科粤版九年级化学上册教案1.2化学实验室之旅课时2

1、1.2 化学实验室之旅,新知学习,问题导学,互动探究,课堂反馈,第1课时 参观化学实验室,问题导学,1.2 化学实验室之旅,新知学习,1.2 化学实验室之旅,知识点一 化学实验室安全知识,1.不能_药品；不要把鼻孔直接凑到容器口去_，不得_的味道。 2实验剩余的药品既不要_，也不要_，更不能_，要放入_。 3使用浓酸、浓碱等强腐蚀性的药品时，必须特别小心，防止皮肤或衣服等被_。,用手接触,闻药品的气味,尝任何药品,放回原瓶,随意丢弃,拿出实验室,指定的容器内,腐蚀,1.2 化学实验室之旅,互动探究,探究点一 参观化学实验室,情景展示,1.2 化学实验室之旅。

2、1.2 化学实验室之旅,新知学习,问题导学,互动探究,课堂反馈,第1课时 参观化学实验室,问题导学,1.2 化学实验室之旅,新知学习,1.2 化学实验室之旅,知识点一 化学实验室安全知识,1.不能_药品；不要把鼻孔直接凑到容器口去_，不得_的味道。 2实验剩余的药品既不要_，也不要_，更不能_，要放入_。 3使用浓酸、浓碱等强腐蚀性的药品时，必须特别小心，防止皮肤或衣服等被_。,用手接触,闻药品的气味,尝任何药品,放回原瓶,随意丢弃,拿出实验室,指定的容器内,腐蚀,1.2 化学实验室之旅,互动探究,探究点一 参观化学实验室,情景展示,1.2 化学实验室之旅。

3、第_教案_ _年_月_日星期_课题 1.2化学实验室之旅（2）教学目标（一）知识与技能学会物质的加热、仪器的连接、洗涤仪器等基本实验操作。（二）过程与方法通过参观化学实验室，了解化学实验室的设备，知道化学实验的要求。（三）情感态度与价值观1培养学生对化学现象的好奇心和学习化学的兴趣。 2了解化学实验室的安全知识，养成良好的实验习惯。重点 了解常用化学仪器的使用方法，学会物质的加热，洗涤仪器等基本实验操作难点 养成良好的实验习惯课型 新授课 教法 演示分组实验练习个性化设计教来源:gkstk.Com 来源:学优高考网 gkstk学过程。

4、12化学实验室之旅,第一章大家都来学化学,第2课时练习实验基本操作,A知识要点分类练,C高频考题实战练,第一章大家都来学化学,B规律方法综合练,A知识要点分类练,第2课时练习实验基本操作,知识点 1酒精灯的使用,解析熄灭酒精灯，应该用灯帽盖灭。,B,第2课时练习实验基本操作,外焰,内焰,焰心,酒精灯火焰的外焰温度最高，焰心温度最低(合理表述均可),外焰,知识点 2给物质加热,第2课时练习实验基本操作,第2课时练习实验基本操作,(1)试管夹从试管底部往上套，夹在_，试管与水平线成_度角，试管口不能_。(2)用酒精灯的焰心加热可能会导致试管_。(3)。

5、1.2 化学实验室之旅,新知学习,问题导学,互动探究,课堂反馈,第2课时 练习实验基本操作,问题导学,1.2 化学实验室之旅,新知学习,1.2 化学实验室之旅,知识点一 化学实验室安全知识,1药品取用的规则 (1)取用药品，按实验所需量取用。如果没有说明用量，应取最少量，固体只需_，液体取_mL。 (2)取用药品要做到“三不”：_、_、_。,盖满试管底部,12,不用手拿,不用嘴尝,不用鼻子直接闻气味,1.2 化学实验室之旅,说明 如果需要闻气体的气味，应用手在瓶口_，使_气体飘进鼻孔。,轻轻扇动,极少量,2固体药品的取用 (1)块状或密度较大的金属颗粒(用镊子)。

6、1.2 化学实验室之旅,新知学习,问题导学,互动探究,课堂反馈,第2课时 练习实验基本操作,问题导学,1.2 化学实验室之旅,新知学习,1.2 化学实验室之旅,知识点一 化学实验室安全知识,1药品取用的规则 (1)取用药品，按实验所需量取用。如果没有说明用量，应取最少量，固体只需_，液体取_mL。 (2)取用药品要做到“三不”：_、_、_。,盖满试管底部,12,不用手拿,不用嘴尝,不用鼻子直接闻气味,1.2 化学实验室之旅,说明 如果需要闻气体的气味，应用手在瓶口_，使_气体飘进鼻孔。,轻轻扇动,极少量,2固体药品的取用 (1)块状或密度较大的金属颗粒(用镊子)。

7、1.2 化学实验室之旅小试身手1 基础题 下列仪器不能在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）A试管 B烧杯 C蒸发皿 D燃烧匙2 基础题 实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是（ ）3 基础题 正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是（ ）4 基础题 下列实验操作中，正确的是（ ）5 基础题 现有如下仪器：a. 量筒、b. 玻璃棒、c. 药匙、d. 托盘天平、e. 蒸发皿、f. 胶头滴管。请回答（填序号）：（1）用于称量固体药品的是_。（2）用于取用固体药品的是_。（3）用于量取液体体积的是_。（4）用于吸取和滴加少量液体的是_。直。

8、11.2 化学实验室之旅小试身手1 基础题 下列仪器不能在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）A试管 B烧杯 C蒸发皿 D燃烧匙2 基础题 实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是（ ）3 基础题 正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是（ ）4 基础题 下列实验操作中，正确的是（ ）25 基础题 现有如下仪器：a. 量筒、b. 玻璃棒、c. 药匙、d. 托盘天平、e. 蒸发皿、f. 胶头滴管。请回答（填序号）：（1）用于称量固体药品的是_。（2）用于取用固体药品的是_。（3）用于量取液体体积的是_。（4）用于吸取和滴加少量液体的是_。。

9、 11.2 化学实验室之旅一、单选题1.以下仪器中能直接加热的是（ ） A. 烧杯 B. 集气瓶 C.烧瓶 D. 试管2.下列化学仪器必须垫上石棉网才能加热的是（ ） A. 试管 B. 集气瓶 C. 烧杯 D. 燃烧匙3.下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（ ） A. 试管 B. 量筒 C.烧杯 D. 集气瓶4.下列仪器能直接在酒精灯火焰上加热的是（ ） A. B. C. D. 5.下列仪器：量筒 试管 烧杯 燃烧匙 试剂瓶，能直接加热的是（ ） A. B. 。

10、12化学实验室之旅,第一章大家都来学化学,第1课时参观化学实验室,A知识要点分类练,C高频考题实战练,第一章大家都来学化学,B规律方法综合练,A知识要点分类练,第1课时参观化学实验室,知识点 1认识常见的化学仪器,锥形瓶,漏斗,滴瓶,玻璃棒,铁架台,药匙,试管夹,石棉网,第1课时参观化学实验室,A,第1课时参观化学实验室,3下列仪器中，不能用于加热的是()试管蒸发皿量筒集气瓶燃烧匙烧杯A B C D,B,解析试管、蒸发皿、燃烧匙都可以直接加热；烧杯可以垫上石棉网加热；量筒和集气瓶不能用于加热。,第1课时参观化学实验室,4下列对各种仪器的用途描述。

11、1.2 化学实验室之旅（第 二课时）【学习目标】1掌握酒精灯的使用方法。2掌握给物质加热和玻璃仪器洗涤的操作方法。3培养认真仔细、小心谨慎的科学态度，养成良好的实验习惯。【重点】酒精灯的使用及给物质加热。【难点】培养良好 的实验习惯。【自主探究】1旧知回顾：常用实验仪器的使用、药品的取用及称量、实验室安全知识。2自学导航：1）认真阅读教材 11 页的内容，了解酒精灯的使用方法及如何给试管中的物质加热。2）认真阅读教材 12 页的内容，了 解如何洗涤玻璃仪器。3应知应会：（1）酒精灯的使用方法：禁止向 的酒精灯里添加酒精。

12、1.2 化学实验室之旅（第一课时）【学习目标】1熟悉实验室规则,认识部分常见仪器,了解药品的存放规则。2初步学会固体药品、液体药品的取用方法，初步养成良好的学习习惯。【重点】常用化学仪器的名称和功能；药品的取用方法。【难点】仪器使用方法及注意事项。【自主探究】1旧知回顾：化学课学习的内容。2自学导航：1）认真阅读教材 89 页内容，认识常用化学实验仪器，了解其用途及注意事项。2）认真阅读教材 1 011 页内容，学习药品的取用及称量。3）认真阅读教材 7 页、12 页内容，了解化学实验室规则及安全知识。3.应知应会：（1）化学。

13、1化学实验室之旅1.下列实验的基本操作中，不正确的是( )A. 取液后的胶头滴管，平放在桌面上B. 用滴管滴加液体时，滴管悬空垂直于容器上方C. 倾倒液体药品时，标签对着手心D. 用量筒量取液体时，视线与液体凹液面最低处保持水平2.下列说法正确的是( )A. 给试管中的液体加热时，试管口不能对人，要垂直向上B. 向试管中倾倒液体时，试剂瓶口不能紧挨试管口C. 用试管夹夹试管时要夹在距试管口约 1/3 处D. 洗涤烧杯时，要洗到看不见脏东西为止3.正确量取 8.5 mL 的液体，应选用的合适仪器有( )5mL 量筒 10mL 量筒 50 mL 量筒 滴管A. B. C. D. 4。

14、常考透视,1.2 化学实验室之旅,常考1 认识常用化学仪器并能说出它们的用途。,【出题角度】 根据图示写出仪器的名称，根据需要选择合适的仪器，会对仪器使用的正误进行判断。,1.2 化学实验室之旅,典例 选择仪器下方的字母填写在相 应横线上。 （1）用来吸取和滴加少量液体的仪器 是_。 （2）可以直接加热的仪器是_ 。 （3）用作量取一定量液体体积的仪器是_ 。 （4）实验室常用的加热仪器是_ 。,g,图 1-2-17,d,c,h,1.2 化学实验室之旅,解析用来吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管；试管可以用来直接 加热，烧杯需要垫上石棉网加热；量取一。

15、1.2 化学实验室之旅小试身手1 基础题 下列仪器不能在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）A试管 B烧杯 C蒸发皿 D燃烧匙2 基础题 实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是（ ）3 基础题 正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是（ ）4 基础题 下列实验操作中，正确的是（ ）5 基础题 现有如下仪器：a. 量筒、b. 玻璃棒、c. 药匙、d. 托盘天平、e. 蒸发皿、f. 胶头滴管。请回答（填序号）：（1 ）用于称量固体药品的是_。（2 ）用于取用固体药品的是_。（3 ）用于量取液体体积的是_。（4 ）用于吸取和滴加少量液体的是_。

16、年级九年级科目 化学 任课教师 聂莉 授课时间2016.9.7课题 化学实验室之旅 授课类型 新授课课标依据 能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本实验操作。一、教材分析本节内容是九年级化学粤教版第一章第二节第一课时内容，这是为第二课时的开展作了重要的铺垫，也是整个初中化学实验的基础，同时也是学生第一次接触实验，所以上好这一课极为重要。教材分成了三块，第一块是化学实验室的基本设施的了解，第二块药品摆放的规律，第三块是 15 种常见仪器的功能和使用方法的认识。学生通过观察和教师讲授主要是学生能认识一些常见。

17、年级九年级科目 化学 任课教师 刘林来源:学优高考网授课时间 2016.9.6课题 化学实验室之旅 授课类型 新授课课标依据能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本实验操作。（2011 版本，第 11 页）一、教材分析地位作用：本节内容是九年级化学粤教版第一章第二节第一课时内容，这是为第二课时的开展作了重要的铺垫，也是整个初中化学实验的基础，同时也是学生第一次接触实验，所以上好这一课极为重要。教材编排：教材分成了三块，第一块是化学实验室的基本设施的了解，第二块药品摆放的规律，第三块是 15 种常见仪器的功能和使用。

18、年级九年级科目 化学来源 :gkstk.Com 任课教师 陈武奎授课时间2015-09-09课题 化学实验室之旅授课类型新授一、教材分析本节课位于新课程标准第一个一级主题科学探究的子主题学习基本的实验技能，本课题教材共由两部分组成：认识常见仪器和化学实验基本操作。在知识展现然后引导学生进行药品的取用、加热和洗涤仪器等基本操作训练。教材没有采用单纯的基本操作 训练的方法，而是结合具体实验和“活动与探究”等，引导学生在实验和探究过程中，了解加热等化学实验基本操作 方法，并在现象明显的实验过程中进行基本操作训练，这样更能激发学。

19、年级九年级科目化学 任课教师 聂莉来源:学优高考网授课时间 2016年 9 月8 日课题 1.2 化学实验室之旅 第二课时 授课类型 新授课课标依据 能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本实验操作一、教材分析化学是以实验为基础的一门自然科学，本节课从内容上看，本课题共由两部分组成：认识常见仪器和化学实验基本操作。在知识展现然后引导学生进行药品的取用、加热和洗涤仪器等基本操作训练。本节课主要是第二部分引导学生在实验和探究过程中，了解加热等化学实验基本操作方法，为学生分组实验打好基础。二、学情分析我所教的两个。

20、年级九年级科目化学 任课教师 刘林授课时间 2016年 9 月7 日课题 1.2 化学实验室之旅 第二课时 授课类型 新授课课标依据能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本实验操作来源:学优高考网gkstk一、教材分析化学是以实验为基础的一门自然科学，本节课从内容上看，本课题共由两部分组成：认识常见仪器和化学实验基本操作。在知识展现然后引导学生进行药品的取用、加热和洗涤仪器等基本操作训练。本节课主要是第二部分引导学生在实验和探究过程中，了解加热等化学实验基本操作方法，为学生分组实验打好基础。二、学情分析两个班级。