2011-2012 学年度第一学期九年级物理期末考试质量分析为了解我们的教学情况和学生的学习现状,及时总结教研和教学经验,找差距,认真反思,明确进一步努力的方向。同时,为促进学生全面发展,促进学生生动活泼的学习起到良好的导向作用。结合本次考试情况进行如下分析:一、试题基本情况分析1、试卷结构全卷总分
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1、20112012 学年度第一学期九年级物理期末考试质量分析为了解我们的教学情况和学生的学习现状,及时总结教研和教学经验,找差距,认真反思,明确进一步努力的方向。同时,为促进学生全面发展,促进学生生动活泼的学习起到良好的导向作用。结合本次考试。
2、九年级物理近三年中考教学质量分析在教育局的正确指导下,2017 年度中考已圆满结束,为了加强教学质量的管理,摸清学校教学工作的现状,理清教学工作管理的思路,找准影响我校教学质量发展的主客观因素,进一步提高学校的整体教学质量,现就 20152。
3、第十三章 内能一分子热运动 1分子运动论的内容是:1物质由分子组成;2一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。 3分子间存在相互作用的引力和斥力。 2扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方现象。 扩散现象说明:一切物质的分子都在不停地做无规则。
4、蓝天教育经典讲义1第十一章 简单机械蓝天教育经典讲义2一杠杆1 定义: 在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。说明: 杠杆可直可曲,形状任意。2 构成杠杆的五要素支点:杠杆绕着转动的点。用字母 O 表示。动力:使杠杆转动的力。用字母 F1。
5、1九年级上册物理笔记 人教版的第十一章 多彩的物质世界一宇宙和微观世界 宇宙银河系太阳系地球 物质由分子组成;分子是保持物质原来性质的一种粒子;一般大小只有百亿分之几米0.30.4nm。 物质三态的性质: 固体:分子排列紧密,粒子间有强大的。
6、电路故障的练习题1如图 1 是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关 S 后 A电流表电压表均损坏; B电流表损坏,电压表示数为零; C电。
7、 九年级物理质量分析一试卷分析本试卷为九年级物理第一学期期末考试试卷。全卷满分 100 分,选择题 30 分,填空题 23 分,作图题 6 分,实验探究题 20 分,综合应用题 21 分。从考试 的题型设计来看本次考试的题型基本是按中考试卷。
8、北师大版九年级物理下册教材分析及教学总体设想教材分析:本学期的教学内容有 3部分:1.讲完第二册物理书的第 14.15.16三章。2 复习八年级九年级物理共 3册内容。3 做好分部和综合训练。授新课部分的分析:九年级第二学期教材有如下的两个。
9、电学专题训练1专题一 动态电路分析类型一:开关的断开或闭合引起电路中电流电压以及电阻的变化.例 1.如图 1 所示电路,将开关 S 闭合,电流表的示数将 ;电压表的示数将 .选填变大 变小 或 不变 分析:先看好开关断开和闭合是分别是什么电。
10、例 1:在如图所示的电路中,当闭合开关 S 后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在0刻度不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是 A电流表坏了 B灯泡1 的灯丝断了C两个灯泡都断路 D灯泡2 的灯丝断了例 2:如图,由于电路中有。
11、九年级物理教材分析本册教材是 2013 版的新人教版的版本,所以是九年级全一册的,本学期计划讲到第十九章生活用电教材包括七章内容,第十三章内能,本章内容分成两部分:内能的本质内能的改变,通过宏观扩散实验验证物质微观结构从而给出内能的概念,通。
12、 九年级物理试卷分析一学生成绩分析这次期中考试考的是九年级的热学和电学前两章,试卷难度不大,注重考察了基础知识,但是试题的难度还是实验题,这体现了中考特点。从考试成绩来看,总体成绩理想,这也反映了学生对基础题目掌握的还是不错的。二答卷中反映。
13、 高三物理受力分析练习题 1 物体受到下列几组共点力的作用 其中不可能使物体做匀速直线运动的是 A 1 N 3 N 5 N B 4 N 4 N 6 N C 3 N 4 N 5 N D 4 N 6 N 8 N 2 如图所示 F1 F2为有一定。
14、1初中物理受力分析练习题一练习1已知物体 A 重 500N,对 A 进行受力分析, 并画出 A 受力分析图。求出 A 所受支持力。2已知:A 质量为 30kg,受到拉力 F100N,画出 A 的受力分析图,并求出 A 所受支持力。g10Nk。
15、1物体受力分析学案1重力G例题:请画出下列各图中物体所受重力的示意图。静止悬挂在天花板上的吊灯重量 10N 静止在斜面上的木块在水平面上匀速向右行驶的汽车质量 10t 沿斜面自由下滑的小球2弹力:拉力 F压力 FN支持力 FN例题:请画出下。
16、1 画出 A 受力分析图。2 已知:A 质量为 30kg,受到拉力 F100N,画出 A 的受力分析图,并求出 A 所受支持力。g10Nkg3 画出 AB 的受力分析图。4 画出 AB 的受力分析图。5若 F 50N, GA10N,物体 A。
17、受力分析专题一学习目标:1 掌握受力分析的方法;2 学会利用受力分析的方法分析解决问题。二知识储备:1.二力平衡的条件: ; ; ; 。二力平衡合力为 。2重力的方向 ;作用点 。3相互接触的物体 受力,如图 1 中 AB 两物体;不相互接。
18、第 1 页 共 2 页九年级上册物理受力分析一单选题共 6 道,每道 13 分1.关于弹力的叙述正确的是A.只有弹簧橡皮筋等物体才可能产生弹力 B.弹力的大小只与形变的程度有关 C.放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力 D.压力拉力支持力都属。