课题3血红蛋白的提取和分离四

1、【金版学案】2015-2016 高中生物 专题 5 课题 3 血红蛋白的提取和分离练习 新人教版选修 1一、凝胶色谱法血红蛋白的分离方法1概念凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法，也称作分配色谱法。2原理(1)凝胶 形 态 ： 微 小 的 多 孔 球 体组 成 ： 大 多 数 由 多 糖 类 化 合 物 构 成结 构 ： 内 部 有 许 多 贯 穿 的 通 道 )(2)分离原理：相对分子质量较小的蛋白质：容易进入凝胶内部的通道，路程较长，移动速度较慢，通过凝胶柱的时间较长。相对分子质量较大的蛋白质：无法进入凝胶内部的通道，只能在凝胶外部移动，。

2、课题3 血红蛋白的提取和分离,2003年4月14日宣布人类基因组序列图完成 这标志着进入了后基因组时代。,人类基因组：指DNA分子所携带的全部 遗传信息。,蛋白质组：生物个体表达的蛋白质分子的总和。主要是对蛋白质功能的研究,思考1 分离生物大分子的基本思路是什么？,选用一定的物理或化学的方法分离具有不同物理或化学性质的生物大分子。,思考2 蛋白质的分离和提取的原理是什么？,根据蛋白质各种特性的差异，如分子的形状和大小、所带电荷的性质和多少、溶解度和吸附的性质和对其他分子的亲和力等等，可以用来分离不同蛋白质。,思考3 高温灭。

3、课题3 血红蛋白的提取和分离,专题5 DNA和蛋白质技术,思考1 分离生物大分子的基本思路是什么？,选用一定的物理或化学的方法分离具有不同物理或化学性质的生物大分子。,思考2 蛋白质的分离和提取的原理是什么？,根据蛋白质各种特性的差异，如分子的形状和大小、所带电荷的性质和多少、溶解度和吸附的性质和对其他分子的亲和力等等，可以用来分离不同蛋白质。,思考3 高温灭菌和酒精灭菌分别利用蛋白质 的何种作用，作用结果是什么被破坏？,变性、变性、空间结构,思考4 人们用鸡的红细胞提取DNA，用人的红细胞提取血红蛋白的原因是什么？,鸡的。

4、能,不能,较长,较短,较慢,较快,后流出,先流出,洗脱次序,较慢,较快,运动速度,较长,较短,运动路程,垂直向下和无规则扩散运动,垂直向下,运动方式,凝胶颗粒内部,凝胶颗粒之间,运动路径,能进入,不能进入,能否进入 凝胶内部,相对分子质量小,相对分子质量大,蛋白质 项目,血红蛋白的红色区带均匀、狭窄、平整，随洗脱液缓慢流出分离成功,血红蛋白的分离,放一支与凝胶柱垂直的日光灯直接检查(加入大分子有色物质，如蓝色葡聚糖2 000或红色葡聚糖)色带均匀、狭窄、平整装填成功,凝胶色谱柱的装填,分层明显样品处理完成,血液样 品的处理,分析,项目,。

5、课题3 血红蛋白的提取和分离,思考1 分离生物大分子的基本思路是什么？,选用一定的物理或化学的方法分离具有不同物理或化学性质的生物大分子。,思考2 蛋白质的分离和提取的原理是什么？,根据蛋白质各种特性的差异，如分子的形状和大小、所带电荷的性质和多少、溶解度和吸附的性质和对其他分子的亲和力等等，可以用来分离不同蛋白质。,一、基础知识：, 凝胶色谱法（分配色谱法）：,1、凝胶：,一些微小多孔的球体（内含许多贯穿的通道，由多糖类构成如葡聚糖、琼脂糖）,2、概念：根据相对分子质量的大小分离蛋白质的方法,3、原理：当不同的蛋。

6、普通高中课程标准实验教科书 生物选修 1人教版课题 3 血红蛋白的提取和分离课题目标（一）知识与技能1、尝试从血液中提取和分离血红蛋白2、了解色谱法、电泳法等分离生物大分子的基本原理（二）过程与方法体验血红蛋白提取和分离的实验的严格要求，注意按照操作提示进行相关步骤（三）情感、态度与价值观初步形成科学的思维方式，发展科学素养和人文精神课题重点凝胶色谱法的原理和方法课题难点样品的预处理；色谱柱填料的处理和色谱柱的装填教学方法启发式教学教学工具多媒体课件教学过程（一）引入新课蛋白质是生命活动的主要承担者，是。

7、 济南市济钢高中人教版高中生物选修一专题五 课题三 血红蛋白的提取和分离 同步测试一、单选题（共 10 题；共 20 分）1.已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子，其分子大小、电荷的性质和数量情况如图所示，下列有关蛋白质分离的叙述正确的是（ ）A. 若将样品以 2000r/min 的速度离心 10min，分子戊存在于沉淀中，则分子甲也存在于沉淀中B. 若用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质，则分子甲移动速度最快C. 将样品装入透析袋中透析 12h，若分子乙保留在袋内，则分子丙也保留在袋内D. 若用 SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质。

8、一、蛋白质提取、分离 （阅 读 教 材 P64 66）1蛋白质分离的理论依据2凝胶色谱法(分配色谱法)(1)概念：根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法。(2)分离原理相对分子质量较小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道，路程较长，移动速度较慢；相对分子质量较大的蛋白质无法进入凝胶内部的通道，只能在凝胶外部移动，路程较短，移动速度较快。3缓冲溶液(1)作用：在一定范围内，缓冲溶液能抵制外界酸和碱对溶液 pH 的影响，维持 pH 基本不变。(2)配制：通常由 12 种缓冲剂溶解于水中配制而成，调节缓冲剂的 使用比例就可以制得在不同 pH 范围。

9、课题 3 血红蛋白的提取和分离1凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的方法，相对分 子质量大的先洗脱出来，相对分子质量小的后洗脱出来。2在电泳中，待分离样品中分子带电性质的差异以及分子本身的大小、 形状都会影响分子的迁移速度。3SDS 聚丙烯酰胺凝胶电泳的迁移率完全取决于分子的大小。4蛋白质提取和分离的一般步骤是：样品处理及粗分离、纯化和纯度鉴定。5透析法可除去相对分子质量较小的杂质。6在对蛋白质进行纯度鉴定时，使用最多的方法是 SDS聚丙烯酰胺凝 胶电泳。一、蛋白质分离的原理和方法1.分离原理依据蛋白质各种。

10、 2019 年高考生物必备知识点：血红蛋白的提取和分离 查字典生物网的小编给各位考生整理了2019 年高考生 物必备知识点：血红蛋白的提取和分离，希望对大家有所 帮助。更多的资讯请持续关注查字典生物网。 小编推荐：高考成绩不理想，专科成绩也能上本科 血红蛋白是高等生物体内负责运载氧的一种蛋白质( 缩写为 Hb 或 HGB)。是使血液呈红色的蛋白。血红蛋白由四条链组 成，两条 链和。

11、 课下能力提升（十四）【基础题组】1凝胶色谱法分离蛋白质的依据是( )A蛋白质分子与凝胶的亲和力的大小B蛋白质相对分子质量的大小C蛋白质所带电荷的多少D蛋白质溶解度的大小解析：选 B 凝胶色谱法分离蛋白质的依据是蛋白质的相对分子质量的大小。2凝胶色谱柱制作成功的标志是( )A凝胶装填紧密、均匀B凝胶色谱柱中有气泡C洗脱中，红色区带均匀一致地移动D洗脱中，红色区带偏向左边移动解析：选 C 洗脱过程中，如果红色区带均匀一致地移动，说明凝胶色谱柱制作成功。3在血红蛋白分离过程中，使用缓冲液的作用是( )A维持溶液浓度不变B维持溶。

12、课题6 血红蛋白的提取和分离知识点总结 一、实验原理 蛋白质的物化理性质：形状、大小、电荷性质和多少、溶解度、吸附性质、亲和力等千差万别，由此提取和分离各种蛋白质。 1凝胶色谱法（分配色谱法）： （1）原理：分子量大的分子通过多孔凝胶颗粒的间隙，路程短，流动快；分子量小的分子穿过多孔凝胶颗粒内部，路程长，流动慢。 （2）凝胶材料：多孔性，多糖类化合物，如葡聚糖、琼脂糖。 （3）分离过程： 混。

13、高中生物试卷第 1 页，共 3 页专题 5 课题 3 血红蛋白的提取和分离1.使用凝胶色谱法分离蛋白质实验中，相对分子质量不同的蛋白质在凝胶中的行进过程，可表示为图中（ ） 。 A. B. C. D. 2.分离血红蛋白溶液时,离心后试管中的溶液分四层,血红蛋白在第_层（ ） A. 一 B. 二 C. 三 D. 四3.血红蛋白由_个肽链组成（ ） A.2 B.4 C.3 D.54.红细胞含有大量血红蛋白，红细胞的机能主要是由血红蛋白完成的，血红蛋白的主要功能是携带 O2 或 CO2，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白，请完成下列有关问题： 。

14、 教学准备 1. 教学目标 1、尝试从血液中提取和分离血红蛋白2、了解色谱法、电泳法等分离生物大分子的基本原理2. 教学重点/难点 教学重点：凝胶色谱法的原理和方法教学难点：样品的预处理；色谱柱填料的处理和色谱柱的装填3. 教学用具 教学课件4. 标签 教学过程 （一）引入新课蛋白质的知识回忆：含量：占细胞干重的 50以上，是细胞中含量最多的有机化合物。2、组成元素：C、H、O、N3、基本单位：氨基酸4、分子结构：氨基酸多肽蛋白质肽键：CONH5、相对分子质量：高分子化合物蛋白质是生命活动的主要承担者，是细胞内含量最高的有机化合物。

15、血红蛋白的提取与分离测试题 第I卷选择题 一、单选题 1. 凝胶色谱法是根据蛋白质（ ）分离蛋白质的有效方法。 A 对其他分子的亲和力 B 相对分子质量的大小 C 带电荷的多少D 溶解度的大小 2. 缓冲液的作用是：在一定范围内，抵制外界的影响来维持（ ）基本不变。 A 温度 B pH C 渗透压 D 氧气浓度 3. 电泳是指带电粒子在电场的作用下向着与其所带电荷（ ）的电极移动。 A 相同 B 。

16、课题3 血红蛋白的提取和分离,吴承恩中学高二生物组,专题5 DNA和蛋白质技术,2003年4月14日宣布人类基因组序列图完成 这标志着进入了后基因组时代。,人类基因组：指DNA分子所携带的全部 遗传信息。,蛋白质组：生物个体表达的蛋白质分子的总和。主要是对蛋白质功能的研究,新华网首尔月日电（记者 干玉兰）韩国浦项工业大学科学家日宣布，他们已查明可抑制艾滋病病毒感染的“”蛋白质核心部分的结构。浦项工业大学生物科学系教授吴秉夏等人，当天公开了“”蛋白质内核心部分“”的三维分子结构，并称已弄清楚这一结构的正确位置及它与其他结构。

17、 第3页共3页 蛋白质的提取和分离作业单 一、基础知识: (一)凝胶色谱法(分配色谱法)： 1、概念：根据被分离蛋白质的 ,利用具有网状结构的凝胶的分子筛作用，来分 离蛋白质的有效方法。 2、原理：当不同的蛋白质通过凝胶时， 相对 的蛋白质容易进入凝胶内部的通道, 路程,移动速度 ,而 的蛋白质无法进入凝胶内部的通道, 只能在 移动，路程 ,移动速度 ,相对分子质量不同的蛋白质因此 得以分离。 3。

18、例题： 例1.回答有关蛋白质分离和纯化的问题 (1)要获得血清蛋白的粗制品，必须将含有柠檬酸钠的血液进行 处理，然 后将 装入透析袋中除去 。 (2)要获得血红蛋白，应如何破碎红细胞？ 。 (3)下图为血清蛋白通过醋酸纤维薄膜的电泳图谱，你认为含量最多的蛋白质 是,含负电荷最多的球蛋白是 ,相对分子质量最大的球蛋白 HR ，7球蛋白 球ar白 一-F49，H inUI博生-M 点样位 (4)电泳是。

19、人教版生物选修一 .5.2多聚酶链式反应扩增DNA片段同步测试卷有答案 一、 选择题 1 . DNA的羟基（OH末端称为（） A.3端 B.5 端 C.1 端 D.2 端 2 .做PCR8用的微量离心管，总容积为（） A.5 dL B.5 mL C.0.5 mL D.5 L 3 .引物的作用是（） A.打开DN做链B.催化合成DNAf链 C.使DNA5合酶能够从引物的3端开始复制D.提供模板 4 。