课件别给陌生人开门

1、跟陌生人说话,教学目标,知识与技能： 1.从字里行间体味文章的内涵，体味作者的思想感情。 2.培养学生的概括能力,学会表达完整的意思.3.学习文章多角度选择典型材料的特点。,过程与方法：,1学生先自主学习批注对文中语句的理解，重点词语的把握。

2、跟陌生人说话,别跟陌生人说话是一句善意的忠告，但这句话也让我们时时睁大警惕的双眼，处处保持一种戒备的心态。今天我们学习的这篇文章中，作者刘心武为我们讲述了他善良的母亲一生最喜欢跟陌生人的几个小故事，让我们感受到正是因为有了真诚和友善，世界才。

3、跟陌生人说话,别跟陌生人说话是一句善意的忠告，但这句话也让我们时时睁大警惕的双眼，处处保持一种戒备的心态。今天我们学习的这篇文章中，作者刘心武为我们讲述了他善良的母亲一生最喜欢跟陌生人的几个小故事，让我们感受到正是因为有了真诚和友善，世界才。

4、跟陌生人说话,别跟陌生人说话是一句善意的忠告，但这句话也让我们时时睁大警惕的双眼，处处保持一种戒备的心态。今天我们学习的这篇文章中，作者刘心武为我们讲述了他善良的母亲一生最喜欢跟陌生人的几个小故事，让我们感受到正是因为有了真诚和友善，世界才。

5、一 社会安全篇1.在家不给陌生人开门教学目标：1.通过教学活动，让学生知道一个人在家时不给任何陌生人开门。2.通过实践，掌握不给陌生人开门的技巧。3.从小培养学生安全防范意识及防范能力。教学准备：教学挂图情境表演道具。教学过程：一 故事导入。

6、防范侵害 远离陌生人,长征路小学 五5班,第一剧场,奇怪的可乐小花和小林在公园里玩耍，可他们没有注意到不远处，一个男青年一直注视着他俩。玩了一会儿，小花和小林觉得累了，就到椅子上休息，这时，那个男青年过来，说他是第一次来这里，问附近有什么好。

7、防范侵害 远离陌生人,长征路小学 五5班,第一剧场,奇怪的可乐小花和小林在公园里玩耍，可他们没有注意到不远处，一个男青年一直注视着他俩。玩了一会儿，小花和小林觉得累了，就到椅子上休息，这时，那个男青年过来，说他是第一次来这里，问附近有什么好。

8、跟陌生人说话,别跟陌生人说话是一句善意的忠告，但这句话也让我们时时睁大警惕的双眼，处处保持一种戒备的心态。今天我们学习的这篇文章中，作者刘心武为我们讲述了他善良的母亲一生最喜欢跟陌生人的几个小故事，让我们感受到正是因为有了真诚和友善，世界才。

9、,不要和陌生人说话,班会流程,漫画赏析情景体验锦囊妙计,小姑娘的遭遇给我们什么启示,温馨提示,面对陌生人,首先要真诚交往； 不要跟随陌生人走； 大声呼喊，以吓退对方。,小姑娘应不应该跟他去为什么,。,温馨提示,遇到冒牌国家工作人员或管理人员。

10、幼儿园大班安全教案不给陌生人开门含反思大班安全教案不给陌生人开门含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿通过谈话及情境表演，知道随意给陌生人开门存在一定的危险性，通过图片故事让幼儿知道不能随意地给陌生人开门，快来看看幼儿园大班安全不给。

11、小朋友们，你们有没有碰到陌生人敲门呢,碰到陌生人敲门，你们会怎么处理呢,会开门让他们进来吗,今天我们的课题就是陌生人来不开门。接下来我们就去了解一下为什么不能开门呢,先让我们来看一段小故事。,星期六的早上，可可的爸爸妈妈一大早就去上班了，可。

12、远离陌生人,孩子，请擦亮你眼睛,陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。 陌生人要去你家时，你不能带路。 陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。,场景：傍晚，5岁的蒙蒙正在路边挖沙子玩，这时一个。

13、1看图编故事不给陌生人开门教学目标：1 看懂图的意思，联系生活实际续编故事。 2 培养学生通过合理想象，懂得如何观察由多幅图构成的看图写话。3增强学生的自我保护意识，学习自我保护的方法，懂得礼貌待人。教学用具：多媒体课件一谈话激趣，明确要求。

14、华县城关幼儿园李艳,不给陌生人开门,说一说,小朋友，你听过小兔子乖乖的故事吗故事中当兔妈妈不在家，大灰狼来敲门的时候，红眼睛长耳朵短尾巴是怎么做的 快来说一说吧。,念一念,宝宝一人在家玩，打开电视壮壮胆。,念一念,陌生人物来敲们，不要理睬门。

15、课 题 第八课 不给陌生人开门教 学目 标1掌握独自在家遇到陌生人来访时正确的处理方法2树立居家安全意识教 学重 点掌握独自在家遇到陌生人来访时正确的处理方法教 学 难 点树立居家安全意识教学过程一激情导入同学们，你们会唱儿歌小兔子乖乖吗我。

16、,看图写话,不要给陌生人开门,1,2,3,怎样观察由多幅图组成的图画呢 1先一幅一幅的看，什么时候有谁在做什么 2展开合理的想象，想一想，他会说什么心情怎么样, ， ， 在 地做 。,突然， 听到了 ，他以为 。 接着， 来到 。问到： ，。

17、,题目：不要给陌生人开门,每日一诵子曰：学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎论语 译文孔子说：学习并且不断温习与实习，不也很愉快吗有朋友从远方来，不也很快乐吗人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗,时间地点人物。

18、幼儿园小班社会教案：陌生人来敲门活动目标1 通过图片故事让幼儿知道不能随意地给陌生人开门。2通过谈话及情境表演，知道随意给陌生人开门存在一定的危险性。3初步培养幼儿的安全意识。教学重点难点重点：提高幼儿的安全意识，不能随意地给陌生人开门。难。

19、3.如果你独自在家，遇到陌生人敲门，该怎么做,答：小白兔没有给大灰狼开门。,答：如果小白兔把门打开了，大灰狼就会进来的。小白兔会被凶恶的大灰狼吃掉的。,答：不给陌生人开门,1. 小兔子给大灰狼开门了吗,2.如果小兔子给大灰狼开门了，会发生什。