九年级物理上册人教版学案 第十八章电功率复习

1、1第十八章 电功率1结合实例理解电功和电功率的概念。了解电功率在实际中的应用。2理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。3能区分用电器的额定功率和实际功率。4通过实验，探究了解焦耳定律。用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象。本章是初中物理的重点章之一，是初中电学部分的综合，在前面我们已经学习了电学当中的电路及一些重要物理量：电流、电压、电阻以及欧姆定律。本章我们将学习探究电学的重点“电功率”的问题，本章主要讲述了电能、电功、电功率、焦耳定律等知识。这些知识不仅奠定了电学的基础，而且在生产和。

2、第十八 电功率1结合实例理解电功和电功率的概念。了解电功率在实际中的应用。2理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。3能区分用电器的额定功率和实际功率。4通过实验，探究了解焦耳定律。用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象。本是初中物理的重点之一，是初中电学部分的综合，在前面我们已经学习了电学当中的电路及一些重要物理量：电流、电压、电阻以及欧姆定律。本我们将学习探究电学的重点“电功率”的问题，本主要讲述了电能、电功、电功率、焦耳定律等知识。这些知识不仅奠定了电学的基础，而且在生产和生活中也有。

3、1第十八章 电功率复习【学习目标】1 结合 实例理 解电功和电功率，知道用电器的额定功率和实际功率。2通 过实验探究并了解焦耳定律，用焦耳定律说明生 产生活中的一些现象。情景导入本章我还有哪些知识需要加强。自主探究探 究 点 一 自 主 梳 理 知 识 、 构 建 知 识 网 络电 功 率电 能 和 电 功 单 位 国 际 单 位 （ 1） 焦 耳 （ 2） 焦 耳常 用 单 位 （ 3） 千 瓦 时 （ 4） 千 瓦 时 换 算 关 系 1kWh（ 5） 3.6106J测 量 电 能 表 各 参 数 的 含 义公 式 （ 6） W UIt )电 功 率定 义 电 功 与 时 间 之 （ 7） 比意 义 表 示 。

4、1第十八章 电功率复习【学习目标】1 结合 实例理 解电功和电功率，知道用电器的额定功率和实际功率。2通 过实验探究并了解焦耳定律，用焦耳定律说明生 产生活中的一些现象。情景导入本章我还有哪些知识需要加强。自主探究探 究 点 一 自 主 梳 理 知 识 、 构 建 知 识 网 络电 功 率电 能 和 电 功 单 位 国 际 单 位 （ 1） 焦 耳 （ 2） 焦 耳常 用 单 位 （ 3） 千 瓦 时 （ 4） 千 瓦 时 换 算 关 系 1kWh（ 5） 3.6106J测 量 电 能 表 各 参 数 的 含 义公 式 （ 6） W UIt )电 功 率定 义 电 功 与 时 间 之 （ 7） 比意 义 表 示 。

5、【教学目标】知识与技能：深刻理解电功率是表示消耗电能的快慢，知道电功率的单位是 W。会用电功率的公式 P=W/tUI 进行简单的计算 。掌握额定功率和实际功率的意义。过程和方法：观察体验电能表铝盘转动快慢跟用电器电功率的关系，通过科学探究电功率与用电器两端电压的关系，培养学生的科学探究能力。【教学重点】深刻理解电功率的定义，学习用探究实验研究电功率问题。区分实际功率和额定功率。【教学难点】实际功率和额定功率的区分及实践意义。【教学准备】教师准备：简易家庭电路示教板：接有电能表，一个保险盒，一个开关，一个 15W。

6、考点 1:电功1)(2012湖北恩施)如图，对于电能表面板上的一些参数的理解，下列说法错误的是( )此时电能表的读数为120.7度“220V”是指这个电能表应该在220伏的电路中使用“10(20)A”是指这个电能表使用时正常工作电流为10安或20安“600revskWh”是指用电器每消耗1千瓦时电能，电能表的转盘转过600转2)（2012年黑龙江鹤岗）小明家电能表月初的示数如图所示，如果他家一个月用了120度电，则月末电能表的示数应为 ，他家本月应交电费_元(当地电费价格为05元/kwh)3)（2012江苏南通）电子式电能表表盘上标有“3000imp/(kWh)”字样，将某用电器单。

7、18.1【课标要求】教学要求来源:Zxxk.Com来源:学 ,科, 网章节来源:学 .科.网 Z.X.X.K来源:学+科+网 Z+X+X+K来源:学+科+网 Z+X+X+K教学内容 举例记忆问答计算人文作图实验探究常数图像电能及单位，电能表的作用、读数方法 1 1 1电功及其单位，电流做功的过程就是电能转化的过程 1 1 118.1电能电功公式 1 1【考基要点】能量：是物质存在的一种基本形式。存在方式：内能、光能、电能、机械能、化学能、核能一、电能（W）：1.电是具有能量的，用字母 W 表示：2.单位：国际单位 ，日常生活用到 （ ） ，符号：_ _。换算关系：1 kwh = J练习：电。

8、第十八章 电功率复习【复习目标】1结合实例理解电功和电功率，知道用电器的额定功率和实际功率。2通过实验探究并了解焦耳定律，用焦耳定律说明生产生活中的一些现象。情景导入 生成问题本章我还有哪些知识需要加强。自研互学 生成能力知 识 板 块 一 自 主 梳 理 知 识 、构 建 知 识 网 络电 功 率电 能 和 电 功 单 位 国 际 单 位 （1）焦 耳 （2）焦 耳常 用 单 位 （3）千 瓦 时 （4）千 瓦 时 换 算 关 系 1kWh（5）3.6106J测 量 电 能 表 各 参 数 的 含 义公 式 （6）W UIt )电 功 率定 义 电 功 与 时 间 之 （7）比意 义 表 示 。

9、 1、电能产生的过程，就是把 能转化为 能的过程。使用电能的过程中， 能转化为 的能。2、计算公式： W= = = = 3、单位4、测量电能表种类：1、定义： ；2、意义： ；3、单位和符号： 、 、 ；1KW= W4、公式“P= = = = ；5、来源:Z+xx+k.Com一、电能常用单位： 符号： 其他单位及符号： 进率：1KWh= J读数方法： ；n 个参数a、 “220V” ；b、 “10（20）A” ；c、 “50HZ” ；d、 “600revs/kwh” ；用。

10、 / 101第十八章 电功率第一节 电能 导学目标知识点1、知道电能及其单位和单位的换算。2、知道电能表的作用、读数方法、表上几个参数的意义。3、知道电源和用电器工作过程中的能量转化情况。导学方法：观察法、讲解归纳法课 时：1 课时导学过程课前导学1、电流通过用电器在工作过程中要消耗一种能量，即 ，转化为其他形式的能，2、电能的单位是： ，符号是： 。日常还用到： ，俗称： ，符号是： 。3、电能的计量用 。课堂导学一、电能1、各种产业和日常生活都有电能通过各种用电器在工作，如：电灯泡：电 能 转化为 ；电动机： 转化为 ；。

11、第十八章 电功率单元检测(时间：60 分钟 满分：100 分)一、选择题(每题 3 分，共 36 分)1下列事例中主要目的是将电能转化为内能的是( )A给手机充电B用电饭锅煮饭C用电风扇吹风D摩擦起电2小明仔细观察家中的电视机、电风扇、白炽灯和节能灯四种电器，发现它们上面都标有“220 V 40 W”的字样，若它们都在额定电压下工作相同的时间，则产生的 热量最多的是( )A电视机 B电风扇C白炽灯 D节能灯3将两只额定电压相同的小灯 泡 L1、L 2 串联在电路中，如图所示。闭合开关后，发现灯 L1 较亮，灯 L2 较暗，其原因是( )A灯 L1 额定功率较大B灯 L2 。

12、复习课第十八章 电功率,用电器的实质:电能转化为其他形式的能,指出下面的能量转化过程1.发电机发电 2. 电动机 3.电风扇 4. 电饭锅 5. 干电池、蓄电池向外供电,电源的实质:其他形式的能转化为电能,国际单位：焦耳 焦 J 常用单位：千瓦时 度 KW.h,电 能,2.电 能 表,电能通常用电能表来测定。把电能表接在电路中，电能表的记数器上前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。,a. 220V额定电压是220V。 b. 5A电能表持续工作的最大电流 c. 10A短时间允许通过的最大电流。 d. 3000r/Kw.h每千瓦时转数。 (6400imp/Kw.h-) 其意义是：电流通过用。

13、第十八章电功率单元复习课课时：4 课时【复习目标】知识点 1：知道电能的转化、单位；会用电能的计算公式计算电能。了解电能表的作用及其计数方法，会用电能表测量电功；知识点 2：知道什么是电功率及额定功率和额定电压，会用电功率公式和推导公式进行串、并联电路的关于电功率的计算与分析；知识点 3：会用“电能表、秒表”法和“伏安”法测量家用电器、小灯泡的电功率知识点 4：知道什么是电流的热效应，理解焦耳定律的内容，会用焦耳定律公式进行串、并联电路的关于电热计算和分析了解电热器的原理和应用。【复习重点和难点】重点：串。

14、第十八章电功率第 1 节 电能 电功知 一、教学目标1.知识与技能了解电能的各种来源与应用；知道电能及电功的单位；会使用家庭电能表。2.过程与方法通过调查、查阅资料收集电能的各种来源和各种应用的知识，学习收集和 处理信息的方法；通过小组的讨论与交流，课堂踊跃发言，了解电能对促进人类社会进步与发展的重要作用。3.情感、态度与价值观初步 认识科学技 术的进步对人类社会的发展具有巨大的促进作用；培养学生对科学的求知欲，使学生乐于探究日常生产生活中所包含的物理学知识，提高学习物理的兴趣。二、教学重难点教学重点：从电能。

15、第十八章 电功率复习【学习目标】1结合实例理解电功和电功率，知道用电器的额定功率和实际功率。2通过实验探究并了解焦耳定律，用焦耳定律说明生产生活中的一些现象。来源:gkstk.Com情景导入 生成问题本章我还有哪些知识需要加强。自研互学 生成能力来源:学优高考网gkstk知 识 板 块 一 自 主 梳 理 知 识 、构 建 知 识 网 络电 功 率电 能 和 电 功 单 位 国 际 单 位 （1）焦 耳 （2）焦 耳常 用 单 位 （3）千 瓦 时 （4）千 瓦 时 换 算 关 系 1kWh（5）3.6106J测 量 电 能 表 各 参 数 的 含 义公 式 （6）W UIt )电 功 率定 义 电 。

16、第 2 节 电功率【学习目标】1知道电功率的定义、定义式、单位。2理解额定电压与额定功率。3会用电功率的公式 P=UI 进行简单的计算。4能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。5认识千瓦时的由来和意义、认识常见电器的电功率。【学习过程】一、知识回顾1电能的单位是：_和_，其换算关系是：_2电能的计算公式是：_3电能的测量工具是：_，其测量结果的单位是：_新课导学：观察家中的电能表，在使用一只节能灯时，铝盘转的慢，而使用电磁炉和电热水时，铝盘转的快，电能表铝盘转的快慢不同，表示用电器在工作时消耗电能的_是不同的。二、。

17、九年级物理第十八章电功率复习教案【复习目标】1、理解电功的意义，了解电能表的参数，会用电能表测量用电器消耗的电能。2、理解电功率的意义，会利用电能表和钟表测量用电器的功率。3、会测小灯泡的额定功率和实际功率，进一步理解额定功率和实际功率的区别。4、理解焦耳定律及应用，知道影响电热的相关因素。5、理解 W=UIt、 P=UI、Q=I 2Rt 等公式的意义及各物理量的单位，知道其适用条件，并会运用公式及变形公式解决有关问题。6、养成分析问题和解决问题的能力和方法。【复习重点】1、理解电功率的意义，会利用电能表和钟表测量用电器。

18、1第十八章 电功率第一节 电能 导学目标知识点1、知道电能及其单位和单位的换算。2、知道电能表的作用、读数方法、表上几个参数的意义。3、知道电源和用电器工作过程中的能量转化情况。导学方法：观察法、讲解归纳法课 时：1 课时导学过程课前导学1、电流通过用电器在工作过程中要消耗一种能量，即 ，转化为其他形式的能，2、电能的单位是： ，符号是： 。日常还用到： ，俗称： ，符号是：。3、电能的计量用 。课堂导学一、电能1、各种产业和日常生活都有电能通过各种用电器在工作，如：电灯泡：电 能 转化为 ；电动机： 转化为 ；电热器。

19、第十八章 电功率复习【学习目标】1结合实例理解电功和电功率，知道用电器的额定功率和实际功率。来源:学优高考网2通过实验探究并了解焦耳定律，用焦耳定律说明生产生活中的一些现象。情景导入 生成问题本章我还有哪些知识需要加强。自研互学 生成能力来源: 学优高考网知 识 板 块 一 自 主 梳 理 知 识 、构 建 知 识 网 络电 功 率电 能 和 电 功 单 位 国 际 单 位 （1）焦 耳 （2）焦 耳常 用 单 位 （3）千 瓦 时 （4）千 瓦 时 换 算 关 系 1kWh（5）3.6106J测 量 电 能 表 各 参 数 的 含 义公 式 （6）W UIt )电 功 率定 义 电 功 。

20、第十八章 电功率复习【学习目标】1结合实例理解电功和电功率，知道用电器的额定功率和实际功率。来源:学优高考网2通过实验探究并了解焦耳定律，用焦耳定律说明生产生活中的一些现象。情景导入 生成问题本章我还有哪些知识需要加强。自研互学 生成能力来源: 学优高考网知 识 板 块 一 自 主 梳 理 知 识 、构 建 知 识 网 络电 功 率电 能 和 电 功 单 位 国 际 单 位 （1）焦 耳 （2）焦 耳常 用 单 位 （3）千 瓦 时 （4）千 瓦 时 换 算 关 系 1kWh（5）3.6106J测 量 电 能 表 各 参 数 的 含 义公 式 （6）W UIt )电 功 率定 义 电 功 。