机械设计课程设计任务书小结

1、平台印刷机主传动系统一平台印刷机的功能及设计要求 11.1 机器的功能要求及工作原理（1）总功能要求实现将往复直线运动的铅版上凸出的痕迹借助于油墨压引导作圆周运动的滚筒表面的纸上，从而实现在平台上的印刷功能，与其一并存在的机构还有送纸机构与切纸机构，主传动系统为版台往复运动与滚筒的圆周运动。（2）工作原理及工艺动作分解平台印刷机的工作原理及工艺动作分解如图 1-1 所示。机器由一台电动机驱动。运动有点动机经过减速装置 i 后分成两路，一路经传动机构 1 带动版台作往复直线移动，另一路经传动机构 2 带动滚筒作回转运动。

2、12010 安徽建筑工业学院机械设计课程设计任务书一、课程设计目的:1.综合运用机械设计 课程以及其它先修课程的理论和生产实际知识，进行机械设计基本训练，培养理论联系实际的正确设计思想。2.学习并掌握通用机械零件、 机械传动装置或简单机械的一般设计过程和方法，培养学生进行独立设计和解决实际设计问题的能力。3.对学生在工程计算、 工程制图和运用设计资料（包括手册、标准和规范等）以及进行经验估算、 试算和处理数据等机械设计的基本技能方面进行一次全面训练，以提高他们的实际工作能力。二、课程设计内容：以所选题目作为设计。

3、切 刀滑 梁 输 送 带福州大学机械原理及机械设计综合课程设计任务书 学生姓名：_一、设计题目：糕点切片机二、工作原理 糕点切片机需要完成两个执行动作：糕点的直线间歇移动和切刀的往复直线运动。通过两者动作的配合进行切片，通过改变直线间歇移动的距离，以满足糕点的不同切片宽度的要求。三、原始数据方案已知条件1 2 3 4 5 6 7 8工作机输入功率（ KW）2.5 2.3 2.2 2.1 2.0 1.9 1.8 1.7生产率（片/min ）60 58 55 52 50 48 45 42糕点尺寸：长度：200mm， 厚度：580mm， 宽度：10、20、30mm（可调）工作条件：载荷有轻微冲击，一班制。

4、机械原理课程设计题目一、蜂窝煤成型机l. 工作原理及工艺动作过程冲压式蜂窝煤成型机是我国城镇蜂窝煤（通常又称煤饼，在圆柱形饼状煤中冲出若干通孔）生产厂的主要生产设备。它将粉煤加入转盘上的模筒内，经冲头冲压成蜂窝煤。为了实现蜂窝煤冲压成型，冲压式蜂窝煤成型机必须完成五个动作：1）粉煤加料：2）冲头将蜂窝煤压制成型；3）清除冲头和出煤盘的积屑的扫屑运动；4）将在模筒内的冲压后的蜂窝煤脱模；5）将冲压成型的蜂窝煤输送装箱。2. 原始数据及设计要求1）蜂窝煤形状为圆柱体，成品尺寸：100 mm60 mm；2）蜂窝煤成型机的生产。

5、0机械原理课程设计任务书一、机构简介与设计数据1、机构简介插床主要由齿轮机构、导杆机构和凸轮机构等组成，如图 1 所示。电动机经过减速装置（图中只画出齿轮 、 ）使曲柄 1 转动。再通过导杆机构 123456，使装有刀具的滑块沿导1z2路 yy 作往复运动，以实现刀具切削运动。为了缩短空程时间，提高生产率，要求刀具有急回运动。刀具与工作台之间的进给运动，是由固结于轴 上的凸轮驱动摆动从动杆 和其它有关机2ODO2构（图中未画出）来完成的。2、设计数据 见表 1导杆机构的设计及运动分析 凸轮机构的设计 齿轮机构设计 导杆机构的动态静力。

6、机械原理课程设计任务书（1）一、设计题目： 糕点切片机1、工作原理及工艺动作过程糕点先成型（如长方体、圆柱体等）经切片后再烘干。糕点切片机要求实现两个执行动作：糕点的直线间歇移动和切刀的往复运动。通过两者的动作配合进行切片。改变直线间歇移动速度或每次间隔的输送距离，以满足糕点不同切片厚度的需要。2、原始数据及设计要求1）糕点厚度。1020mm。2）糕点切片长度（亦即切片的高）范围。580 mm。3）切刀切片时最大作用距离（亦即切片的宽度方向）300 mm 。4）切刀工作节拍。40 次/min。5）生产阻力很小。要求选用的机构简单。

7、 机械设计任务书 上海创志实业有限公司 机械设计任务书 编号：CZ2015193项目名称 众德机器人焊接夹具【手动阀控制】 项目代号 151216-ZM-1 合同编号项目设计人 项目设计周期交货时间 16.3.10人力资源配置 机械设计： 外包加工件：顾春宇；标准件采购：巨凡；设计要求数量：1计划时间 实际完成时间 计划时间 实际完成时间设计 初次评审初次完善 客户评审 16.1.5第二次完善 工程图审查设计进度出图 16.1.14项目设计人 项目负责人 部门经理总经理批准 备注说明：1） 一般项目由部门经理批准，重大项目由总经理批注。 2） 项目负责人对项目设。

8、1北京理工大学珠海学院课程设计任务书2015 2016 学年第 二学期学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作部门： 工业自动化学院 一、课程设计题目 二、课程设计内容液压传动课程设计一般包括以下内容：(1) 明确 设计 要求进行工况分析；(2) 确定液压系统主要参数；(3) 拟 定液 压系统原理图；(4) 计 算和 选择液压件；(5) 验 算液 压系统性能；(6) 结 构设计 及绘制零部件工作图；(7) 编 制技 术文件。学生应完成的工作量：(1) 液 压系 统原理图 1 张；(2) 部件工作图和零件工作图若干张；(3) 设计计算说明书 1 份。三、进度安排2阶段 主要内。

9、1北京理工大学珠海学院课程设计任务书2011 2012 学年第 二学期学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作部门： 机械与车辆学院 一、课程设计题目 二、课程设计内容液压传动课程设计一般包括以下内容：(1) 明确 设计 要求进行工况分析；(2) 确定液压系统主要参数；(3) 拟 定液 压系统原理图；(4) 计 算和 选择液压件；(5) 验 算液 压系统性能；(6) 结 构设计 及绘制零部件工作图；(7) 编 制技 术文件。学生应完成的工作量：(1) 液 压系 统原理图 1 张；(2) 部件工作图和零件工作图若干张；(3) 设计计算说明书 1 份。三、进度安排2阶段 主要内。

10、1青岛大学机械设计课程设计任务书学院 专业 班 姓名 设计完成日期：20 年 月 日 指导教师： 一、 设计目的1、提高零部件的设计计算能力；2、熟悉查阅资料和设计手册；3、综合运用前期课程的理论，进行一次理论联系实际的全面锻炼。二、 设计题目：带式输送机传动系统设计带式输送机传动系统简图如图 1 所示。1234567VF1电动机 2V 带传动 3减速器 4联轴器5鼓轮 6输送带 7滑动轴承图 1 传动方案示意图2原始设计参数如表 1 所示。表 1设 计 方 案项 目1 2 3 4 5输送带曳引力 F(N) 3500 4200 4400 5400 5500输送带速度 V(m/s) 0.58 0.55 0.48 。

11、机械设计基础课程设计,机械设计基础课程设计任务书1. 机械设计课程的目的机械设计课程设计是机械类专业和部分非机械类专业学生第一次较全面的机械设计训练，是机械设计和机械设计基础课程重要的综合性与实践性教学环节。其基本目的是：1.1 通过机械设计课程的设计，综合运用机械设计课程和其他有关先修课程的理论，结合生产实际知识，培养分析和解决一般工程实际问题的能力，并使所学知识得到进一步巩固、深化和扩展。1.2 学习机械设计的一般方法，掌握通用机械零件、机械传动装置或简单机械的设计原理和过程。1.3 进行机械设计基本技能的。

12、精密机械设计课程设计任务书 A(1)姓名 专业 班级 学号 一、设计题目：带式运输机传动系统中的一级圆柱齿轮减速器二、系统简图： Fv滚 筒 联 轴 器 减 速 器三 角 皮 带 传 动电 动 机三、工作条件：输送机连续工作，单向运转，载荷变化不大，空载起动，使用期限 10 年，两班制工作，输送带速度容许误差为5%。四、原始数据题 号已知条件1 2 3 4 5输送带拉力 F（N） 3103 2.9103 2.6103 2.5103 2.2103输送带速度 v（m/s） 1.5 1.4 1.6 1.5 1.6滚筒直径 D(mm) 400 400 450 450 450五、设计工作量：1 设计说明书 1 份2 减速器装配图 1 张3 减。

13、汕 头 职 业 技 术 学 院机械设计课程设计任务书题目： 带式输送机传动装置的设计 院 系： 专 业： 班 级： 学 号： 姓 名： 起讫日期： 指导教师： 教研室主任： 审核日期： 汕职院机电系教研室二 00 八年九月说 明1 课程设计任务书由指导教师填写，经专业学科组审定，下达到学生。2 课程设计进度计划由学生填写，指导教师审查，并作为课程设计工作检查的主要依据。3 学生根据指导教师下达的任务书独立完成课程设计。4 本任务书在课程设计完成后，与设计图纸一起交指导教师，作为课程设计评阅的主要档案资料。一、 课程设计的目的与任务。

14、机械设计课程设计任务书学生姓名 班级 学号 设计题目：手动圆柱螺旋弹簧缠绕机设计 机构简图： 钢丝 心轴 手柄丝杠钢丝架 导轨 挂轮技术要求：弹簧螺距通过调整挂轮传动比可变，钢丝应拉紧，弹簧直径可变，最大长度 Lmax 为 300mm。主要参数：弹黄中径 D 2 ： mm钢丝直径 d ： mm弹簧螺距 p ： mm设计要求：）完成设计装配图一张、零件图 24 张）完成设计说明书一份完成日期 月 日 指导教师机械设计课程设计任务书学生姓名 班级 学号 设计题目：稳速器的设计 机构简图： 124 31输出轴 机体 主输入轴 辅输入轴技术要求：输出轴转速稳定，主。

15、机械设计课程设计,第一章 概述,一、课程设计的目的1.了解机械设计的基本方法，熟悉并初步掌握简单机械的设计方法、步骤。2.综合运用已学过的先修课的有关理论和知识进行工程设计，培养设计能力、理论联系实际的能力以及独立工作的能力。3.进行机械设计基本技能的训练，熟悉与机械设计有关的标准、规范、资料、手册等。,二、课程设计的内容,一般的传动装置设计内容有：1.传动方案的拟订；2.电动机的选择及运动学参数的计算；3.传动件的设计；4.轴的设计；5.轴承的选择计算；6.键、联轴器的选择和校核；7.装配图设计；8.零件图设计；9.编写。

16、机械设计课程设计任务书,一、设计题目:运送原料的带式运输机用的圆柱齿轮减速器 设计内容：根据给定的工况参数，选择适当的电动机、选取联轴器、设计V带传动、设计两级齿轮减速器（所有的轴、齿轮、轴承、减速箱体、箱盖以及其他附件）和与输送带连接的联轴器。,二、传动简图,三、原始数据 运输带拉力 F= （N） 运输带速度 V= （m/s） 滚筒直径 D= （mm）滚筒及运输带效率=0.94。工作时，载荷有轻微冲击。室内工作，水分和颗粒为正常状态，产品生产批量为成批生产，允许总速比误差4%，要求齿轮使用寿命为10年，二班工作制，轴承使用寿命不。

17、 机械设计基础课程设计任务书 一带式输送机传动装置（1） 1传动装置简图 传动装置简图如图1 所示 1234567 Fv 图 1带式输送机传动装置（一） 1电动机2传动带3圆柱齿轮减速器 4联轴器5滚筒6轴承7输送胶带 2已知条件 1） 工作情况：三班工作制，单向连续运转，载荷平稳，输送带水平放置。 2） 工作环境：室内，有灰尘，最高环境温度35，通风条件一般。 3） 动。

18、1 / 20 个人资料整理，仅供个人学习使用 机械设计课程设计任务书 一、传动方案拟定 . 二、电动机的选择. 三、确定传动装置总传动比及分配各级的传动比 . . 四、传动装置的运动和动力设计. 五、普通 V 带的设计 . 六、齿轮传动的设计. 七、传动轴的设计 . . 八、箱体的设计 . . . 九、键连接的设计 十、滚动轴承的设计 十一、润滑和密封的设计 十二、联轴器的设计 十。

19、机械设计课程设计说明书姓 名：学 号：专 业：指导教师：201 年 月 日机械基础教研室佳木斯大学 机械工程学院佳木斯大学 机械设计课程设计任务书姓名： 学号： 专业： 设计题目 1：带式运输机的传动装置（展开式直齿圆柱齿轮减速器）传动简图：设计原始数据：数据编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10运输带工作拉力 F (N) 1800 1750 1690 1670 1630 1600 1760 1700 1650 1620运输带工作速度 v(m/s) 0.7 0.75 0.8 0.9 0.95 0.75 0.8 0.85 0.9 0.95卷筒直径 (mm) 280 200 220 240 280 260 220 260 270 260工作条件：连续单向运转，工作时有轻微振动，。

20、机械设计课程设计任务书1题目：带式运输机传动装置的设计下图表示带式运输机传动装置的基本组成。带式运输机的传动装置1电动机，2V 带传动，3 一减速器，4驱动滚轮，5输送带，6 一联轴器2课程设计的目的(1) 综合运用机械设计课程和其它有关先修课程的理论及生产实践的知识去分析和解决机械设计问题，并使所学知识得到进一步巩固和深化。(2) 学习机械设计的一般方法，了解和掌握常用机械零部件、机械传动装置或简单机械的设计过程和进行方式，培养正确的设计思想和分析问题、解决问题的能力，特别是总体设计和零部件设计的能力。(3)通过计。