1. 我国会计法律制度的构成:会计法律,会计行政法规,国家统一的会计制度,地方性会计法规。2. 会计工作管理体制的内容:(1)会计行政管理;(2)自律管理;(3)单位会计工作管理。3. 国务院财政部门主管全国的会计工作,县级以上地方各级人民政府财政部门管理本行政区内的会计工作,体现“统一领导,分级管
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1、1. 我国会计法律制度的构成:会计法律,会计行政法规,国家统一的会计制度,地方性会计法规。2. 会计工作管理体制的内容:1会计行政管理;2自律管理;3单位会计工作管理。3. 国务院财政部门主管全国的会计工作,县级以上地方各级人民政府财政部门。
2、第二章 行政事业单位内部控制构成要素四主要包括:不相容职务分离控制授权审批控制会计系统控制财产保护控制预算控制运营分析控制和绩效考评控制等。一不相容职务分离控制不形容职务:是指那些不能由一人兼任,否则既可弄虚作假,又能掩盖其舞弊行为的职务。。
3、会计人员继续教育论文会计继续教育论文:会计继续教育的研究俗话说得好,逆水行舟不进则退。在这个环境不断变迁的时代里,一旦疏于自我知识补给,也许某天清晨醒来我们就会发现自己已经落于人后了。实际上,从办公室到课堂,再从课堂到办公室,对于任何一个已。
4、单选题1.本讲提到,政府的职能这些年取得了巨大的成就,但是与党中央,与人民群众的要求还是有一定的距离。3.0 分A.法制建设B.干预市场C.民主监督D.环境保护我的答案:D 答对 2.年,召开了第一次人民代表大会,形成了人民代表大会制度,3。
5、一单项选择题共 30 小题,每小题 2 分1.民法总则施行后,民法通则将会A.废除B.无效C.被合并D.有效,但新法优于旧法处理3.民法总则制定的依据是A.民法典B. 宪法C. 刑法D.民事单行法4.本讲提到,是诗词歌舞戏剧小说等等都秉持孔。
6、下列选项中,不属于应急预案编制的步骤的是 。1. A. 成立编制小组2. B. 进行风险识别和评价3. C. 编制演练计划4. D. 实施应急预案答案D解析2 单选题 2.0 分根据我国突发事件应对法的规定,以及突发事件特有的性质和目前我国。
7、继续教育证明蔡亚梅同志于 2006.8 至 2006.12 参加盐东镇社区教育中心主办的盐东镇骨干教师培训,成绩合格,合计 120 学时。特此证明。盐东镇社区教育中心2015 年 10 月 16 日继续教育证明蔡亚梅同志于 2007.7 至。
8、一单项选择题1挪用科研经费属于C 。 A 诈骗国家公款罪 B 怂恿科研造假罪 C 侵犯科研权益罪 D 影响社会发展罪 2医院文化的核心内容是A A以病人为中心 B 提高医院的声誉信誉 C 为病人提供优质诚信服务 D 尊重病人的人格与尊严 3。
9、1. 统计机构收到信息公开申请,不能 够当场答复的, 应当自收到申 请之日起 内予以答复 1 分 A. 5 B. 10 C. 15 D. 20 正确答案: C 2. 某企业统计人员因计量单位看错,致使上 报的统计数据 发生了差错,其行 为属。
10、以培训促提高作者: 蔡莱新此次培训,是我网络培训最规范严格考核最为公正严明,也是我学习最认真的一次。所以说真正受益颇多。对我来说,这次培训无疑是一种福利,我尽情地享用着 玩味着 走进培训课堂,专家们精彩的讲座一次次激起我内心感应, 在理论和。
11、12012 年继续教育考试参考题单选题A 按照 D 行事,是医务人员职业规范最核心与最基本的要求。 单选 A 尊重患者意愿 B 主观意念 C 职业道德 D 治疗标准B 不属于气质内在方面的是D 。 单选 A 尊崇理性,不感情用事 B 良好的。
12、 第一部分 ;判断题1. 在地方层面,山东最先有了法治山东的提法。A. 正确B. 错误第1题拿破仑执政法国时,制订了四大法典。是否题分值:3A 对B 错第2题依法行政是法治政府建设中的薄弱环节。是否题分值:3A 对B 错第3题法制建设的根基。
13、1判断题共 20 题,共 40 分1.引文数据库可以为科研人员选题调研,获取思路,激发思想。2 分标准答案:正确2.如果一篇文献与母记录引用了相同的一篇或几篇参考文献,则判定该文献为母记录的相关文献。2 分标准答案:正确3.手头只有一篇导师。
14、作为教育战线上的一名老师,参加此次学习培训,通过聆听领导专家和基层一线教育教学名师讲授,很受教育和启发,概括起来主要有以下几点体会:一强化以大中专院校继续教育为平台的培训知识体系建设势在必行。当前世界新事物新观念层出不穷日新月异,知识更新尤。
15、成人继续教育学历有四种主要形式 国民教育系列的成人继续教育学历有四种主要形式,分别是成人高等教育高等教育自学考试电大现代远程开放教育和网络大学。四种教育形式各有特点,除成人高等教育以外,报考其他三种不需参加全国统一入学考试。在录取课程设置毕。
16、继续教育学习心得田媛媛201012最近学习了继续教育中教学教学基本功修炼有效观课议课教师职业道德经典案例评析三门课,使我们不但在教育理论上对教育教学有了更深层次的体会和认识,而且在专业水平上都有了较大的提高,从而为今后的教学工作起了指导作用。
17、1 是一种对原始分数的最简单转换方式。2 发展出分析个体差异的统计方法,他被认为是推动心理测量运功的第一人3 也被称为职业资本,是员工完成职业活动任务所必需的条件。4 卡特尔 16 种人格因素测验是美国伊利诺州立大学人格及能力研究所卡特尔教。
18、1课程名称: 慢地病 项目名称:流行病学1 . 导致我国农村 6 岁以下儿童主要死因是 单选题 AA 伤害溺水 B 传染病 C 肿瘤 D 心脏病 2 . 高血压的定义是 单选题 BA 收缩压140mmHg 和舒张压90mmHg 为单纯性舒张。
19、卷首语如同一幅多姿多彩,气象万千的画卷,今年的继教远程培训磁石般吸引了我们每个教师的身心:专家讲座滋润了理论的焦渴,日志撰写激发了思想的成长,论坛发回帖掀起一波又一波讨论的热浪,徜徉在这温馨而又热情,严谨而又活泼的新的班级,仿佛夏日里沐浴着。