1、,节约用水,猜猜我是谁？ 双手抓不起， 有刀切不开， 煮饭和洗衣， 都要请它来。,猜一猜？,水,如果把地球的总水量平均分成100份，海水大约占97份，在不足的3份淡水中，冰又占去了2份，可以供利用的淡水还不到1份。,在地球的水资源中，海水占据了97份，冰占去了2份，可利用的淡水只有1份。,想一想：如果没有水，我们的生活会是什么样子的？,生活用水,农业用水,工业用水,淡水的缺乏越来越严重地限制了农业生产、工业生产和人民生活。虽然我国淡水资源比较丰富，但是由于人口众多，每人平均占有的淡水资源仅是世界人均水平的百分之二十五，全国大多数地区都面临着淡水资源紧张的问题。我国300多个城市中有188个供水
2、紧张，40多个严重缺水。同时，我国的水资源利用率极低，污染和浪费十分严重。,科学在线,我们身边的浪费现象,把学校的饮用水 来玩“喷水”游戏,用肥皂搓手的 时候不关水龙 头，白白浪费 水资源！,洗拖把的时候没 有用桶装着洗， 用了大量的水来 冲，浪费了很多 很多的水。,用完水龙头 以后没关好 就走。,节约用水,初步看图,谁在哪干了什么小明在水池旁看到水龙头没有关，他关上水龙头，并且制作了一个“节约用水”的牌子挂在水池旁边。,仔细观察每幅图,观察人物表情、动作，体会人物心里。,选一选你能用上哪个词 哗哗、忽然、淡水资源、浪费,时间 地点 人物 看到什么 想到什么,你能用上那个词 如果、办法、制作、木牌、挂在,小明怎样想，怎样 做的？,写作要求,1段首空两格。 2写清时间、地点、人物、做了什么。 3注意人物心理描写。 4注意标点。,让我们一起节约用水 创造一个绿色水润的世界！,
