赖世雄 3500

1、向 你 的 烦 恼 说 再 见 ！一 位 犹 太 人 、 一 位 印 第 安 人 和 一 位 黑 人 列 队 进 入 天 国 之 门 。那 位 犹 太 人 对 圣 彼 得 说 “ ： 坦 白 讲 ， 能 到 这 里 让 我 蛮 惊 讶 的 ， 我一 辈 子 一 直 都 受 到 基 督 徒 的 轻 视 和 侮 辱 。 ”“ 我 们 实 在 感 到 非 常 遗 憾 ， ” 圣 彼 得 说 “， 但 我 们 这 里 没 有 那 样的 偏 见 ， 这 里 每 个 人 都 完 全 平 等 ， 只 要 拼 出 这 个 词 你 就 能 进入 天 堂 。 ”后 ， 被 招 入 门 内 。那 名 犹 太 人 正 确 地 拼 出接 着 印 第 安 人 走 向 前 说 道 。

2、1. Whos it for? Its for you.Whos the cake for? Its for you.2. Hows it going? Great/Wonderful And you?3. How much does this cost?/How much is it? Sixty dollars.Thats a little bit too much/Its a bargin.4. Do you have the time?/What time is it/Have you got the time? Its ten thirty.5. Excuse me. May I come In? Sure. Come on in.Im sorry/Sorry. But I didnt mean it.6. Wheres the toilet? Over there.7. May I user your phone? Go ahead.make a local cal。

3、赖世雄教你学语法 01：*学语法的必要：如果没有语法做基础，就可能发生类似“你去不去啊？你不去我就去。” “you go no go? If you no go I go“这样的笑话。没有好的语法基础，在学习、考试和以后的工作和生活中，都会遇到障碍。语法里的术语很枯燥难懂，经常让我们一个头八个大。没关系，我们把它们丢的远远的，我们重新来谈。我们可以随身携带一个录音机，把重点录下来反复听，相信很容易很简单就可以把语法弄清来龙去脉。*赖世雄教语法的思路：先教会单句，单句会了之后，再来教连词如何把这个单句和在一起形成复合句、复杂句等等。。

4、 - 1 - 赖世雄高级美国英语教程 - 1 - Catalog Lesson 1 Lets Visit New York! - 1 - Lesson 2 The Amish - 3 - Lesson 3 Indoor Pollution - 5 - Lesson 4 Pizzas, Please! - 7 - Lesson 5 Hot Animals around the World: Chameleons - 9 - Lesson 6 Table Manners in Anglo-America - 11 - Lesson 7 The Delights of South Island - 14 - Lesson 8 Irelands Contribution to English . - 16 - Lesson 9 Why Is Basketball So Popular? . - 19 - Lesson 10 Marlena Smalls and the Gullah: The Revival of a Unique Community - 21 。

5、Lesson 1 Self Introduction My name is Robert. My friends call me Bob. I am twenty years old. I am Chinese. I come from Beijing. There are six people in my family. I have one younger sister and two older brothers. We are not rich, but we are a happy family. 自我介绍 我叫罗伯特。我的朋友们都叫我鲍勃。我 20 岁，中国人，籍贯北京，家里有六口人。我有一个妹妹和两个哥哥。我们虽不 富有，但家庭却很幸福。Lesson 2 Nice to Meet You Mike : Hi! My name is Mike. Nancy: Hi! Im Nancy. Nice to meet you. Mike: Nice。

6、第一章 字母的读法1就发音而言，字母是音 标的基础。字母念不好，音标发音一定不会准确。因此，练就标准的字母是精通英语发音的第一步。2什么人应学习字母的发音呢？a初学英语的人这种人由于没被错误的发音所“污染”，只要模仿正确的音源，配合本书所列的正确学习方法，短时间就可练好字正腔圆的英语发 音。b学习英语有一段时间，但念下列字母时，发音类似所列的拼音或 汉字发音者：C应念成类似“si的发音G应念成类似“zh”的发音。N则是“也”的尾音再加en”的发音组合而成。W原是两个U 组合面成的字母，故应念成“ double U” （ da bu。

7、S001. 动词作主语：（1 ） v.+ing：动名词作主语，表示已知的事实或经验，有已经做了的含义。例：Working with him is a lot of fun.（2 ） To+v.：不定式作主语，表示意愿，有此动作还没有做的含义。例：To study abroad is my goal.代词作主语，例：it主语太长的情况下，用 it 做代主语，原主语放在最后。但注意，动名词需要变成不定式to+v. 例： It is fun to learn english with him.注意：It is no use + 动名词，It is useless + 不定式，It is of no use + 不定式，There is no use/sense/point + in + 动名词短语句子做主语，则前。

8、1章 1 章 句子的构成最后，来翻译英文观止里面的句子。弄完了以后，打印出来，装订好。语法的目标：看懂句子，分析句子的结构，这是学习语法的终极目标。修饰的时候不一定是连接在一起的, 要分清格局, 用大块结构的形式来分析.动词块, 不定式块.1.句子由主语（subject）+谓语(verb)构成；2.主语省略时，构成祈使句。Work hard! Be quite! Dont be silly.1.1 可充当主语的词类1.名词2.代词3.动名词，不定式短语Seeing him makes me angry.其实应该是动名词短语做主语或不定式短语作主语To see him makes me angry.但是，这种动名词或不定式。

9、如何学英语基本态度 1、善用零星时间。 2、少就是多，慢就是快。 3、持之以恒。 如何学习 1、三个月时间学发音。 2、三个月时间自己跟自己讲话。 3、大量阅与读如何记忆单词1. 用声音记单词： watch ， chrysanthemum 2. 用句子记单词： what time is it by your watch? 3. 随身携带小笔记本及字典（扩张字词的用法）： watch out for .， chrysanthemum are in full bloom. 4. 字根-字首： cen, centipede ; ped, pedometer 5. 谐音： television（得了卫星）, underwear（暗地围）, umbrella（俺不要啦）如何精进阅读1. 选择合乎自己程。

10、- 1 -赖世雄高级美国英语教程- 1 -CatalogLesson 1 Lets Visit New York!.- 1 -Lesson 2 The Amish .- 3 -Lesson 3 Indoor Pollution .- 5 -Lesson 4 Pizzas, Please!.- 7 -Lesson 5 Hot Animals around the World: Chameleons - 9 -Lesson 6 Table Manners in Anglo-America - 11 -Lesson 7 The Delights of South Island - 14 -Lesson 8 Irelands Contribution to English- 16 -Lesson 9 Why Is Basketball So Popular?- 19 -Lesson 10 Marlena Smalls and the Gullah: The Revival of a Unique Community- 21 -Lesson 11 English。

11、赖世雄美语从头学 - 赖世雄的英语历程这套赖世雄美语从头学系列丛书是专为英语初学者以及想重新学好英文的人士所编写的。 这系列丛书其实是我一生学习英文的缩影。1961 年，我在台湾念初一时起就接触英文，6 年的中学生涯中，由于语法的艰涩用语不易了解，再加上单词背诵需要投入大量的时间及精力，因此懒散的我就索性采取放弃学习的态度，结果在 1966 年大学联考名落孙山，英文一科竟只得了 7 分（满分是 100 分）！就像大多数联考失利的年轻人一样，我选择了当兵，我的英文就是在当兵期间重新学习的。这段期间我扭转了学习态度，按照自。

12、001It is my pleasure to preside over the meeting.单句的形成: 主语( 名词, 代词) + 动词 名词: Table, Chair, 代词: Father, He, She HeHe is my father.如何用动词做主语? 1. 把动词先变为名词(动名词, 动词+ing ), 表示已经做过, 有这方面的经验, 如:Study English is fun. 错句Studying English is fun.Work with him is fun. 错句Working with him is fun.Writing this letter took me a lot of time.2. 不定式短语 做主语( TO + 原形动词)特征: 表示这个动作还没有做的, 是计划当中的. 如:To study abroad is my gold. To be able。

13、1LESSON 1 Greeting (问候) = 早啊！ 小梅。你好吗？ Good moring,May.How are you? 嗨，汤姆。我很好，你呢？ Hi,Tom.Im fine,and you? 还不错，谢了。 Not bad. Thanks. 很好，再见。 Good, see you. 再见。 Bye. 嗨！小梅。近来如何？ Hi, May. Hows it going? 很好。那你呢？ Gread. And how about you? 还不错。 Not bad. 好吧，再见。 Ok. Bye. 保重。 Take care. 你也是。 You too. exam n 考试 - How are you ? Fine GreadSo-so, How are you doing? Not bad, thank you. How are you getting alon。