口语交际介绍

1、,介绍他人和集体介绍,5、介绍他人应注意的细节,1、征求双方意见 2、一旦介绍，就要表示欣然接受 3、介绍的内容真实详细 4、介绍的手势正规不要随便称呼别人的绰号雅致的外号适当称呼对方会显得活泼、生动，甚至令对方感到备受尊重,介绍他人的注意要点,在职场上，我们通常做的是双向介绍，这时就要坚持尊贵者优先的原则，注意哦，是尊贵者有权利优先知道对方的情况而不是优先被介绍。 比如带朋友见领导时，不应该先介绍领导，应该向领导介绍你带过来的朋友。,切忌用单手指人，这样是很让人难受,介绍他人的注意要点,在介绍他人时，可以简单。

2、口语交际拜访,拜访，是指为了礼仪或某种特定的目的而进行的访问。它是一项重要的交际活动，在私人交往、公务往来、商业活动等各个方面都有广泛的应用。商业拜访，也就是为了收集信息、发现需求、推销产品而与客户进行的一项沟通交流活动。,知识目标：了解拜访的过程和要求。能力目标：根据拜访的过程和要求学习正确的进行拜访活动。情感目标：引起对职业活动的兴趣，培养团队合作精神。,教学重点：拜访中口语表达方面的要求。教学难点：通过口语实践学会正确的进行拜访活动。,一、拜访的过程,1、拜访前：做好客户调查：尽可能详细了解客户。

3、口语交际 习作四,生活中的启示 口语交际大连市甘井子区红叶小学徐慧,口语交际的内容,1、从一件事中得到启示,2、从一句名言警句中得到启示,3、从一幅（组）漫画中得到启示,一天，妈妈带着一个小男孩到杂货店去买东西，老板看到这个小孩很可爱，就打开糖果罐，要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何的动作。几次邀请之后，老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中，母亲很好奇地问小男孩：“为什么没有自己去抓糖果而要老板抓呢？”小男孩回答说：“因为我的手小呀，而老板的手比较大，所以他拿的一定比我拿的多很多！”,。

4、,口语交际习作三,安徽省安庆市华中路第二小学 苏春霞,第一课时 口语交际,课前大家观看了辩论赛录像，谁来说说自己的感受？,辩论时要注意些什么？,旁征博引，用名言佳句，增强语言感染力。,认真倾听，抓对方的漏洞进行反驳。,正方,反方,诚信实例,1.徐州贫困生肖俊硬是靠着送牛奶、清扫楼道、抹桌子、做家教和奖学金，以优异的成绩完成了学业。并拿出积攒的7500元送奶费，还清了国家助学贷款。诚实守信的他被常发集团看中，毕业后不久就将报到上岗。 2.江西省上饶市84岁郑宜栋坚决要替父还老债，了心债，了却老人67年的心愿。 3.辽宁本溪农。

5、学会商量,商量的意思？,商量就是互相讨论和交换意见,那我们在什么样的情况下需要和别 人商量呢？,意见不一致,拿不定主意,明明：你有墨水，正好，借给我，借给我。 小雨：真没礼貌！ 明明：你到底借不借。 小雨：为什么要借给你？你自己干嘛不带来？ 明明：因为我、 小雨：（显得不耐烦）别啰嗦了。 明明：哼，我就知道你是个小气鬼。 （结果小雨没有把墨水借给明明）,小雨为什么不借东西给明明呢？,交流：,明明这次借东西没有成功，除了借的时候 不礼貌意外，还有什么别的原因吗？,交流：,没有说清借东西的理由别人不同意还强求乱发脾气,。

6、口语交际 介绍事物 1.事物牵涉的面广、内容较多，如商品简介、旅游景点简介、书籍简介、介绍事物的制作过程、操作流程等，因此本课教学处理的重难点应放在介绍事物的方法。教师应通过各种形之有效的方法激发学生的兴趣，让学生在掌握大量的信息的基础上，学会整理信息，按一定的顺序表达出来。口语表达教师的作用重在“导”，训练要想顺利进行并收到实效，一要教给学生方法，二要创设一个学生熟悉的情境，三要营造一个轻松、愉快的氛围，四要遵循由易到难、循序渐进的原则。2.导入建议*情景导入画面一：（商场里）顾客：我想买一台笔记本。

7、她可以让诸位男生具有领袖风范 因为你不仅腹有诗书气自华，而且胸怀天下，口吐莲花；她可以让诸位女生具有明星风范 因为你气质高雅，谈吐不俗，字字珠玑。,与其在悠闲中不前，不如在煎熬中成长。,语文是重要的交际工具，是人类优秀文化的积淀，工具性和人文性是语文学科的基本特征，学好语文是我们从事任何工作学习的基础，生活离不开语文，用心感受，语文无处不在。,当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文； 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美饲藻来赞美。

8、体育课上,http:/lspjy.com绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.lspjy.com,R二年级上册,口语交际：商量,训练指导,当你与别人意见不一致的时候；当你做什么拿不定主意的时候；当你需要求得别人的帮助的时候，就要学会与人商量，说话时要注意语气。,训练意图,培养学生学会与人商量的能力，要重视学生参与的广泛性，让学生积极参与交流。,http:/lspjy.com绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.lspjy.com,1.商量是什么意思？,商量就是互相讨论和交换意见。,2.我们在什么样的情况下需要。

9、奥巴马,在2008年美国总统大选中，民主党候选人奥巴马一举击败共和党候选人麦凯恩，成为第 届美国总统，更是美国历史上 总统。奥巴马胜选的原因之一就是 。,56,第一位“黑人”,精于演讲,演讲,口语交际,1、什么是演讲？,阅读教材，探寻理论,2、演讲有什么特点?,3、演讲的基本要求是什么？,1、什么是演讲？,演讲，又称讲演、演说，是指对听众讲述有关某一事物的知识或对某一问题阐述见解的口语交际形式。,2、演讲有什么特点?,针对性,鼓动性,艺术性,3、演讲的基本要求是什么？,主题鲜明，内容充实,感情充沛，张弛有度,神情自若，仪态端庄,语言。

10、口语交际解说,济南第九职业中等专业学校 赵琳,一、激情导入,二、知识点,解说就是将你所看到的每一种事物，包括静态的图片、物体，也包括动态的画面、场景，描述给别人听的一个过程。,猜一猜,猜一猜,解说的基本要求：,内容详略得当,顺序条理清晰,语言准确流畅，善于运用多种表达方式,时间顺序,空间顺序,逻辑顺序,叙述,描写,议论,抒情,抓重点、特征,三、flash作品展示,济南,长清,枣庄,河南,德州,东营,四、我 的 家 乡,平阴,青岛,长清,播放,停止,济南,播放,停止,德州,东营,河南,播放,停止,你们太牛了！,五、作业,一、在上计算机组装与维修的。

11、,口语交际：请教,人教版三年级上册,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,明确话题,我们在生活和学习中，经常会遇到一些不好解决的问题，不知道该怎么办才好，这时候向别人请教是个好的办法，今天我们就来聊聊请教的问题。,交流指导,课间，教室里，学生赵友兰遇到了一道不会做的数学题目，她大声地对班长郭巧玲说：“喂！郭巧玲，这道题怎么做啊？” 班长郭巧玲抬头看了赵友兰一眼，没有理她继续埋头做题。,绿色圃中小学教。

12、口语交际专题解析,授课人：刘永福,1、故事： 一天，有位富人为儿子过生日，许多亲朋好友前来祝贺，家里喜气洋洋。有人说：“您的儿子将来一定做官！”有人说：“您的儿子将来一定发财！”他们都受到了主人的热情款待。其中只有一人说：“您的儿子将来肯定是要死的。”他的话刚出口，就被家丁狠狠揍了一顿，赶了出去。 2提问：为什么说了真话的人却没有受到主人款待，反而被赶了出去？这个事例对我们说话有什么启示？,2.阅读下面材料,护士与病人的对话，说说交谈失败、造成悲剧的原因是什么？在某医科大学附属医院神经科，一位新入院的病人。

13、 课程 授课章节 授课 名称 语文 口语交际 介绍 1 （教学课题） 时数 授课日期 教学班级 教学方法小组活动法、情境教学法、讨论法 教学媒体（含教具）黑板，电脑 1、了解自我介绍的重要性，掌握自我介绍的相关知识。 知 教学识 2、培养学生的口语表达能力。 目标目 标 3、树立学生的自信心； 将所学知识运用到生活中， 营造更加和谐的人际交往空间。 教学 重难掌握自我介绍的相关知识，口语表。

14、介绍事物,解说事物的性质、形态、功能原理、或发生发展过程、等为主要职能。目的：达到给人以知、教人以用,事物是复杂的、曲折的，事物之间又是相互联系，要对他们进行说明，选择的角度很多，说明的方法很广。,事物介绍的要求,1. 语言简洁、准确、通俗。 简洁 就是语言简明扼要，不做铺陈、渲染。 （1）故宫旧称紫禁城，是明清两代皇宫，中国现存最大最完整的 古建筑群。,准确 就是选用与介绍对象实际相符的词句，客观、真实地介绍对象。要做到语言准确，一是要注意准确运用确数和约数，二是要注意程度、范围的准确界定。,主要分布在我国。

15、第 课时 口语交际介绍 月 日 第 周【教学目标】1了解介绍的含义及写作要求2根据写作要求、规范，写一篇介绍【教学重点】1了解介绍的含义及写作要求2根据写作要求、规范，写一篇介绍【教学难点】根据写作要求、规范，写一篇介绍【教学过程】1、 概念介绍是口语交际的一种，它通过沟通使双方相识获建立联系。分为自我介绍、介绍别人、介绍家乡、介绍名胜古迹、介绍产品等等。2、 自我介绍1、自己介绍的作用自我介绍是在日常生活中向别人展示自己的一个重要手段，用途非常广泛。可以在与陌生人初次见面时，也可以在去单位求职应聘时，可以是。

16、语文新课标（SJ）,第1单元 口语交际,1、根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求运用修辞方法，语言生动形象。生活是一面镜子。你冲它哭，它便冲着你哭；你冲它笑，它便冲着你笑。这恰如：悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困境；_，_，_。答案 示例：乐观的人将失败当作垫脚石一步步登临理想的高峰(要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当),口语交际,语文新课标（SJ）,第1单元 口语交际,2、假如现在你是中青网的一名小记者，要采访全国十佳青年顾双彦(简介：顾双彦，大庆市人，让胡路区法院38岁的共产党员、女法官，。

17、同学们、谁能解释一下“语惊四座”这一个成语吗？,形容发言独特，新奇，使人震惊火某人讲出来的让在座的人惊讶不已。,一言定邦、一言安邦、一言九鼎、一语道破天机、三寸不烂之舌、三寸不烂之舌胜于百万雄师等这些词语，无不是赞叹口语交际的神奇功能，今天口语交际是人类最直接、最活跃、最频繁的交际方式。,口语交际介绍工艺流程,预习检测,1、简说你对口语交际介绍工艺流程这种方式应用的普遍性和对未来工作的重要性的认识。 2、案例介绍了_的_、_、_、_、_、_六道工序，其中重点介绍了_、_、两道工序，整个介绍是以_为序。,明确学习目。

18、介 绍,写作及口语交际训练,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,南州六月荔枝丹中，是如何介绍荔枝的？,虚,外部形态,内部构造,习性品种分布,说明方法,实,最区别于其他水果的特点,小游戏：猜猜看,请根据描述抢答这些是什么事物？,布达拉宫,XXX在西藏拉萨西北的玛布日山上，是著名的宫堡式建筑群，藏族古建筑艺术的精华。 XXX始建于公元7世纪，是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝文成公主而建。宫堡依山而建，全部为石木结构，5座宫顶覆盖镏金铜瓦，金光灿烂，气势雄伟，是藏族古建筑艺术的精华，也是世界上海拔最高，集宫殿。

19、,“口语交际”,介绍,介绍是口语交际的一种，它通过沟通使双方相识获建立联系。分为自我介绍、介绍别人、介绍家乡、介绍名胜古迹、介绍产品等等。,学习过程,思考问题：什么样的人才能在众多竞争对手中脱颖而出？,有自信的人，善于推销自己的人，有个性的人，有才艺的人，善于思考、有独立见解的人，表达能力强的人等。,一、“自我介绍”的定义和内涵 “自我介绍”是指特定的人（包括听话、说话的双方），为了特定的目的，在特定的环境里，运用语音手段，选择适当的内容、方式即时组成话语，双方互动的信息传递、思想和感情交流的一种言语活。