口语交际练习ppt课件中考

1、第一单元口语交际：讲述,交际目标： 1、了解什么叫讲述，了解讲述在口语交际中的 重要作用。 2、学习在口语交际中讲述的基本方法，掌握口语表达的特点。 3、进行口语实践，在实践中加深对讲述的体会。,导入：同学们，记得春晚中曾经有一句话流行了很久：“一句话可以成事，一句话也可以败事”。这足以说明语言在人与人交往中的重要作用，它能够传递信息，沟通感情。而讲述就是其中关键的一环，它能够帮助人们互相了解，真心以对。今天，我们就来学习在口语交际中如何讲述。,一、什么是讲述 讲述就是把经历过的事情讲给别人听。 二、如何讲。

2、口语交际 劝 告,从故事学起,相传明朝初年，有一天，告老还乡的李尚书接到一圣旨：皇帝要他进贡公鸡蛋。李尚书在朝时得罪过的几个小人，在皇帝面前搬弄是非，说李家的公鸡会下蛋。李尚书非常着急，他的一个学生解（xi）缙说：“老师不要为难，我替你去进贡公鸡蛋。” 李尚书无法，只好让他前往。（此处省略解缙和皇帝的对话）皇帝听了解缙的一番劝说，进贡公鸡蛋的想法只好取消了。同学们想想看，解缙到底向皇帝说了一番什么话呢？ 参考答案：解缙向皇帝说道：“李尚书在家生孩子呢！”,这节课要干什么？,从故事学起,这节课要干什么？,你有。

3、口语交际练习,1、某中学学生处针对校园内有同学乱扔垃圾的现象，开展“你丢我捡”活动，并在学校走廊上写了宣传标语：“你丢下的是品质，我捡起的是垃圾！”可是文新朐同学看后，提出应该改为“你丢下的是垃圾，我捡起的是品质！”你觉得哪一种说法好？请说出你的理由。,认为哪一种说法好都可以，但理由要说清楚、正确。第一句标语，突出了随意丢垃圾的坏处，第二句强调拾捡垃圾的重要性，要根据宣传的重点确定运用什么标语.,2、近段时间，由于市政府对城市道路进行整治，在有关施工路段经常发生车辆拥堵情况，公交车到站经常延误时间，影。

4、,中考专题复习 口语交际,张庄二中 雷琰玲,一、个性导入,新课程标准对口语交际的要求,口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。 口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。 重视口语交际的文明态度和语言修养。 努力选择贴近生活的话题、采用灵活的形式组织教学，不必过多传授口语交际知识。 鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力。,中招考点,口语交际的能力考查范围主要包括简明、连贯、得体三个方面。 1简明。考。

5、口语交际中考专题训练,【考点链接】 语文课程标准在总目标中指出，语文课程要使学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。同时在阶段目标中也提出了明确、具体的要求。中考对口语交际的考查，重在交际，即说话是否符合“简明、连贯、得体”的基本要求。形式上，修改题比例不大，多以表述题为主，极少数省市将“听”也纳入考查范围，即听录音概括、筛选主要信息作答。,口语交际题的解答准则有哪些？,例一：阅读下面材料中护士与病人的对话，说说。

6、,口语交际,2016年01月12日,学习目标 专题解读 例题精讲 方法归纳 学以致用 总结,主要内容：,一、学习目标,探究口语交际的解题方法掌握口语交际的答题要领并熟练运用,语文课程标准在总目标中指出，语文课程要使学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。同时在阶段目标中也提出了明确、具体的要求。中考对口语交际的考查，重在交际，即说话是否符合“简明、连贯、得体”的基本要求。,二、专题解读,1、基本要求,注意对象和场合，文明得体地进行交。

7、决胜中考 口语交际专题,有个年过半百的财主老年得子，大摆宴席庆祝。酒过三巡，小孩抓周，众宾朋上前道好。张秀才说：“令郎定会大富大贵。”财主大喜。王秀才说：“令郎定会金榜题名。”财主又喜。李秀才见状，摇头晃脑的说：“令郎将来定会一命呜呼。”满座愕然。老财主大怒，令众家丁痛打李秀才。,李秀才为何挨打?,教材中知识点分布情况,七年级上 第二单元与人交流注意对象、场合，用语文明得体 第四单元说话有针对性，有吸引力，善于打动别人 七年级下 第一单元做一回小记者 第二单元劝告 第三单元话须形象才动人,八年级上 第一单元当。

8、口语交际 中考语文 专项复习 有个年过半百癿财主老年得子，大摆宴席庆祝。酒过三巡，小孩抓周，众宾朊上前道好。张秀才说：“ 令郎定会大富大贵 。”财主大喜。王秀才说：“ 令郎定会金榜题名 。”财主又喜。李秀才见状，摇头晃脑癿说：“ 令郎将来定会一命呜呼 。”满座愕然。老财主大怒，令众家丁 痛打李秀才 。 学习目标 ： 1.探究口语交际的 答题步骤 及 方法 。 2.进一步培养学生 倾听 、表达 和 应对 的能力。 课标要求：能根据丌同癿对象呾场合， 文明得体 地进行交流；面对丌同对象，能自信、负责地表达自己癿观点，做到 清楚、连。

9、,苏教版小学语文四年级第八册第三单元口语交际,学会安慰,期中考试过后,解小惠发现自己有一道应用题做错了,难过得哭了。,创设情境,文字出示： （1）亮亮：不要难受了，有什么大不了的？不就错一道题吗？ （2）丽丽：小惠，别哭了，以后做题注意点就可以了。 （3）芳芳：不要难过了小惠，这道应用题本来就难，好多同学都做错了。 （4）红红：小惠，你不要哭了，古话不是说“失败是成功之母吗？”只要你从这件事情上吸取教训，扫除“粗心”这只大老虎，下次一定能考好的，请你相信我。,1、首先要了解对方烦心的是什么，再想出不要烦心的理由。

10、B.老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，OK?,C.快带孩子去医院吧！再不去，会得脑膜炎死掉的！,D.这是你家拍来的电报，说你奶奶永垂不朽了！,A.您来作报告，想必会感到荣幸！,1 这些说法好吗？,有个年过半百的财主老年得子，大摆宴席庆祝。酒过三巡，小孩抓周，众宾朋上前道好。张秀才说：“令郎定会大富大贵。”财主大喜。王秀才说：“令郎定会金榜题名。”财主又喜。李秀才见状，摇头晃脑的说：“令郎将来定会一命呜呼。”满座愕然。老财主大怒，令众家丁痛打李秀才。,李秀才为何会挨打？,4、一次，歌德与一个尖刻的批评家狭路相逢，两人面对面。

11、请大家快速阅读下列文段，完成下列练习： 1、用一句话概括全段大意。 2、你能说说此文段中“之”字的意思吗？ 3、此段话老儒说话有问题吗？该怎样说。,小语段阅读,小说镜花缘中的节选 林之洋、唐敖几个人在淑士国一家酒楼喝酒,酒保错把一壶醋给了他们,林之洋喝了一口,忙喊：“酒保,错了,把醋拿来了.”这时旁坐的一个老儒连连摆手,示意他不要喊,接着说道：,“ 今以酒醋论之,酒价贱之,醋价贵之.因何贱之?为甚贵之?其所分之,在其味之.酒味淡之,故而贱之；醋味厚之,所以贵之.人皆买之,谁不知之.他今错之,必无心之.先生得之,乐何如之!弟既饮之,。

12、中考新题型解析,第一板块之口语交际,说明解读1.能根据对象和场合，简明、连贯、文明、得体的进行交流。2.能针对不同对象，负责地表达自己的观点。3.能抓住对方表达的要点，并能简要转述。,1、有人经常把生活垃圾倒入河里，河水被严重污染。为此，回舍中学决定组织一次社会调查活动，呼吁大家保护环境。假如你是这所中学的同学，准备采访一位正在河边锻炼的老人，向他了解对这一现象的看法，你会怎么说？,温馨提示： 口语交际的解答要有以下内容：得当的称呼；问候语；自我介绍；用简练的语言明确交际目的；恰当（委婉）的语气；要用文明用。

13、,五年级下册 练习5,口语交际,小小即兴演讲会,参考话题： 1.养成有礼貌的好习惯。 2.挑食害处多。 3.节约每一滴水。 4.读书的乐趣。 5.我的烦恼。 6.仪表要大方。 7.动物是人类的好朋友。 8.我有一个小小的心愿。,要求：选择好一个话题后，可先讲讲“为什么”，再讲讲“怎么样”，要通过简洁 语言表达自己的观点。演讲时要注意做到神态大方自然，声音洪亮，语调抑扬顿挫 评议：表达水平、说话态度、语句通顺连贯、仪态大方、有感染力,养成有礼貌的好习惯 中国是四大文明古国之一，而我国的山东则是孔圣人的出生地，被人们称为“礼仪之邦”。

14、口语交际,中考说明 根据情景进行语言运用.根据活动情境，发现问题，探究问题，形成自己的假设或观点。,美国一名记者来中国访问，看到周恩来总理用的一只美国生产的派克牌钢笔，就问：“你们这么大的国家怎么还用我国生产的钢笔？”周恩来笑着回答：“不错，是你们国生产的，只不过这只笔不同寻常呀，它是抗美援朝时缴获的战利品！”美国记者听后哑口无言。,还有一个故事说某人特别不会说话，有一次他妻子让他去看一位朋友家刚出生不久的小孩，去之前，他向妻子保证，不多说一句话，到了朋友家，他开始始终保持沉默，临走时留下一句话：“。

15、口语交际练习,口语交际注意的要点： 1、与人交流要注意对方的年龄、身份、职业、文化程度、修养、个性及他的心态、情绪的情况。 2、与人交流还要注意场合言谈举止要与当时的气氛协调。 3、说话文明得体，称呼得当，口气平和，态度诚恳，内容健康，用语适宜不粗疏。,一、指出下面各句中语言表达不得体的地方并改正 1、当你的同桌向你请教问题时，你说“你真笨，这么简单的问题还来问我？” 别着急，这个问题不难，听我给你慢慢讲2、当你迷路向一位老者问路时，你说“喂，到体育馆怎么走” 大爷，请问到体育馆怎么走？,二、指出下面句子语言。

16、欢迎各位领导和同仁莅临指导,王 燕 燕,九年级三班,学会说话口语交际专题(一）,好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 舌为利害本，口是祸福门。,自探提纲,1.口语交际的原则是什么？2.口语交际中应该注意什么？3.中考中口语交际怎么命题？,1.在某医科大学附属医院神经科，一位新入院的病人问护士：“小姐，神经科治的都是什么病？” 护士随口答道：“多啦，都是难治的病。” 病人又问：“像我这样的脑病大约多长时间能治好？” 护士不奈烦了，回答：“唉，你只管好好养病得了，问这么多干啥。没听说嘛，神经科神经科，活的少死的多，剩下一个傻呵。

17、2019/2/28,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079,口语交际练习,2019/2/28,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079,蝴蝶 溜冰 神秘 兴高采烈,可口可乐 男子汉 无聊 眉飞色舞,蚂蚁 狡猾 菊花 垂头丧气,玫瑰 大熊猫 淘气 蹑手蹑脚,2019/2/28,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079,1、激发兴趣，锦上添花。2、使人陶醉，流连往返。3、使人倍受感染，身临其境。4、便于沟通理解，提高交际效果。,2019/2/28,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079,连词成。