课说课稿

1、 说课稿（歌曲教唱课）尊敬的各位评委老师，大家好！我是 XX 号考生，今天我要进行说课的课题是XXXXX 。本节课，我主要从说教材，学情，教法，学法，教学程序，板书设计六个方面进行说课。首先说教材， XXX 是人民音乐出版社小学音乐教材 年级下册第 单元第 个框题。 XXX 是一首 XXX 民歌，音调纯朴简洁，旋律起伏委婉（或：节奏鲜明轻快） ，颇具特点，歌曲表达了对春天的赞美与热爱。本节课的学习在整个单元学习中起着承上启下的作用。根据对教材地位与作用的分析，在新课程改革理念的指导下，特制定了如下三维课程目标：首先，情感态度。

2、1试 卷 讲 评 课 说 课 稿刘 玉 鸿一 、 说 教 学 情 况试 卷 讲 评 课 是 高 二 语 文 复 习 教 学 的 常 规 课 型 之 一 ， 有 效 的 试 卷讲 评 有 助 于 学 生 了 解 自 己 知 识 能 力 水 平 ， 查 漏 补 缺 ， 提 高 分 析 问 题和 解 决 问 题 的 能 力 ； 还 可 以 让 每 一 个 同 学 发 现 自 己 的 亮 点 、 优 点 ，激 发 学 习 的 热 情 和 求 知 欲 望 。 然 而 ， 在 试 卷 讲 评 课 中 ， 有 不 乏 低 效甚 至 无 效 的 教 学 现 象 ， 有 些 试 卷 讲 评 教 学 走 进 了 以 下 一 些 误 区 ：1、 注 重 面 面 俱 到 ， 忽。

3、书法课说课稿说课人：苏一、说教材：1、说教学背景： 书法是中华传统文化的重要组成部分。中国书法凝聚了中华民族在长期历史进程中形成的审美意识，是中华传统艺术的根。但是在过去的一段时间里书法教育由于种种原因被忽视，导致现在中小学生、甚至大学生书写水平严重下降，大多不能写出一手漂亮整洁的规范汉字。至此近几年来国家教育部门也多次提出关于加强青少年汉字书写教育的提案或意见，书法教学逐渐被受重视。今年教育部也专门把书法课列为小学生必修课程，统一教材，我们学校目前还没有统一教材，我所教的是符合国家教育部统一书法。

4、生活中两种常见的有机物-乙醇 说课稿鹿泉一中 段伟刚我说课的课题是人教版高中化学必修二第三章第三节第一课时乙醇。我的说课将从以下六个方面展开：教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、设计说明及板书设计。一、教材分析乙醇是现行高中化学教材人教版必修 2 第三章的第三节“生活中两种常见有机物”第一课时，是继烷烃、烯烃和芳香烃之后，向学生介绍的另一类典型的重要的有机化合物。学好这一课，可以让学生掌握在有机物的学习中，抓住官能团的结构和性质这一中心，确认结构决定性质这一普遍性规律，既巩固了烷、烯、芳香烃的性质。

5、构建和谐班级体主题班会课说课班主任：XX各位领导、老师下午好！今天班会课说课内容是构建和谐班集体以下就是该班会课的策划过程：一、班会主题构建和谐班集体二、主题内涵构建和谐班集体对促进学生全面、健康、和谐的发展有着重要的意义,这为培养出新一代建设社会主义事业的接班人有着显著地影响。和谐班级是文明、向上、创新的班集体,是宽松、协调、包容的班集体。创建和谐班级是全面落实科学发展观,构建和谐校园、和谐社会重大战略思想在学校的一种体现。三、教学目标根据技校学生的学习和认识特点，通过班级群体性的活动，使他们逐步。

6、1体育课说课稿一、指导思想根据学校体育“健康第一”的指导思想，真正促进学生身心健康，体育课也应更加生动活泼，丰富多彩，更具有时代性，让学生在欢乐中精神得到陶冶，身体得到锻炼，技能得到发展。在全面推行素质教育、重在培养学生能力的今天，我们为适应当前以创新教育、愉快教学为突破口的教学改革，选择以中专体育教学大纲教材为依据，结合中专学生精力充沛、好奇心强的特点，我选择健身操为主授教材。在实际教学过程中，选择“我领你跟”的体育教学模式。通过欢快的音乐节奏、教师标准、优美的示范动作、简单的语言提示、口头鼓。

7、语音课-Revision-Past Smiple 说课稿额市二中 苗玉秀一 说教材： 本节课的教材是自己整合的三部分，由 20 道的听力测试、一篇关于马克吐温的阅读文章，一个关于一般过去式的视频讲座，一份 10 小题的测试卷组成，在整节课中体现了听说领先读写跟上的要求，围绕动词一般过去时展开的，起到了很好的复习作用。二 说教学目标：（一） 知识目标：掌握动词过去式的构成，掌握一般过去时句式的应用，根据情境正确使用一般过去时谈论过去的事件。掌握一般过去时的基本句型。掌握不规则变化的动词过去式的拼写及发音。（二） 能力目标：加强对学生。

8、心理健康课勇敢说课稿一、说课内容：勇敢现在我们面对的多是独生子女，在独生子女成长过程中，由于家长过度的呵护等因素，使孩子失去了很多应有的能力，胆小、无毅力是他们当中许多人的通病，培养勇敢精神已经被很多家长老师引起重视。在与家长的沟通及家访过程中我发现，每个孩子都有自己单独的房间，可真正能做到单独睡觉的孩子却很少，多半原因是孩子不敢睡，有的孩子睡到半夜后，迷迷糊糊又钻进了父母的房间。有的孩子犯错误后，不敢向家长承认错误，为了隐瞒一个错误会接着犯下一个错误。还有的孩子认为勇敢就是胆大，无论多高都敢往。

9、说课稿学院: 授课年级：对外二班课程名称: 汉语综合课 授课类型: 技能训练课 教材： 新实用汉语课本2（刘珣，北京语言大学出版社）授课教师: 授课时间: 四个课时 一、教材她去上海了是中国汉办规划教材，北京语言大学出版社出版的，新实用汉语课本系列中的第十五课，同时又是新实用汉语课本2中的第一课，课文是情景对话，主要涉及简单描述旅游地点，谈论旅游经历，在银行兑换钱币，甚至还有上海方言。在新实用汉语课本1中，学生主要是学初级汉语语音还有一些简单的汉语语法，如汉语语序。而在新实用汉语课本2中，在语音，词汇，语法，文字。

10、说课稿听说课Good , everyone. Its my honor to be here to interpret my lesson .Im . Now Ill present Section A/B of Unit . Its from Grade_ in Go For It! Ill prepare to say the lesson from parts. 一、Analysis of teaching material 二、Teaching methods and studying ways 三、Teaching procedures.四、and blackboard designPart One：Analysis of the Teaching Material 1.Status and functionThis is an important unit in Book .From this lesson, it starts asking the Ss to grasp contents of each secti。

11、微型课说课稿一、导入：同学们好！老师有个习惯就是每天临睡前看几页自己喜欢的书，有没有和老师有一样的习惯的同学呀。恩，我们就是书友了。下去我们再交流心得体会哈。在夜阑人静时，让心灵和文字倾心的交谈，让灵魂轻盈自在的呼吸。这就是我理解的幸福。这种感觉是那些不爱读书的人所无法体会到的。最近老师喜欢上了一位黎巴嫩作家的作品，我给大家背诵一段好吗？“我是爱情的向导，是精神的美酒，是心灵的佳肴，我是一束玫瑰，迎着晨曦，敞开心扉，于是少女把我摘下枝头，吻着我，把我戴上她的胸口。 ”你喜欢这样的作品吗？你想认识。

12、形体课傣族舞蹈说课稿 汇文小学 马静一、 说指导思想 随着素质教育的不断深入，艺术教育越来越受到社会、学校、家庭的重视，而作为我校艺术教育的主要内容舞蹈课，也在这样的一个环境背景下开设了十年。在这十年中我在摸索中学习，打破原来的“言传身授”的古老教育模式，使舞蹈教育开辟一片新的天地！形成自己独特的教学风格。 二、 说教材 1、 教材分析：本课的内容来自我自编的形体课教材当中的中国民间舞部分，这一部分的内容东北秧歌、藏族舞蹈、维吾尔族舞蹈、蒙古族舞蹈、傣族舞蹈等，前面的内容我均在上几个学期上过，那么这次我。

13、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课说课稿 授课人：张海军,一、课程性质： 本课程是教育部确定的高校和高职高专院校必须开设的公共必修课。从课程内容、学分设置、学时安排等多方面看，它是全国高校思想政治理论课新课程方案中的重要课程。该课程作为思想道德修养与法律基础课程的配套和深化课程，能够培养和提高学生的思想政治素质，提高我校学生的综合素质。使学生坚持正确的政治方向和人生方向。所以，该课程在我院各专业人才培养方案中始终起着基础性和导向性作用，为我院培养高技能人才保驾护航。,二、课程目标 （一）知识。

14、说课稿律动课上学歌(2010-10-18 20:23:03) 标签： 教育分类： 说课评课稿 律动上学歌说课稿各位评委，各位老师，大家下午好，我是来自乐清特殊教育学校的音乐教师一说教材今天我说课的内容是聋校实验律动教材第一册中的歌表演上学歌，这首歌曲活泼欢快，再现了小朋友在上学途中的所见所想，在面对即将迈进的新生活感的愉悦的情绪。这首歌曲是 C 大调四二拍节奏的，节奏是以 XX XX /X-/为主的形式。由于一年级的聋生识字量还很少，对句子的理解能力还不强，所以在上这节课之前要利用一节课对学生进行语言的训练与歌词的学习。让学生能理解。

15、五年级软式排球正面双手垫球说课稿课堂教学计划条件1、教学内容主要教材：排球正面双手垫球（共 8 次课，本节课是第 5 次课；学生基本掌握动作技术，部分学生动作不规范，踢球不稳定）2、场地设施：小型排球场 2 个；排球 40 个，标志物 20 个，挂图两套，笔记本电脑一台（其他的酌情添加）学生：五年级（共 48 人，男 32 人，女 16 人）尊敬的评委老师、同学们大家晚上好！今天我的说课内容是水平三五年级学生排球正面双手垫球（共 8 次课，本节课是第 5 次课；学生基本掌握技术动作，部分学生动作不规范，垫球不稳定）我将从以下几方面。

16、Unit 6 space exploration (listening)This period is from unit 6 of book 5 PEP senior high school .this unit is around the space exploration to improve ss listening speaking reading writing ability ,this period is a listening and speaking ,the topic is hot ,but it is far away from actual life. So the teacher should enlighten the students to think deeply the advantage and disadvantage of space exploration . .According to the new curriculum standard and the characteristic of listening and speak。

17、游泳课说课稿一、说教材（一）说课内容 是小学体育与健康第 部分运动实践第 单元的内容，在课本 页。依据的教材是 出版社于 年 月出版的经全国中小学教材审定委员会 初审通过的义务教育课程标准实验教科书体育与健康（二）教材分析游泳运动既是我国重点发展的竞技体育项目，也是人民喜闻乐见的群众体育项目之一，每到夏季各地的游泳场馆、江、河、湖、海等天然水域，汇集着数以千万的游泳爱好者，他们不仅从游泳运动中享受到与大自然搏斗的无穷乐趣，而且还使自己的身体在游泳锻炼中健康、强壮。小学生学习游泳，有助于培养学生参加体育锻。

18、1小学二年级 跳绳 说课稿昌吉州实验小学 于彬师生一起在活动中体验到体育的快乐，课堂才能焕发生命的活力。因此，在课堂教学中教师要为孩子搭建一个快乐的体育课堂，让他们享受到体育的乐趣，从而对体育产生兴趣，积极投身到体育活动中来，并在活动中锻炼体质和提高健康水平，得到全面的发展.更好的适应社会。下面我从： 教学内容、教学理念、教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程 六个方面对本课进行介绍。一、说教学内容：我这节课的 主要内容是：跳绳和利用跳绳开展各种游戏 。跳绳不仅是小学体育教学中的一项重要内容，而且还是。

19、 泥青蛙 说课稿 各位尊敬的评委老师们 大家好 今天我所说的课题是 泥青蛙 一 说教材 一 教材地位 泥青蛙 是豫科版 劳动与技术 三年级下册第五课的学习内容 三年级的学生动手能力较强 思维活跃 有认真的劳动态度和良好的动手习惯 为本课学习陶泥手工打下了铺垫 这一课的学习旨在让学生了解陶泥是我国民间的传统工艺 让学生掌握一些陶泥制作的基本技法 并自己制作出一些小作品 在制作的实践活动中 培养学生认。