基于单片机的方波信号发生器课程设计报告书

1、有图标、图号，不能直接插入的图应留出插图空位。
图中文字、符号书写要清楚，并与正文一致。
（4）文字表述：要求层次清楚，语言流畅，语句通顺，无语法和逻辑错误，无错字、别字、漏字。
文字的表述应当以科学语言描述研究过程和研究结果，不要以口语化的方式表达，报告中科技术语和名词应符合规定的通用词语，并使用法定计量单位和标准符号。
2、参考文献：（1）数量要求：参考文献只选择最主要的列入，应不低于 5 种。
（2）种类要求：参考文献的引用，可以是著作M、论文J、专利文献P、会议论文等。
（3）文献著录格式及示例。
参考文献用宋体五号字。
1 作者. 书名M. 版次. 出版地: 出版者, 出版年: 起止页码 （著作图书文献）2 作者. 文章名J. 学术刊物名称. 年. 卷(期): 起止页码 （学术刊物文献）示例： 1王社国，赵建光。
基于 ARM 的嵌入式语音识别系统研究 J。
微计算机信息，2007，2-2:149-150.3、附录或附件：（可选项） 重要的测试结果、图表、设计图纸、源程序代码、大量的公式、符号、照片等不宜放入正文中的可以附录形式出现。
4、如。

2、的单片机控制的信号发生器的设计指导教师： 王浩全 职称: 教授 2014 年 1 月 10 日中北大学信息商务学院课程设计任务书2013/2014 学年第 1 学期学 院： 中北大学信息商务学院 专 业： 电子信息工程 学 生 姓 名： 王钰春 学 号： 10050644X08 学 生 姓 名： 藏苑琪 学 号： 10050644X16 课程设计题目： 基于 MAX038 的单片机控制的信号发 生器的设计起 迄 日 期： 2013 年 12 月 30 日2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 5 院楼 201，510 实验室 指 导 教 师： 王浩全 下达任务书日期: 2013 年 12 月 30 日课 程 设 计 任 务 书1设计目的：巩固掌握单片机工作原理及应用，提高编程能力。
本课程设计主要针对电子信息工程专业课程体系设置的要。

3、 2010 年 7 月 5 日摘 要本文介绍一种用 AT89C51单片机构成的波形发生器，可产生方波、三角波、正弦波、锯齿波等多种波形，波形的周期可用程序改变，并可根据需要选择单极性输出或双极性输出，具有线路简单、结构紧凑、性能优越等特点。
文章给出了源代码，通过仿真测试，其性能指标达到了设计要求。
关键词：单片机；DAC；信号发生器3目 录摘 要 .目 录 .第一章 绪论 1.1单片机概述 1.2信号发生器的分类 1.3研究内容 第二章 方案的设计与选择 2.1方案的比较 2.2设计原理 2.3设计思想 2.4设计功能 第三章 硬件设计 3.1硬件原理框图 3.2主控电路 3.3数、模转换电路 3.4按键接口电路 3.5时钟电路 3.6显示电路 第四章 软件设计 4.1程序流程图 第五章 总结与展望 致 谢 .参考文献 .附录 1电路原理图 .附录 2 源程序 .附录 3 器件清单目 录第一章 绪论1.1 单片机概述随着大规模集成电路技术的发展，中央处理器(CPU)、随机存取存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、(I/O)接口、定时器/计数器和串行通信接口，以及其他一些计算机外围。

4、 _ 成绩（五级记分制）:_ 指 导 教 师（签字） :_重庆科技学院学生实习（实训）总结报告目录一、 实习的任务要求与意义 11.1 设计要求 .11.2 设计任务 .11.3 基本功能与性能指标 .11.4 实习的意义 .1二、设计方案 22.1 硬件选择 22.2 系统总体设计 .3三、系统硬件设计 43.1 单片机的最小系统 .43.2 按键电路设计 .53.3 LCD 显示的设计 .5四、。

5、 时输出 1KHZ，按下 S4 时输出 10KHZ 的方波，要求误差少于 1%，软件设计：1）主程序设计2）各功能子程序设计其他要求：1、每位同学独立完成本设计。
2、依据题目要求，提出系统设计方案。
3、设计系统电路原理图。
1、调试系统硬件电路、功能程序。
2、编制课程设计报告书并装订成册，报告书内容（按顺序）（1）报告书封面（2）课程设计任务书（3）系统设计方案的提出、分析（4）系统中典型电路的分析（5）系统软件结构框图（6）系统电路原理图（7）源程序（8）课设字数不少于 2000 字成绩评语摘 要本实验是基于 AT89C51 单片机单片机所设计的，可以实现四种频率不同的方波信号的发生。
本实验方波输出在 89C51 的 P1.0 口，分为四档，按下 S1 时输出 1HZ，按下 S2 时输出 10HZ，按下 S3 时输出 1KHZ，按下 S4 时输出 10KHZ的方波。
关键词：51 单片机；方波；四档4目录第一章 前言.5第二章 系统总体设计2.1 系统介绍.。