单片机温度计实训报告

单片机原理及应用课程设计报告书课题名称 基于数字温度传感器的数字温度计姓 名学 号专 业指导教师机电与控制工程学院年 月 日2填 写 说 明1、正文部分: (1) 标题与正文格式定义标准如下:一级标题:1.标题 1二级标题:1.1 标题 2三级标题:1.1.1 标题 3四级标题:1.1.1.1 标

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1、 单片机原理及应用课程设计报告书课题名称 基于数字温度传感器的数字温度计姓 名学 号专 业指导教师机电与控制工程学院年 月 日2填 写 说 明1、正文部分: (1) 标题与正文格式定义标准如下:一级标题:1.标题 1二级标题:1.1 标题 2三级标题:1.1.1 标题 3四级标题:1.1.1.1 标题 4(2)表格:尽可能采用三线表。(3)图形:直接插入的插图应有图标、图号,不能直接插入的图应留出插图空位。图中文字、符号书写要清楚,并与正文一致。(4)文字表述:要求层次清楚,语言流畅,语句通顺,无语法和逻辑错误,无错字、别字、漏字。文字的表。

2、 单 片 机 原 理 及 应 用 课 程 设 计 报 告课 题 名 称 以 单 片 机 为 核 心 的 频 率 计学 院 自 动 控 制 与 机 械 工 程专 业 电 气 工 程 及 自 动 化班 级姓 名学 号时 间前言单片机原理及应用课程设计,是针对自动化、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化等专业的学生学习单片机原理及应用课程,配套开设的课程设计。作为嵌入式系统低端的单片机已成为电子系统中最普遍的应用手段,已经深入到国民经济与人民生活的各个领域。近年来,采用单片机系统已成为解决各类电子技术和控制问题主要方法之一。 单片机原理及应用课程。

3、西安文理学院课程设计报告西安文理学院物理与机械电子工程学院课程设计报告专业班级 2011 级测控技术与仪器一班 课 程 单片机课程设计 题 目 基于 51 单片机的数字温度计的设计 学 号 0703110135 学生姓名 王 强 指导教师 陈 琦 2014 年 5 月西安文理学院课程设计报告西安文理学院物理与机械电子工程学院课程设计任务书学生姓名 王 强 专业班级 11 级测控一班 学 号 0703110135指导教师 陈 琦 职 称 讲师 教研室 B0406课 程 单片机课程设计题 目 基于 51 单片机的数字温度计的设计任务与要求1、学会使用 51 单片机,并对其内部结构进行深。

4、is one of the practical form of values. The so-called values refers to the objective things are of no value and the value of fundamental perspective. Different values, peoples behaviour, attitudes, ways are different. People-oriented focus on human value and reality, we need the broadest masses as values. Adhere to people-oriented values, is to make the economy more development, improve democracy, cultural prosperity, and live a happier; is deeply concerned that human development and human。

5、引言单片机的出现是近代计算机技术发展史上的重要里程碑。单片机自 20 世纪 70 年代问世以来,以其极高的性能价格比,受到人们的重视和关注,应用很广、发展很快。近年来随着电子技术和微型计算机技术的迅速发展,单片机的档次不断提高,其应用领域也在不断扩大,在工业测控、尖端科学、智能仪器仪表、日用家电、汽车电子系统、办公自动化设备、个人通信终端及通信产品中得到了广泛应用,已成为现代电子系统中最重要的智能化核心部件。随着人们生活水平的不断提高,单片机控制无疑是人们追求的目标之一,它所给人带来的方便也是不可否定的。

6、 数字温度计毕业设计0电子毕业设计数字温度计题目: 数显温度计学院: 电子信息学院班级: 学号: 姓名: 指导老师: 日期:数字温度计毕业设计1数字温度计设计任务书一、 课程设计目的1、 加强学生理论联系实际的能力,提高学生的动手能力;2、 学会基本电子元器件的识别和检测;3、 学会应用 EDA 软件 Proteus 进行电路的设计和仿真;4、 基本掌握单片机的基本原理,并能将其应用于系统的设计。5、 通过实训,提高学生的学习兴趣,激发自主学习能力,培养创新意识。二、 设计任务先焊制一个单片机最小系统,并以制作的单片机最小系统为。

7、 单片机原理与接口技术课程设计题目:数字温度计课程设计报告 院 系:工学院电气与电子工程系 专 业:电气工程及其自动化 班 级: 姓 名: 学 号: 指导教师: 二一七年十二月数字温度计课程设计报告摘 要在日常生活及工农业生产中经常要检测温度,传统的方式是采用热电偶或热电阻。其硬件电路和软件调试比较复杂,制作成本较高。近年来随着科技的飞速发展,单片机的应用正不断走向深入。所以我们选用单片机作为核心部件进行逻辑控制及信号的产生,用单片机本生的优势节约成本,使电路更简单。温度的检测与控制是工业生产过程中比较典型的。

8、单片机课程设计报告基于单片机的数字温度计设计 1 绪论2 方案设计3 系统的硬件设计3.1 主控制器3.2 显示电路3.3 温度传感器工作原理3.4 温度传感器接口电路4 系统的软件设计4.1 主程序4.2 温度测量4.2.1 初始化 DS18B204.2.2 等待应答信号4.2.3 DS18B20 读字节4.2.4 DS18B20 写字节4.2.5 启动温度测量4.2.6 读取测量结果4.2.7 各算法流程图4.3 数码管显示5 系统的测试与总结参考文献附录 1 原理图附录 2 源程序清单1 绪 论随着人们生活水平的不断提高,单片机控制无疑是人们追求的目标之一,它所给人带来的方便也是不可否定的,其中数字温。

9、江西科技师范大学单片机实训报告姓 名: 学 号: 20102 班 级:10 电子科学与技术 1 班 实训地点: 理工楼 指导教师: 通信与电子学院编制2012 年 6 月 13 日实 训 要 求1. 实训开始,按学号顺序分组,选一名同学为组长。2. 实训安全第一,严防意外伤害,按规定操作,不准带电插拔仪器设备。3. 实训室内禁止饮食,禁止吐痰,严禁吃口香糖。4. 禁止在实训室内喧哗、嬉戏、争斗,保持安静,轻声讨论。5. 不准恶意破坏仪器设备,设备若有损坏及时向指导老师报告。6. 不准无故旷课、迟到、早退;若有特殊情况,需事先请假,征求许可。7. 旷课 。

10、 数字温度计课程设计报告0目 录1.设计任务 .11.1 设计目的. 11.2 设 计 指 标 .11.3 设 计 要 求 12. 设计思路与总体框图 .13. 系统硬件电路的设计. 23.1 主控电路. . .23.2 液晶显示电路. .33.3 按键电路. . 33.4 报警电路 44. 系统仿真设计.4 4.1 仿真原理图. .44.2 各功能元件的分析. 55. 系统软件设计.105.1 主程序.115.2 读出温度子程序.115.3 温度转换命令子程序.125.4 设计温度子程序125.5 1602 的温度显示.136. 总结与体会. . 136 1 总结 . .136. 2 体会 . .147. 参考文献 . 158. 附录.16数字温度计课程设计报告11. 设计任务1.1 。

11、单片机课程设计报告数字温度计专业班级 姓 名 时 间 周 周指导教师 年 月 日21 设计要求基本范围-50-110精度误差小于 0.5LED 数码直读显示2 扩展功能实现语音报数可以任意设定温度的上下限报警功能 3数字温度计摘要:随着时代的进步和发展,单片机技术已经普及到我们生活,工作,科研,各个领域,已经成为一种比较成熟的技术,本文将介绍一种基于单片机控制的数字温度计,本温度计属于多功能温度计,可以设置上下报警温度,当温度不在设置范围内时,可以报警。 关键词:单片机,数字控制,温度计, DS18B20,STC89C511 引言随着人们生活水。

12、 天津电子信息职业技术学院 暨国家示范性软件职业技术学院 单片机实训 题 目 用MCS 51单片机和 18B20实现数字温度计 姓 名 系 别 网络系 专 业 计算机控制技术 班 级 计控 指导教师 伟 时间安排 2013年1月7日 至 2013年1月11日 摘要 随着国民经济的发展 人们需要对各中加热炉 热处理炉 反应炉和锅炉中温度进行监测和控制 采用单片机来对他们控制不仅具有控制方便 简单和灵。

13、 成绩: 滨江学院单片机原理及应用实验项目 温度计 DS18B20 院 系 滨江学院电子工程系 专 业 信息工程 学生姓名 马骏 学 号 20142309029 二零一七年十一月十八日一、实验目的1.1 实验意义在日常生活及工农业生产中,经常要用到温度的检测及控制,传统的测温元件有热电偶和热电阻。而热电偶和热电阻测出的一般都是电压,再转换成对应的温度,需要比较多的外部硬件支持。其缺点如下: 硬件电路复杂; 软件调试复杂; 制作成本高。本数字温度计设计采用美国 DALLAS 半导体公司继 DS1820 之后推出的一种改进型智能温度传感器 DS18B20 作为检测。

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