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11、五(3)班主题班会,垃圾分类,课前知识抢答,游戏规则: 1. 把全班分成2个大组1,2,3,4,5为一大组,6,7,8,9,10为一大组,各派1组做代表来抢答,每小组有一位负责人,负责分配代表组。 2.下面不准互相交谈,告诉答案。如被发现倒扣1分,并淘汰1人。 3.当没说题目时,哪一组全部人员举手,这一道题将那个小组回答 4.每小组只有20秒时间抢答,全班人一起倒数,如果在这20秒钟内没有说出答案倒扣分(按等级来),并淘汰1人。答对,加分(按等级来)。 5.A等级加2分,B等级加1分。 6.一个小组至少要回答2题 7.到最后哪个小组的分最高则成。
12、,垃圾分类从我做起,垃圾分类(Refuse sorting),垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响,并根据不同处置方式的要求,分成属性不同的若干种类。并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。,如今中国生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有:综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。,1、可回收垃圾,主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等。
13、垃圾分类 从我做起主题班会 钟玉清【教学目标】1、知道垃圾分类的重要性。2、初步学会垃圾分类的方法。3、以实际行动做好垃圾的分类。【教学重难点】目标 2、3【教学过程】一、视频引入。1视频引入:垃圾分类很简单师:孩子们,你们知道我们为什么要进行垃圾分类吗?我们先来看一个视频吧!2:垃圾分类小达人师:(介绍规则)今天咱们要来进行闯关活动,你们准备好了吗?每一关都会有相应的积分,答对一题为一分,闯关成功小组的小朋友可以获得垃圾分类小达人的荣誉称号哟!你们准备好了吗?二、垃圾分类,我知道1.小组讨论,汇集已经了解。
14、垃圾分类 从我做起绿色生活,首先要减少垃圾。以前我很少注意这一个问题,总觉得这是大人们做的事,跟我们小学生无关,直到今天,老师对我们说起这个问题,我才意识到这是一个值得大家重视的问题,因为美好的生活环境不是靠你,也不是靠我,而是要靠大家一起来创造的,作为一名小学生,我觉得更应该起到带头作用。记得有一次,我把一张废纸丢在道路旁,弟弟立刻愤怒地说:“你为什么要乱丢垃圾?”我不以为然的说:“地球那么大,丢一张废纸会污染地球?”“如果全世界的人类都像你一样,地球很快就会变成垃圾场了。”弟弟的一番话,把我。
15、垃圾分类 从我做起主题班会【教学目标】1、知道垃圾的分类,认识垃圾分类的标志,认识垃圾分类的重要性。2、认识垃圾是宝贵的再生资源,初步学会垃圾分类的方法。3、树立节约资源和保护环境的意识,以实际行动做好垃圾的分类。【教学重难点】1、学会正确地分类垃圾,合理地处理垃圾。2、从自我做起,带动身边的人正确地分类垃圾。【教学准备】学生在课前准备的垃圾分类的各种资料。【教学过程】一、 激趣导入,引入主题。同学们,你们知道吗?我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾,一年全国就会产生2亿吨的垃圾,全世界每年约产生垃圾450。