看图写话节约用水课件

二年级看图写话:请节约用水星期五,晚霞映红了半边天,清风徐徐地吹着,风中阵阵花香飘来。小明正高高兴兴地走在放学回家的路上。他看到一位大哥哥洗完手,水龙头都没有关就急急忙忙地离开了。小明连忙跑过去关掉水龙头。他一边关一边自言自语地说:“这位大哥哥真不应该浪费啊,我们都要节约用水啊!”小明看了看,大哥哥

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1、二年级看图写话:请节约用水星期五,晚霞映红了半边天,清风徐徐地吹着,风中阵阵花香飘来。小明正高高兴兴地走在放学回家的路上。他看到一位大哥哥洗完手,水龙头都没有关就急急忙忙地离开了。小明连忙跑过去关掉水龙头。他一边关一边自言自语地说:“这位大哥哥真不应该浪费啊,我们都要节约用水啊!”小明看了看,大哥哥还没走远,便跑过去追上大哥哥。他对那位大哥哥说:“大哥哥刚才你洗完手忘了关水龙头,那要浪费很多水呀!”大哥哥听了,不好意思地摸了摸脑袋,红着脸说:“小弟弟,谢谢你,我刚一着急就忘了。你说的真好,我以后。

2、看图写话节约用水教学设计 一年级下册语文百花园四一、教学目标:1、认真观察画面,合理想象图上讲的是一件什么事。2、通过提示,有条理地把故事说完整说通顺。3、通过图片激发学生的表达欲望,组织交流培养学生的表达能力和想象能力。4、培养学生养成节约用水,爱护坏境的好习惯。 二、教学重难点:学会观察图画,抓住图画主要内容,把图画主要意思表达清楚,把句子写完整,写通顺。三、教学过程:(一)导入我听说我们一年 班的小朋友都非常的聪明,今天呢正好有这个机会我想验证一下,看看我听说的是不是真的。我这里有一个谜语,看看。

3、人物: 景物: 天气: 时间: 地点: 干了什么事? 结果怎么样? 你懂得了什么?,人物:小明 天气:阳光明媚 春风拂面 时间:一天下午 地点:操场上,干了什么事? 看见水龙头没有关, 水哗哗的流着,结果怎么样? 把水龙头拧紧,懂得了什么? 要节约用水,节约用水一天下午,上完体育课。小明去洗手间洗手。他看见洗手间里的水龙头没有关,水哗哗哗的流着,水龙头下面的水槽都已经满了。见到此情此景,小明皱起了眉头,心想;“这是谁这么不文明,我得把水龙头关上!”于是,小明赶紧拧紧水龙头。高兴地露出了笑容。我们也要向小明学习:做一。

4、,节约用水,猜猜我是谁? 双手抓不起, 有刀切不开, 煮饭和洗衣, 都要请它来。,猜一猜?,水,如果把地球的总水量平均分成100份,海水大约占97份,在不足的3份淡水中,冰又占去了2份,可以供利用的淡水还不到1份。,在地球的水资源中,海水占据了97份,冰占去了2份,可利用的淡水只有1份。,想一想:如果没有水,我们的生活会是什么样子的?,生活用水,农业用水,工业用水,淡水的缺乏越来越严重地限制了农业生产、工业生产和人民生活。虽然我国淡水资源比较丰富,但是由于人口众多,每人平均占有的淡水资源仅是世界人均水平的百分之二十五,全。

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