1、五（3）班主题班会,垃圾分类,课前知识抢答,游戏规则： 1. 把全班分成2个大组1，2，3，4，5为一大组，6，7，8，9，10为一大组，各派1组做代表来抢答，每小组有一位负责人，负责分配代表组。 2.下面不准互相交谈，告诉答案。如被发现倒扣1分，并淘汰1人。 3.当没说题目时，哪一组全部人员举手，这一道题将那个小组回答 4.每小组只有20秒时间抢答，全班人一起倒数，如果在这20秒钟内没有说出答案倒扣分（按等级来），并淘汰1人。答对，加分（按等级来）。 5.A等级加2分，B等级加1分。 6.一个小组至少要回答2题 7.到最后哪个小组的分最高则成为最后的优胜者。,请问哪一个是可回收垃圾？,正确答
2、案：B,等级B,第一题,可回收垃圾标志有什么作用？,第一：它提醒人们，在使用完印有这种标志的商品后包装后，请把它送去回收，而不要把它当作垃圾扔掉。 第二：它标志着商品或商品的包装是用可再生的材料做的，因此是有益于环境和保护地球的。 在许多发达国这家，人们在购买商品时总爱找一找，看商品上是否印有这个小小的三箭头循环再生标志。 许多关心保护环境、保护地球资源的人只买印有这个标志的商品，因为多使用可回收、可循环再生的东西，就会减少对地球资源的消耗,第2题,等级：A,第2题,等级：A,不可回收垃圾是指什么？,不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、花草树枝
3、树叶等，还包括烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等废弃后没有多大利用价值的物品。,果皮 废纸 废电池 玻璃 灯泡 牛奶盒 塑料瓶 一次性饭盒 分别应该放进哪个垃圾箱内?,A.绿色垃圾箱(可回收垃圾) B.黑色垃圾箱(不可回收垃圾) C.红色垃圾箱(有害垃圾),等级：B,a废纸 玻璃 灯泡 牛奶盒 塑料瓶 b果皮 c废电池一次性饭盒,第5题,等级：A,有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。,有害垃圾有哪些？,请发表你们的看法,同学们知道垃圾分类的好处吗？,节约资源；不浪费；让城市更美观 1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重
4、侵蚀。垃圾分类， 去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。3、变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗57亿个，废塑料占生活垃圾的47%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。 大家也可以利用易拉罐制作笔盒，
5、既环保，又节约资源。,3.一个小学生的环保记事本上这样写着：周一，我为濒临灭绝的灰鹤捐了1马克的零花钱;周二，睡觉忘了关灯，浪费了大量的电，真不应该;周三，上图画课时连撕了3张白纸，老师说，造纸要消耗木材和大量的水，我感到惭愧;周四，我发现妈妈只为洗两件内衣就开动洗衣机，浪费水电，妈妈接受我的建议，等衣服积多些再洗;周五，哥哥得知开赛车会排放有毒废气，就想出了弥补的办法每人每年额外种20棵树;周六，爸爸去超市购物准备开车去，后来听了我的话改乘公交车，既节约了汽油，又减少了汽车废气的排放;周日，我丢垃圾时发现没有分类，于是不顾臭味将垃圾分类后才丢入垃圾箱。,3个关于德国垃圾分类的小故事,1.刚去
6、德国的中国留学生有一件事很不习惯，那就是繁琐的垃圾分类。由于其中有许多条条框框，尽管许多留学生以入乡随俗的态度认真而谨慎地对待，但还是会在不少场合受到批评。一名中国学生将装牛奶的纸盒扔到了装废纸的桶里，结果他的德国邻居毫不客气地说：因为牛奶盒的表面有一层塑料薄膜，所以它应该被扔到装塑料的垃圾桶里。另一次，他白天将香烟盒扔到装废纸的桶里，晚上回来房东为此专门找他“谈话”，原来他的错误是没有将香烟盒里的锡纸取出来。,2.德国一年级的小学生刚到学校注册报到，就会领到一册环保记事本。 记事本封面一片翠绿，上面有森林、草原、草地和田野，就像在德国 高速公路两旁常见的风景一样。这不是做作业的练习本，也不是
7、一般 的日记本，而是环保记事本。,中国垃圾分类的故事和起源吗？,大家知道我们,下面我们进入1组起源和1组故事让我们深入了解吧！,中国自1996年就已经开始进行垃圾分类了，但是到目前为止中国普遍 对垃圾分类工作做的不足，垃圾分类还是停留于表面。原因在于第一，垃圾分类在我国多个城市已推行了多年，但大多效果并不理想。在一些城市，市民按照要求对垃圾进行了分类，然而在垃圾清运时再次被混装拉走。这样的局面不仅挫伤居民积极性，导致中国国民对垃圾分类认识不够，环境保护意识不强，参与环境保护的积极性与热情不高，也使垃圾分类被当作“环保秀”。政府在引导工作上也不足，导致公众不够重视；第二，居民在前端进行垃圾分类，
8、但后端的体系建设没有跟上，管理不到位，这是垃圾分类的一大障碍；第三，政府在垃圾分类后续工作上措施不得当，只有前端处理手段，没有后端利用手段。没有真正的综合利用可再生资源，破坏了整体的垃圾分类；鉴于此，要想能够从根本上做到垃圾分类，需要全民一起动起来，政府也要加强宣传和引导，建立健全垃圾分类环节，加强制度保障，提高管理能力。,你们知道中国垃圾分类的起源吗？,垃圾分类的故事说起垃圾分类，还有这样一段故事呢。在我们小区有一个要分类的垃圾桶，最初大家都不管它，总是随便丢弃垃圾。我以前对垃圾如何分类是糊里糊涂的，加上我还认为将垃圾分类太繁琐，也就从不将垃圾分类处理。直到有一天小区住进了一个老婆婆，她黑黑
9、的脸庞布满了皱纹，不高的个子还有些驼背，走路也很缓慢。可是大家每次丢垃圾碰到她时，总是听到她不辞辛苦的“叨叨”：“垃圾要分类，这样扔了才环保”大家都不管她，依旧是你行我素，甚至还有一些人背地里说她是神经病。老婆婆见了我总是“装”出一副非常焦急的表情，语重心长的对我说：“好孩子，你和婆婆一起来分类丢弃垃圾吧。”那时的我还不懂垃圾分类的重要性，还经常说那老婆婆很邪门，真是的！过了一段时间之后，我和表姐打电话聊天说时起这件事，表姐认真地说: “垃圾分类真的很重要，我们这里的人都是这样做的！”我不相信的问道：“姐姐，撒谎要靠谱啊！不能骗我。”姐姐的口气严肃了许多说道：“垃圾分类可以带来很多好处呢，不信
10、的话你可以去查查啊！”我半疑半信的挂下了电话，在电脑上迅速的搜索着，果然如姐姐所说，垃圾分类处理可以减少环境的污染、可以节约资源、可以 原来，垃圾分类还有这么多好处。我突然想到，我们错怪老婆婆了。我赶紧起身，飞速的跑到了老婆婆的家门前，刚要敲门，又想：以前我对老婆婆总是不理不睬的，要是老婆婆不原谅我怎么办？可是做错的事不承认也不行啊！想到这里我不由得按下了门铃。老婆婆开门看到是我，起先愣了一下，然后热情的将我领进了屋子。我把事情源源本本的说了一遍，又向她认了错，老婆婆温柔的说：“好孩子！和婆婆一起带领大家进行垃圾分类处理吧！”此时，我眼中的老婆婆是那么的慈祥、可敬。从此后，我就成了垃圾分类丢弃
11、宣传员，积极学习垃圾分类的小知识，从自己做起，从监督爸爸、妈妈开始，带动身边的同学、朋友一起宣传垃圾分类的好处，教邻居们怎样垃圾分类 在老婆婆的引导下。我的收获可真多啊，不但结识了一位好婆婆、还学会了关于垃圾分类的知识，即当了邻居们的小老师，又美化了我们的家园。这真是一举多得啊！,注：这里的我是指作 者,大家知道,可回收垃圾，厨余垃圾，有害垃圾，其他垃圾，不可回收,的标志分别是什么吗？,说一说分别是由什么组成的？,可回收垃圾的标志：,厨余垃圾的标志：,有害垃圾的标志：,其他，不可回收垃圾的标志：,它们的标志为什么一样？,教你这么分类,教你这么分类,你们知道有关垃圾分类的宣传口号或名言警句吗？说一说,解释一下每句话的意思,大家一起来唱,垃圾是个大杂烩，扔前请你分分类， 分清几种垃圾桶，仔细分类可利用。 绿色大桶装剩菜，化作肥料来灌溉， 瓜果皮核茶叶渣，厨余垃圾容纳它， 还有蛋壳和落叶.,大家总结一下这次班会我们学到了什么,
