机械制造工艺学课程设计

1、机械制造工艺学课程设计设计题目：滑动轴承座零件的机械加工工艺设计青岛理工大学琴岛学院年 月 日班级：学号：姓名：目 录机械制造工艺学课程设计任务书 .I轴承座零件图 .I设计要求 .II课程设计说明书1 零件的分析 11.1 零件的作用 11.2 零件的工艺分析 12 零件的生产类型 12.1 生产纲领 12.2 生产类型及工艺特征 13 毛坯的确定 23.1 确定毛坯类型及其制造方法 23.2 估算毛坯的机械加工余量 23.2 绘制毛坯简图，如图 1 .24 定位基准选择 34.1 选择精基准 34.2 选择粗基准 35 拟定机械加工工艺路线 35.1 选择加工方法 35.2 拟定机械加工工。

2、一、设计目的机械制造技术基础课程设计是综合运用“机械制造技术基础 “及有关课程内容，分析和解决实际工程问题的一个重要教学环节。通过课程设计培养学生制定零件机械加工工艺规程和分析工艺问题的能力，以及设计机床夹具的能力。在设计过程中，学生应熟悉有关标准和设计资料，学会使用有关手册和数据库。机械制造技术基础课程设计是作为未来从事机械制造技术工作的一次基本训练。二、设计的题目和内容 机械制造技术基础课程设计的题目一般定为：制定某一零件成批或大批生产加工工艺规程及夹具设计，也可针对一组零件进行成组工艺和成组。

3、1湖南工业大学课 程 设 计资 料 袋机械工程 学院（系、部） 2012 2013 学年第 1 学期 课程名称 机械制造工艺学 指导教师 邓根青 职称 学生姓名 王维 专业班级 机械设计 1002 学号 10405701232 题 目 轴的设计 成 绩 起止日期 2012 年 12 月 28 日 2013 年 1 月 13 日目 录 清 单序号 材 料 名 称 资料数量 备 注1 课程设计任务书 12 课程设计说明书 13 课程设计图纸 13 张4526湖南工业大学课程设计任务书20122013 学年第 一 学期机械工程 学院（系、部）机械设计与制造及自动化 专业 机设 1002 班级课程名称： 机械制造工艺学 设计题目： 。

4、1枣庄学院课 程 设 计资 料 袋机电工程 学院（系、部） 2015 2016 学年第 2 学期 课程名称 过程装备制造工艺学 指导教师 职称 学生姓名 专业班级 学号 题 目 成 绩 起止日期 2016 年 6 月 1 日 2016 年 6 月 19 日目 录 清 单序号 材 料 名 称 资料数量 备 注1 课程设计任务书2 课程设计说明书3 课程设计图纸 张4562枣庄学院课程设计任务书20152016 学年第 二 学期机电工程学院 专业 班级课程名称： 设计题目： 完成期限：自 年 月 日 至 年 月 日共 周内容及任务一、设计的主要技术参数 二、设计任务根据零件图对零件进行工艺分析，编制。

5、机 械 制 造 工 艺 学课程设计说明书题目：设计“杠杆” 的机械加工工 艺规程及工 艺设备（年产量 4000 件）设计人：指导教师：学号：西安工程大学机械设计工艺学课程设计任务书题目：设计“杠杆 ”零件的机械加工工 艺规程及工艺设备 （年产量为 4000 件）内容：1.目的2.要求：零件图 1 张机械加工工艺卡片 1 套夹具总装图 1 张夹具主要零件图 5 份课程设计说明书 1 份班级：学生：指导老师：教研室主任：目录第一章：零件的分析1.1 零件的分析 11.2 毛胚的选择 3第二章：工艺设计2.1 工艺规程的设计 32.1.1 定位基准的选择 .32.1.2 确定。

6、目录序言 1一、零件的分析 . 11. 零件的作用 12. 零件的工艺分析 . 1二、工艺规程设计 .21.确定毛坯制造方法，初步确定毛坯形状 . 22.基准的选择 23.工件表面加工方法的选择 24. 制定工艺路线 35.机械加工余量、工序尺寸及毛配尺寸的确定 56.确定切削用量及基本工时： 6三、夹具设计 24四、参考文献 25 序言机械制造工艺课程设计是在我们完成了全部基础课、技术基础课、大部分专业课以及参加了生产实习之后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的复习，也是一次理论联系实际的训练，因此，它在我们四年的大。

7、第 1 页 共 20 页机械制造工艺学课程设计任务书设计题目： 拨叉（二） （CA6140）机械加工工艺规程编制及工装设计（年产量：4,000 件）设计内容： 1.编制机械加工工艺规程，填写工艺文献 1 套，绘制零件毛坯图 1 张 2.设计夹具 1 套，绘制夹具装配图和主要结构零件图各 1 张 3.撰写课程设计说明书 1 份 设计时间： 第 2 页 共 20 页前 言机械制造工艺学课程设计是在我们完成了大学的全部基础课程、技术基础课以及大部分专业课之后进行的。通过机床加工工艺及夹具设计，汇总所学专业知识如一体(如机械零件设计 、 金属切削机熟悉与理解，并。

8、1,Design,机械制造工艺学课程设计,武汉理工大学机华夏学院,2,一.设计目的,1.培养学生运用机械制造技术基础及有关课程的知识,分析和解决工艺问题的能力,初步具备设计一个中等复杂程度零件的工艺规程的能力。2.能根据被加工零件的技术要求,运用夹具设计的基本原理和方法,学会拟订夹具设计方案,完成夹具结构设计,初步具备设计出高效,省力,经济合理并能保证加工质量的专用夹具的能力。,3,一.设计目的,3.培养学生熟悉并运用有关手册,标准,图表等技术资料的能力。4.进一步培养学生识图,制图,运算和编写技术文件等基本技能。,4,武汉理工大学华夏。

9、,动 员 报 告,动员会地点：H425 时间：周一8：00 涉及地点N436、451 指导教师： 一班：郭景哲(上半班) 、王冬生(下半班) 二班：陈军 (上半班)、贾宝贤 (下半班),动 员 报 告,我们已经学完了机械制图、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、机械制造技术基础，具备了比较系统的基础理论知识。 在现场，工程技术人员针对实际工件设计机械加工工艺卡片，工人师傅按照这些卡片一道工序一道工序地加工，最后加工成成品零件。加工中要用到各式各样的工装设备，这些装备设计巧妙、使用方便、灵活。 今天我们就来模仿工程技术人员，自己动手搞一。

10、1,机械制造工艺学,课 程 设 计 安 排,机电系,福州大学机械工程及自动化学院,2,一、机械制造工艺学课程设计的性质和目的,机械制造工艺学是一门综合性和实践性很强的课程，机械制造工艺学课程设计是该课程教学中的一项重要内容和培养同学们创新能力的重要环节，也是同学们知识和能力深化和升华的重要过程。,本课程设计旨在培养同学们综合应用所学技术基础课、专业基础课和专业课知识解决工程实际问题的能力，达到能独立进行工艺路线拟定、工艺装备设计等目的。并在以下几个方面得到锻炼：,3,能力培养目标：,1、进一步加深同学们对机械制造工。

11、Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove ; Jane will eat rare!A born beauty, anything to escape his sickle sweep.- Shakespeare机械制造工艺学课程设计任务书题 目：车床主轴的零件机械加工工艺规程设计 内 容：1、车床主轴的零件图 1 张2、机械加工工艺过程综合卡片 2 张3、机械加工工序卡 25 张4、课程设计说明书 1 份班 级： 060316 班 姓 名： 吴 微 萍 指导教师： 姚 坤 弟 序 言机械制造工艺及设备毕业设计是我们完成本专业教学计划的一个极为重要的实践性教学环节，。

12、机械制造工艺学,课 程 设 计,机 械 工 程 系,2010. 8.30,一、课程设计题目：,零件的机械加工工艺规程制订及 工序专用夹具设计 生产类型：中批或大批生产,二、课程设计完成时间： 3周,二、设计目的：,1.培养制定零件机械加工工艺规程和分析工艺问题的能力，以及设计机床夹具的能力。 2.熟悉有关标准和设计资料，学会使用有关手册和数据库。,三、设计的内容：,（1）对零件图进行工艺分析。 （2）对零件进行分析后，初步拟定工艺路线、确定切削余量、绘制零件的毛坯图，填写机械加工工艺过程卡。 （3）进行切削用量、机械加工时间等的计算和。

13、机械制造工艺学,课程设计指导教程,一.设计目的,1.培养学生运用机械制造工艺学及有关课程的知识,分析和解决工艺问题的能力,初步具备设计一个中等复杂程度零件的工艺规程的能力。 2.能根据被加工零件的技术要求,运用夹具设计的基本原理和方法,学会拟订夹具设计方案,完成夹具结构设计,初步具备设计出高效,省力,经济合理并能保证加工质量的专用夹具的能力。,一.设计目的,3.培养学生熟悉并运用有关手册,标准,图表等技术资料的能力。 4.进一步培养学生识图,制图,运算和编写技术文件等基本技能。,二.设计要求,1.零件图一张 2.毛坯图一张 3. 给定。

14、1机械制造工艺学基础课程设计课题名称：机械制造工艺学组员：曹阳 、欧阳渊清、陈炜祥班级：机设 091姓名： 陈炜祥指导老师：周明机械工程学院2011 年 12 月2目 录机械制造工艺学课程设计任务书3轴零件图4一前言5二生产纲领的计算与生产类型的确定 1.生产类型的确定62.生产纲领的计算7三轴的工艺分析1.轴的作用82.轴的工艺分析8四选择毛坯、确定毛坯尺寸1.毛坯的选择92.确定毛坯余量9五工艺规程的计 1.定为基准的选择102.零件表面加工方法的确定113.加工顺序的安排。

15、 中北大学 课 程 设 计 说 明 书 学生姓名： 任晓强 学 号： 0602014221 学 院： 机械工程与自动化学院 专 业： 机械设计制造及其自动化 题 目： 机械制造工艺学课 程设计 杠杆 零件的工艺规程及夹具设计 指导教师： 武文革 职称 : 教 授 成云平 职称 : 副教授 2010年 1月 4日 中北大学 课程设计任务书 2009/2010 学年第 1 学期 学 院： 机械工程与自动化学院 专 业： 机械设计制造及其自动化 学 生 姓 名： 任晓强 学 号： 0602014221 课程设计题目： 机械制造工艺学课程设计 杠杆 零件的工艺规程及夹具设计 起 迄 日 期： 2010 年 1 月 。

16、 机械制造工艺学 课程设计 说明书 班级 学号 姓名 小组成员 指导教师 目 录 工艺课程设计任务书 2 第一章 轴类零件机械加工工艺规程的编制 3 第一节 零件的工艺分析 4 一 零件用途 4 二 零件技术要求 4 三 审查轴零件工艺性 4 第二节 确定零件的生产类型 4 第三节 毛坯的种类及制造 5 第四节 制造工艺路线 一 定位基面的选择 5 二 轴零件表面加工方法的选择 5 三 制定工艺路。

17、机械制造工艺学课程设计任务书题 目：车床主轴的零件机械加工工艺规程设计 内 容：1、车床主轴的零件图 1 张2、机械加工工艺过程综合卡片 2 张3、机械加工工序卡 25 张4、课程设计说明书 1 份班 级： 060316 班 姓 名： 吴 微 萍 指导教师： 姚 坤 弟 序 言机械制造工艺及设备毕业设计是我们完成本专业教学计划的一个极为重要的实践性教学环节，是使我们综合运用所学过的基本课程，基本知识与基本技能去解决专业范围内的工程技术问题而进行的一次基本训练。我们在完成课程设计的同时，也培养了我们正确使用技术资料，国家标准，有关手册，。