第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展第9课 近代中国经济结构的变动,变动一:自然经济逐渐解体变动二:近代企业开始出现变动三:民族资本主义产生,浏览课本小标题,了解近代中国经济结构有哪些变动。,变动一:自然经济逐渐解体什么是自然经济的?自然经济,是与商品经济相对应的一种经济形态,其生产
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1、第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展第9课 近代中国经济结构的变动,变动一:自然经济逐渐解体变动二:近代企业开始出现变动三:民族资本主义产生,浏览课本小标题,了解近代中国经济结构有哪些变动。,变动一:自然经济逐渐解体什么是自然经济的?自然经济,是与商品经济相对应的一种经济形态,其生产目的是为生存而生产,不是为市场的需要而生产。曾经在原始社会,奴隶社会,封建社会和中国半殖民地半封建社会中存在。,试一试:你能将四副图片之间的关系表述出来吗?,蒸汽机,鸦片战争,上海码头外国船只卸货情景,中英签订。
2、人民教育出版社 必修二 第三单元 第九课,近代中国经济结构的变动,课标要求: 简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实,认识近代中国资本主义产生的历史背景。,近代中国经济结构的变动,1840年1949年,近代中国,经济结构,变动,中国传统经济结构,近代中国经济结构,变动,“变动”的原因?,“变动”的表现?,“变动”的影响?,一、重温历史“变动”的原因?,鸦片战争的爆发,史料解语,材料二:洋纱、洋布、洋花边、洋巾入中国,而女工失业;煤油、洋烛、洋电灯入中国,而东南数省之柏树皆弃为不材;洋铁、洋钉入中国,而业冶者多。
3、上课了,,准备好了吗?,图片反映了古代中国哪种类型的经济?这种经济具有什么特征?,图片反映了古代中国哪种类型的经济?这种经济具有什么特征?,自然经济,图片反映了古代中国哪种类型的经济?这种经济具有什么特征?,自然经济,男耕女织自给自足,课标要求:简述鸦片战争后中国经济结构的变动,了解近代民族工业兴起的史实,认识近代中国资本主义产生的历史背景。,第9课 近代中国经济结构的变动,考纲,晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起。,鸦片战争打开中国的门户,中国发生“三千年未有之变局”。这种变局,从经济结构开始,进而引起。
4、高一 07 人教版必修新教材教学案 湖南永顺民族实验学校 曾传操1第 9 课 近代中国经济结构的变动教学目标1、知识与能力:(1)鸦片战争前,中国封建社会自身孕育着资本主义萌芽,但自然经济仍占统治地位,鸦片战争后,中国自然经济逐渐解体。要求学生掌握自然经济解体的原因。(2)洋务派的代表人物;在“自强”和“求富”旗帜下,洋务派兴办的军事工业、民用工业;筹划海防和创建的新式学堂。要求学生掌握洋务运动发起的根本目的;洋务企业性质;洋务运动破产的原因及评价和影响。(3)19 世纪六七十年代在东南沿海创办的中国近代民族企业。
5、我有一颗坚定不移的心渐渐习惯了一个人面对所有莫欺少年穷不经历风雨,怎能见彩红。唯有行动才能改造命运输过败过、但不曾怕过不信命只信双手去苦拼青春之帆由我掌舵吃得苦中苦方为人上人笑对人生女人u、加油拼搏奋斗踌躇满志我比想象中勇敢再见爱情丶试着让自己坚强我会尽全力 乐观而坚强我要、发光仰望辉煌。做个有出息的人改变命运-自强不息 何必念念不忘丶告诉自己、要坚强更精彩的活生命、在继续今儿个努力。努力奔向目标分开不是尽头努力才幸福又何必自找失落太过傲、年轻就是资本走下去,别回头。不能错的决定学会抛开过去。做最好。
6、近代中国经济结构的变动,第9课,19世纪中后期的中国究竟发生了哪些变化?,鸦片战争后,大量洋货涌入上海通商口岸,资本主义国家经济势力的侵入,落后就要挨打,商议如何划分在中国的利益,材料一:战后短短几年,英国输华商品比战前增加了3.5倍,其中棉纺织品占总值的70%以上,增加了4.5倍多。1845年,福州官员奏称:洋货“充积于厦口”。洋布、洋棉“其质既美,其价复廉,民间之买洋布、洋棉者,十室而九。”因此,“江浙之棉布不复畅销”,“闽产之土布不能出口。”,材料二:中国土特产产品出口统计表,返回,从以上材料中,你可以得到哪些历史。
7、近代中国经济结构的变动专题讲座近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展张汉林(北京西城教育研修学院,中学高级)各位老师:大家好!我的讲座分四个部分,分别是:第一部分主题知识详细解析;第二部分创新主题教学策略;第三部分学生常见问题分析;第四部分学生学业检测评价。第一部分主题知识详细解析主要包括三个内容:一、课标要求;二、知识结构;三、重点难点。【课标要求】(1)简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实,认识近代中国资本主义产生的历史背景。(2)了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实。
8、试一试:你能将四副图片之间的关系表述出来吗?,蒸汽机,鸦片战争,上海码头外国船只卸货情景,中英签订南京条约,第9课 近代中国经济结构的变动,【课 标 要 求】1.简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实。 2.认识近代中国资本主义产生的历史背景、特点。,变动一:自然经济逐渐解体变动二:近代企业开始出现变动三:民族资本主义产生,浏览课本小标题,了解近代中国经济结构有哪些变动。,阅读教材第一目,思考下列问题:、中国自然经济逐渐解体的直接原因是什么?鸦片战争后,外国资本主义的入侵。、中国自然经济逐渐解体。
9、鸦片战争,单元三 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展,课标要求:简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实,认识近代中国资本主义产生的历史背景。,第9课 近代中国经济结构的变动,考纲,晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起。,鸦片战争打开中国的门户,中国发生“三千年未有之变局”。这种变局,从经济结构开始,进而引起社会政治、文化领域的变革,自然经济逐渐解体,洋务经济出现,民族资本主义经济的产生,近代中国经济结构的变动,外国资本主义经济入侵,封建自然经济,鸦片战争前中国农村的家庭纺织业,19世纪。
10、鸦片战争海战图,第9课 近代中国经济结构的变动,鸦片战争前中国农村的家庭纺织业,19世纪后期经营洋布的商铺,家庭棉纺织业的“纺”与“织”分离、“织”与“耕”分离。,材料:洋纱、洋布、洋花边、洋巾入中国,而女红失业;煤油、洋烛、洋电灯入中国,而东南数省之柏树皆弃为不材;洋铁、洋钉入中国,而业冶者多无事投闲,此其大者,尚其小者,不胜枚举。,手工业者破产,材料: 中国土特产产品出口统计表,单位:吨/年平均,中国农副土特产品日趋商品化。,自然经济逐渐解体的原因,鸦片战争后,外国资本主义的经济入侵。,1. 主要原因,2. 前提条。
11、近代中国经济结构的变动,千年局变之,课程标准: (1)简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实 (1)认识近代中国资本主义产生的历史背景,重点:中国自然经济解体的原因和中国资本主义产生的背景 难点:洋务运动的评价,近代经济结构的变动,自然经济的逐渐解体,洋务运动,中国民族资本主义的产生,图说历史,这些图片描绘了一种什么经济模式? 自然经济 这种经济的基本特点是什么? 以家庭为生产单位 男耕女织 自给自足 农业与家庭手工业相结合,一、自然经济的逐渐解体,1、原因,1845年,福州官员奏称:洋货“冲积于厦口”,。
12、近代中国经济结构的变动,中 国 传 统 经 济 结 构 特 征,结构上:农业为主体,手工业和商业作为补充 规模上: 技术上: 布局上: 环境上: 自给自足,有较强的自我调适功能 产生上:,小,守旧,分散,封闭,社会生产力水平低下和社会分工不发达的产物,当中国传统经济遇到鸦片战争,第三单元,近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展,指国民经济的组成和构造,变动一:自然经济逐渐解体,变动二:外商企业出现,变动三:洋务企业出现,第9课近代经济结构的变动,第10课中国民族资本主义的曲折发展,变动四:民族资本主义产生(民族企业的产生),近。
13、近代中国经济结构的变动,必修2第9课,芮城中学历史组,1、教材地位和作用,地位: 在必修2模块课程中,本课上承上个单元中工业革命,近代中国的变化是工业革命冲击下的产物。下启第10课中国民族资本主义的曲折发展。同时,在整个高中历史课程中,本课上承必修1的鸦片战争,实质分析的是鸦片战争列强的侵华给中国社会经济带来的影响。由结构的变动必然会引起政治、阶级关系、思想文化、社会生活等等一系列的变化,所以在中国近代史上占有极为重要地位。 作用: 帮助学生理解和认识当今社会存在的一些经济现象,加深对实现现代化重要性的认识。,教。
14、试一试:你能将四副图片之间的关系表述出来吗?,蒸汽机,鸦片战争,上海码头外国船只卸货情景,中英签订南京条约,第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展第9课 近代中国经济结构的变动,【课 标 要 求】1.简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实。 2.认识近代中国资本主义产生的历史背景,变动一:自然经济逐渐解体变动二:近代企业开始出现变动三:民族资本主义产生,浏览课本小标题,了解近代中国经济结构有哪些变动?,变动一:自然经济逐渐解体什么是自然经济?和小农经济有什么区别和联系?自然经济,是与。
15、近代中国经济结构的变动与 资本主义的曲折发展,第三单元,(一)鸦片战争后中国经济结构发生变化,民族资本主义产生;(二)民族资本主义曲折发展,为近代中国社会变革奠定物质与阶级基础。,主要内容,近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展实际上是近代中国经济近代化的内容。经济近代化是高考考查的“永恒主题”,考查涉及的内容所占比例较大,在高考中的地位突出。从内容上看,注重考查民族资本主义曲折发展的原因、表现及特点。从题型上看,涉及选择题、材料解析题,理论含量较高,思维能力考查的力度大。,考情分析,高考回顾选择。