以及“劳动”主题的编创尝试，并表现劳动的主题。 3、 通过图谱“走哦”的与实践，掌握二拍子的时值。 三、教材分析： 歌曲劳动最光荣 劳动最光荣是电影美术片小猫钓鱼的主题歌。曾在第一次少年儿童文学创作评奖活动中荣获音乐作品奖。歌曲生动活泼，形象鲜明，儿童情趣油然而生。开始有器乐描绘天漫漫亮起来，引出孩子活泼而有生气的歌声。。

13、 劳动最光荣教学内容：1. 发声练习 2. 欣赏歌曲劳动最光荣教学目标：1. 感受发声练习所表现的情绪和意境，并用欢快而富有弹性声音来演 唱 2. 通过欣赏歌曲劳动最光荣来激发学生热爱劳动，热爱生活的思想感情 教学重难点：1.运用声音、表情、肢体语言等来演绎发声练习所表现的情绪与意境 。 2. 以歌词内容为主开展爱生活、爱劳动的情感教育教具准备：磁带、录音机、琴、动物卡片等。教学过程：1. 跟着音乐小猫怎样睡觉律动进课堂。2. 导入：师：睡觉的小猫是很可爱，但是你喜欢老是在睡觉的小猫吗？生为什么？生师：对，勤劳的小猫谁都喜欢。

14、最新 料推荐 劳动最光荣教学设计 教材：人教版小学二年 下册 教学年 ：小学二年 教学教 ：沈 教学目的： 1、通 歌曲教学，指 学生感受和表 歌曲中 快，活 的情 ， 2、学生会用 快、活 有 性的声音熟 的演唱歌曲。 3、 的价 ，知道 的喜悦与快 。 教学重 点：会用 快、活 有 性的声音熟 的演唱歌曲，体会 的 趣。 教具准 ：音 件。 教学 程： 一、 生 好 。

15、劳动最光荣（l）教师讲述小猫钓鱼的故事：一只小猫在钓鱼时不专心，老是三心二意做别的事情，后来在老猫妈妈的教育下，懂得了做任何事都要一心一意，终于约到了大鱼。教师边讲边用简笔画勾勒故事主要角色及情景。（2）请学生用电子琴声响模拟故事中的角色及其活动情况。导入歌曲劳动最光荣1、播放歌曲劳动最光荣VCD，图象取材于电影美术片小猫钓鱼 。2、学唱歌词。（1）有感情地朗读歌词。（2）要求清晰的咬字吐字。（3）演唱时注意：1）速度不太快，把稳节奏，结束要唱得有力。2）统一歌曲中的延长。（4）歌曲难点跨小节切分节奏，用以下。

16、 劳动最光荣 教学设计 教材 人教版小学二年级下册 教学年级 小学二年级 教学教师 沈潇 教学目的 1 通过歌曲教学 指导学生感受和表现歌曲中欢快 活泼的情绪 2 学生会用欢快 活泼有弹性的声音熟练的演唱歌曲 3 认识劳动的价值 知道劳动的喜悦与快乐 教学重难点 会用欢快 活泼有弹性的声音熟练的演唱歌曲 体会劳动的乐趣 教具准备 音乐课件 教学过程 一 师生问好 二 课堂导入 通过问答来引入新歌教。

17、劳动最光荣教案(教学目标1、知道勤劳是中华民族的传统美德，劳动光荣、懒惰可耻；劳动者创造美好的生活，是最值得尊敬的人。2、懂得社会主义建设离不开各行各业的劳动。劳动只有分工不同，没有贵贱之分。3、能热爱平凡的劳动，尊重和感谢各行各业的劳动者。第 1 课时一、谈话激趣，导入新课1、同学们，你知道若干年前，地球是个什么样子吗？那时没有高楼大厦、没有繁华的都市生活、没有现代化的企业、没有奔弛、没有宝马当然，也没有语言、没有文字、甚至没有人类。也许你们都知道,人类是由猿人进化而来,那又是什么促使猿人成为了能直立行。

18、劳动最光荣教学设计教材：人教版小学二年级下册教学年级：小学二年级教学教师：沈潇教学目的： 1、通过歌曲教学，指导学生感受和表现歌曲中欢快，活泼的情绪，2、学生会用欢快、活泼有弹性的声音熟练的演唱歌曲。3、认识劳动的价值，知道劳动的喜悦与快乐。教学重难点：会用欢快、活泼有弹性的声音熟练的演唱歌曲，体会劳动的乐趣。教具准备：音乐课件。教学过程：一、师生问好二、课堂导入（通过问答来引入新歌教学，让小朋友初步认识到劳动是件光荣的事情）师：小朋友们，你们帮爸爸妈妈做过家务吗？生：做过，扫地 洗碗。师：真不错，。

19、劳动最光荣（l）教师讲述小猫钓鱼的故事：一只小猫在钓鱼时不专心，老是三心二意做别的事情，后来在老猫妈妈的教育下，懂得了做任何事都要一心一意，终于约到了大鱼。教师边讲边用简笔画勾勒故事主要角色及情景。（2）请学生用电子琴声响模拟故事中的角色及其活动情况。导入歌曲劳动最光荣1、播放歌曲劳动最光荣VCD，图象取材于电影美术片小猫钓鱼 。2、学唱歌词。（1）有感情地朗读歌词。（2）要求清晰的咬字吐字。（3）演唱时注意：1）速度不太快，把稳节奏，结束要唱得有力。2）统一歌曲中的延长。（4）歌曲难点跨小节切分节奏，用以下。