科技活动

1、实验小学科技活动室计划一、指导思想我校的科技教育工作以提高科技教育质量，培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高学生的科技素养，为培养学生创新精神和实践能力，推动我校科普、科技工作的均衡发展，全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。二、发展目标开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动，培养学生的自主创新能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，让学生真正做到学科学、讲科。

2、小学部 2012.3-2012.7 学年第二学期科技活动计划综合实践活动指导思想：以素质教育为指针，在科技教育中，以培养学生的创新精神和科学素养为核心，加强对学生进行创造能力和实践操作能力的培养，鼓励学生“在玩中学、在发现中学、在操作中学” 。让学生明白“处处是创造之地，天天是创造之时，个个是创造之人”的哲理内涵。进一步激发少年儿童爱科学、学科学、用科学的热情，培养学生求实、创新、协作、奉献的精神，全面提高他们的素质；进一步深化创新教育，推动学校科技教育的发展，把我校的科技活动推上一个新的台阶。活动主题：以“崇。

3、小学 20082009 学年第一学期科技活动计划一、 指导思想以素质教育为指针，在科技教育中，以培养学生的创新精神和科学素养为核心，加强对学生进行创造能力和实践操作能力的培养，鼓励学生“在玩中学、在发现中学、在操作中学” 。让学生明白“处处是创造之地，天天是创造之时，个个是创造之人”的哲理内涵。进一步激发少年儿童爱科学、学科学、用科学的热情，培养学生求实、创新、协作、奉献的精神，全面提高他们的素质；进一步深化创新教育，推动学校科技教育的发展，为把我校的科技活动推上一个新的台阶而努力。二、活动主题以“崇尚科学。

4、1科学活动记录活动时间 活动地点 科学实验室活动成员 兴趣小组学生 指导教师活动内容 鸡蛋浮起来2活动过程1.在玻璃杯中倒入多半杯水。2.把鸡蛋轻轻放入玻璃杯中，观察发现鸡蛋沉入水中。3.在水中放入盐，观察发现随着食盐的放入，鸡蛋渐渐上升，最后浮出水面。因为鸡蛋的密度大于清水的密度，造成鸡蛋所受的重力大于水。对鸡蛋的浮力，所以鸡蛋在清水中要下沉。3科学活动记录活动时间 活动地点 科学实验室活动成员 兴趣小组学生 指导教师活动内容 带电的气球活动过程1、 将两个气球分别充气并在口上打结。 2 、用线将两个气球连接起来。 3。

5、街道科技活动周活动方案按照区科技活动周实施方案的文件精神，以“加快新型经济区建设，携手共建创新型经济区” 为主题，街道研究决定，举办街道科技活动周集中宣传活动。为了认真组织开展好此次活动，结合我街道实际，特制定街道科技活动周活动方案。一、指导思想本次活动坚持以科学发展观为指导，坚持以人为本，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,针对公众生产生活的实际需求，面向广大人民群众和企业开展服务，通过开展形式多样、内容丰富的群众性科技活动，弘扬科学精神，让科技成果惠及广大人民群众，让科技创新支撑经济发展。

6、小学航模社团活动知识,乌市第四十七小学,普及型航空模型的分类：,普及型航空模型的种类很多，适合小学主要是自由飞模型。 一、自由飞模型飞机类：（一）手掷模型滑翔机（P1S）：以手掷使模型升空，由于空气动力作用在保持不变翼面上产生升力的航空模型。包括纸质手掷滑翔机和木质手掷滑翔机以及纸木混合手掷滑翔机。常见的手掷滑翔机和弹射滑翔机兼用。此类模型飞机翼展较小，适合小学低年级的学生的制作和放飞活动。模型飞机的制作难度小，但调试过程对低年级的学生有一定的难度，此外纸质的机翼在活动中容易变形而损坏，使用寿命相对较。

7、1江源小学科技活动室建设方案一建设小学科技活动室的目的1贯彻落实新时期国家课程改革明确提出的要实现教学方式的变革，加强对学生探究性学习、创新精神和实践能力培养的指示精神；2为学生创设一个综合性、具有科技、文化内涵的环境、氛围，为学生搭建一个展示自我、相互交流的平台；3通过科技实践活动，结合小学生的生理特点，培养小学生观察、描述、表达、解释等方面的认知能力；4通过一系列有趣的实验，培养学生的学习兴趣，增强求知欲，激发学生的学习热情，“做中学”，同时，为学习后面的知识做铺垫、打基础；5通过自主探究、合作学。

8、科技活动（科技制作大赛）方案一、活动背景新课程对中学物理提出的新理念: “从生活走向物理，从物理走向社会”；“注重科学探究，提倡学习方式多样化”；“注意学科渗透，关心科技发展” 。素质教育，创造性教育，应着时代的呼唤而出！为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展，顺应我校“体育文化艺术节”良好契机，物理科组在我校开展本次科技活动。二、活动主题玩转科技，学习创新第一中学第七届科技制作比赛三、活动目的意义1. 科技活动能培养科。

9、 科技统计工作手册 1目 录一、科技活动定义及其分类 2二、指标解释、注意事项及审核要点11三、统计分类与标准代码362 科技统计工作手册一、科技活动定义及其分类科技活动:指在自然科学、农业科学、医药科学、工程与技术科学、人文与社会科学领域(简称科学技术领域)中与科技知识的产生、发展、传播和应用密切相关的有组织的活动。为核算科技投入的需要，科技活动可分为研究与试验发展(R&D)、研究与试验发展成果应用及相关的科技服务三类活动。判断企业有没有科技活动的原则：科技项目是科技活动的基本单元，一般认为，有科技活动就是指有科。

10、班级科技活动方案一、指导思想科学技术是人类文明进步的阶梯， “科学技术是第一生产力” 。随着科学技术的发展和社会的进步，教育与科技之间的关系更加密切，高科技的发展推动着教育现代化，现代化教育的发展又为科学技术的高速发展奠定了基础。为关注学生发展中的需要、重视个体的参与，激发他们的内在发展潜力。二、活动目的根据学生的个性特征，鼓励他们对科学学习产生极大的兴趣，积极开展科学探究活动，为关注学生学习、发展的过程，重视采用灵活多样、具有开放性的评价方法、为学生的成长、发展建立清晰的、全面的、客观的资料档案。

11、第 1 页 共 19 页科技活动教课教案项目：机器人 主讲教师： 刘军教学目标 1使学生初步了解机器人概念、特征；2使学生了解中鸣、乐高机器人工作原理。教学重点 1.机器人原理的介绍2.单片及原理的介绍教学步骤 1导入机器人诞生、机器人的发展2概念讲解智能机器人的构成3基本工具初识马达、机械部件组织形式 小组为单位活动教学内容 机器人发展历史及简单结构拼装1、机器人诞生教师：用幻灯片展示自己的总结中国的科学家们把机器人定义为“机器人是一种自动化的机器，而且其具备一些人或生物相似的智能能力，如感知能力、规划能力、动作能力。

12、第一阶段：时间：春节前后二十天活动内容：PTV-,第二阶段：时间：4月20日-5月10日活动内容：,第三阶段：时间：9月20日-10月10日活动内容：,第四阶段：时间：12月25日1月5日 春节 活动内容：,。

13、回龙中学科技活动课程教案刘小莉教学内容 模型基础知识介绍（一）教学目标1.介绍模型运动2.重新认识模型这项运动3.了解模型的种类4.激发学生的兴趣重点和难点 中学生航空模型活动的内容课前准备 航空模型教学过程学生活动一、介绍模型发展的历史二、中学生模型活动和小制作的意义1.有利于激发学生立志为我国的航空及科技事业的发展作贡献我们的祖先在航空等方面的发明和创造，对人类世界作出过巨大的贡献。2.有利于开拓学生的视野，把学到的知识运用到实际中去3.有利于培养学生各种能力，发展智力三、 中学生模型活动和小制作的特点1. 多。

14、永福庄乡中附小科技小组活动记录活动时间 2017.3.8 活动地点 实验室小组成员 科技小组成员活动内容 制作简易风向仪活 动 过 程实验器材：硬纸片、胶水、花盆、方形纸、尺子、橡皮泥、剪刀、铅笔、一根竹签、两根吸管。操作步骤：1、将硬纸片剪成三角形。2、把三角形剪成两部分，将吸管两端剪开口，一头插在三角形的上半部分，另一关插在三角形的下半部分，做成一枝箭。3、将竹签插在吸管中间。4、在方形纸上画出两条对角线。把花盆放在纸上，沿花盆外沿和内孔画两个圆。5、剪去外圈以外和内圈以内的部分，将圆圈用胶水粘到花盆底部。6、将。

15、第一课时：水的蒸发教学目标知识目标1知道蒸发现象2知道蒸发过程中要吸热3理解影响蒸发快慢的因素能力目标培养动手实验能力，观察、分析、归纳、概括能力情感目标1养成学生探索热现象知识的兴趣2渗透通过实验研究物理概念、规律的方法 教学建议教材分析提出问题入手，思考实际生活中关于蒸发的一个问题，引起了学生的兴趣在蒸发吸热的内容中，教材用实例分析液体蒸发要吸热，并列举了一些应用，都紧密联系实际生活，通俗易懂教法建议蒸发吸热的教学，应当从实际生活中的实例和现象出发，学生很容易懂得蒸发要吸热，并及时应用学到的知识解。

16、科技活动总结一年一度的科技活动即将结束，回顾这一阶段的工作，认真总结，以便今后更好的提高工作效果。本学年我校坚持课内与课外相结合，坚持校内外教育相结合，坚持普及与提高相结合，坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合，与学科融合相结合，鼓励学生积极参与、体验、实践，增强了学生对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。活动中我们力求通过全方位的教育、教学活动，努力加强对少年儿童的科技教育，不断提高学生的科学素质。一、加强管理，抓好领导队伍建设1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动，学校成立了科。

17、从“衣”行动-绿色生活实践课程案例作者姓名：邵静静 重庆市渝北实验小学 叶旺 重庆市渝北实验小学联系电话：15215066784邮政编码：401120一、课程背景随着生活水平的提高，人们在服饰上的投入也越来越大，眼下大家都比较关注“舌尖上的浪费”，其实，服饰的浪费也不可小觑，通过问卷调查发现，几乎每个学生家中都会有各种闲置衣物，用了几次的围巾，半成新的鞋子、袜子，甚至还有全新的衣服都被闲置，或者被丢弃，造成了资源的严重浪费，也不符合现在所提倡的绿色生活理念，因此开展此活动一方面让学生了解并认识身边大量衣服资源的浪费。

18、崇尚科学、体验生活、探索创新肇庆市第四小学小学科技进校园活动简讯科学点亮生活，创新造就梦想。2017 年 5 月 8 日，星期一下午的科技进校园活动在主校区全体教师的共同努力和三至六年级同学的积极参与下，顺利圆满结束。此次科技周共有三个主题，一是科普大篷车展品展示；二是创客教育与创新应用作品展示体验；三是科普知识竞猜。活动从下午2:50 持续到 4:30，三至六年级的各个班级按照活动行程安排表，分批下到操场参加相应活动。每班还邀请两位家长到校维持纪律，组织活动。家长们积极响应活动，认真负责。在活动中，同学们的科学热。

19、科技活动小结,科技宣传周宣传活动小结,科技实践活动小结,100个简单的科技小制作,科技节活动小结,科技小制作大全,100个科技小制作视频,科技小制作简单又漂亮,科技小论文600字以上,高中科技小论文1000字。