科学发展观提出的历史背景和

1、学习课程：科学发展观的历史地位和重大意义单选题1.我们党的基本路线是: 回答：正确1. A 一个中心2. B 两个基本点3. C 一个中心、两个基本点4. D 以上都不对2.党的基本路线的意义是: 回答：错误1. A 党和国家的生命线2. B 实现科学发展的政治保证3. C 以上都正确4. D 以上都不对3.我国的兴国之要是: 回答：正确1. A 四项基本原则2. B 以经济建设为中心3. C 改革开放4. D 以上都不对4.我国的立国之本是: 回答：正确1. A 四项基本原则2. B 以经济建设为中心3. C 改革开放4. D 以上都不对5.我国的强国之路是: 回答：正确1. A 四项基本原则2. 。

2、科学发展观的历史地位和重大意义课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得 1.0 学分！ 单选题正确 1.我们党的基本路线是: 1. A 一个中心 2. B 两个基本点 3. C 一个中心、两个基本点 4. D 以上都不对 正确 2.党的基本路线的意义是: 1. A 党和国家的生命线 2. B 实现科学发展的政治保证 3. C 以上都正确 4. D 以上都不对 正确 3.我国的兴国之要是: 1. A 四项基本原则 2. B 以经济建设为中心 3. C 改革开放 4. D 以上都不对 正确 4.我国的立国之本是: 1. A 四项基本原则 2. B 以经济建设为中心 3. C 改革开放 4. D 以上。

3、科学发展观的形成背景与历史地位中国经济论文摘要科学发展观是当代中国富有创造性的发展理论，是新中国成立以来的第四代发展观。马克思主义发展观、苏联发展观和当代国外发展观，是新中国成立以来的发展观演变特别是科学发展观提出的理论背景。科学发展观在发展目标上具有全面性，在发展方式上具有统筹性，在发展目的上具有人本性。 关键词 科学发展观 形成背景 实践基础 理论依据 实现机制 科学发展观是以胡锦涛为总书记的中共中央新的执政理念，是当代中国富有创造性的发展理论，深化了对社会主义建设规律的认识。赵凌云、张连辉先生在。

4、#论文题目：论科学发展观提出的国内背景和对当代大学生的现实启示2011 年 11 月 25 日完成班级： 姓名： 学号： 1论科学发展观提出的国内背景和对当代大学生的现实启示摘 要：十六届三中全会上胡锦涛同志提出“坚持以人为本，树立全面，协调，可持续的发展观” ， “促进经济社会和人的全面发展” 。科学发展观作为马克思主义中国化最新的理论研究成果，其生命力充分体现在中国特色社会主义道路的建设中。文章通过对科学发展观的理论与当前国内背景的简要分析，阐明科学发展观的重要意义和科学发展观对当代大学生的启示。关键词：科学发展。

5、1科学发展观提出的时代背景、内涵及对新时期党建的重大意义科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的新一代中央领导集体，在新的历史条件下提出的建设中国特色社会主义新的思维方式、新的发展道路和新的发展模式。党的十六届三中全会指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。 ”这一新的科学理论体系的提出，是新一届中央领导集体对发展问题认识的进一步深化和创新，有其鲜明的时代背景和重要的理论价值与现实指导意义。一、时代背景（一） 科学发展观是我国社会经济发展新阶段的必然要求从新世纪。

6、1科学发展观提出的历史背景和当前开展学习科学发展观活动的重要意义陈 超科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想和指导方针，是我们党对发展问题的新认识和对社会主义现代化建设指导思想的新发展。首先，科学发展观是在总结我国长期发展中的经验教训基础上提出来的。新中国成立以来特别是改革开放 30 年，我国取得了举世瞩目的巨大成就，我们党积累了许多丰富的社会主义现代化建设的成功经验，同时也获取了包括。