九年级化学总复习计划

1、九年级化学第二轮复习计划 一 复习目标 1 通过复习进一步巩固基础知识 提高学生的综合能力 加强知识之间的联系与对比 加强知识的融合与应用 提高学生综合辩析和实际应用的能力 2 使大部分学生达到知识的点面结合 基础与能力融合 能灵活运用知识 有一定的知识迁移能力 3 力求在基础知识和基本技能上有所突破 力求在知识整合程度上 在综合运用化学知识能力难度上有所提高 以专题复习 紧密收集信息 系统培养学。

2、九年级化学复习计划汶南一中化学组一、主要任务及重难点主要任务：全面回顾教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中识记和理解上的障碍。对知识进行梳理和归纳，使知识系统化。重点：对化学基本概念、基本原理、基本化学用语、重要物质的性质和用途、化学实验基本操作的识记和理解。难点：对上述知识的理解和应用。二、学情分析主要存在着以下问题：1.“审题不清”，“双基不实”。2.没有认识到化学学科学习的特点，从题目中提取信息的能力较弱。3.从适应性考试看，还存在着一些在化学学科学习较为困难的学生。三、复习策略1.进一步研读考纲和。

3、九年级语文中考总复习计划 学生语文能力的形成立足于长期的积累和实践 但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的 如何在复习过程中加强实效性 关键在于教师能否运筹帷幄 使学生 温故 的基础上举一反三 在 知新 的基础上实现更完整更深入的理解与感悟 我们准备按以下计划复习 一 指导思想 以 初中语文科考试说明 和 语文课程标准 年级 语文课程目标 为指针 立足教材 结合学生实际 研究复习方。

4、九年级语文上册期末总复习计划陆奕武一、 指导思想 以初中语文教学大纲和语文课程标准年级“语文课程目标”以及我市制订的语文考试标准为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。 二、复习重点内容25 篇课文所涉及到的基础知识与积累、现代文阅读、古诗文阅读，全册六次综合性学习内容，全册规定的课外应阅读的诗文与名著，六次写作训练内容。三、复习重点1、 文言文背诵，文言词汇的积累，重点词汇及句子的翻译背诵。古诗文及文言文的理解性默写。2、 第 1、3 单元生词的考。

5、2012-2013 学年度第二学期九年级数学中考总复习计划雅韶中学：陆昌添九年级数学中考总复习计划. 关注数学基础知识、基本技能和基本思想方法的教学关注学生对基础知识和基本技能的理解和掌握程度，内容含盖课程标准的主要知识点，如数与式、方程与不等式、函数、角、相交线与平行线、三角形、四边形、圆、变换、坐标、证明、概率与统计等内容。对知识与技能、数学思考、问题解决、情感态度价值观等领域的目标进行全面性教学. 从心理上关爱每一位学生. . 注重问题的现实背景，体现数学的应用价值，增强学生应用数学的意识注意体现数学与现实。

6、2019九年级上册化学复习计划一、指导思想面向全体学生，全面提升教学质量;强化学生基础知识，训练学生思维方式，培养学生实验技能，提升学生应试水平;团结协作，提升复习备考工作效率;提升我校 201x 年中考化学成绩。二、学情分析通过本学年度前期教学实践，结合平时考试学生成绩，我们发现，化学教学出现如下特点：1、化学是学生新学科，启蒙教学有难度，教材内容广泛、散杂，刚刚经过新授，学生对教材内容不很熟悉，基础知识不很扎实。2、学生对化学概念、原理理解不深透，灵活使用化学知识解决实际问题的水平有待提升。3、学生成绩差别。

7、 九年级化学中考备考复习计划 云谷学校 刘万勇 根据中考化学考试特点 结合我校教学实际情况 为了把握好中考方向 提高教学效率 特制定本班化学复习计划 一 指导思想 面向全体学生 全面提高教学质量 强化学生基础知识 训练学生思维方式 培养学生实验技能 提升学生应试水平 团结协作 提高复习备考工作效率 提高我班2013年中考化学成绩 二 总体目标 面向全体学生 确保我校中考化学成绩在全县排名前移 力争。

8、九年级数学总复习计划一、复习目标：（1）使所学知识系统化、结构化、让学生将三年的数学知识连成一个有机整体，更利于学生理解；（2）精讲多练，巩固基础知识，掌握基本技能；（3）抓好方法教学，引导学生归纳、总结解题的方法，适应各种题型的变化；（4）做好综合题训练，提高学生综合运用知识分析问题的能力。二、复习方法与措施：考虑到数学复习的时间和任务，笔者认为，中考的数学复习最好分三轮进行。太少，复习就没有层次性；太多，时间上不允许。第一轮，摸清初中数学的知识脉络，开展基础知识系统复习。 第一轮复习是总复习的基。

9、九年级中考历史总复习计划为了莘莘学子实现九年以来的伟大理想与报复，为了父母谆谆教导与期望，为了学校教育教学事业的蒸蒸日上，我作为九年级的一名历史教师制定了如下的总复习计划，希望在其他老师与我的勤恳、勤奋、敬业与智慧之下，能为 中考再创佳绩。第一阶段复习计划 完成教材，夯实基础（一）、时间安排：第 1 周：七年级历史上册 第 1 单元第 4 单元第 2 周：七年级历史下册 第 1 单元第 3 单元及八年级历史上册第 1 单元第 3 周：八年级历史上册 第 2 单元第 5 单元第 4 周：八年级历史下册 第 1 单元第 5 单元第 5 周：九年级。

10、word 整理版学习 参考 资料 横溪中学生物中考总复习计划复习是教学工作的重要一环。面对这一届九年级学生目前已进入生物总复习阶段，若还简单地按课本来重复，难以提高复习效果。根据这几年的教学实践，我认为生物总复习的指导思想应该是：以中考要求为指导，以课本为基础，抓住主线，紧扣中心，强化训练，培养能力。但学生思想重视程度不够。针对这种情况，如何在时间紧迫的情况下制定出科学、有序的总复习计划，并使总复习计划顺利妥当实施达到较为理想的效果，我认为这才是我们生物教师当务之急的，也是能够让学生从容面对中考的有力武。

11、九年级物理复习计划一年一度的初三总复习即将开始了，如何进行搞好三轮复习呢？众所周知，一轮复习重基础，主要是唤醒学生对双基的回顾。二轮复习练专题，将一轮复习的双基按中考题型进行分类训练。三轮复习练模拟，将各专题创造性的组合在一起，查缺补漏。学生在八年级学习时力学部分掌握较差，加上时间间隔比较长，都忘得差不多了。电学部分九年级刚学，期末考试前又做过系统复习，所以一轮复习重点将放在八年级部分。按照一周四节课，晚自习、自习课作为机动时间灵活处理。一轮复习大约 6 个周，二轮复习大约 34 个周，三轮复习大约 23。

12、九年级历史总复习计划导语：历年来历史中考复习大体分为三个阶段，即以“课别”为单位的一轮复习、以专题为单位的二轮复习和三轮综合复习。九年级历史总复习计划 一、指导思想: 以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育。着眼于学生的发展。 二、教学目标： 以我校整体工作计划为指导，全面推进新课程改革，形成先进的课程结构和创新的教育教学理念，着力打造高效课堂，着眼于学生的发展，注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，培养正确的世界观。

13、1九年级英语总复习计划李发保九年级英语总复习，是九年级英语备考的一个重要环节。然而，在后期英语复习中，部分老师常常走入误区，完全脱离教材，不在课本知识点及重点、难点上下功夫，而是一味地搞题海战术，一份试卷从头讲到尾，讲到哪里算哪里，缺少对知识体系的整理与归纳，完全背离了素质教育的轨道。这种用搞题海战术来进行的复习方式，不利于学生的自主学习与发展，不利于培养学生的创新能力和各种思维能力，加重了学生的负担，导致了学生厌学情绪的蔓延，收不到良好的教学效果，中考也考不出好成绩。如何有效地抓好初三英语中考。

14、2008年九年级语文总复习计划 现代文阅读部分 记叙文阅读 在阅读试题中 记叙文阅读的试题是最普遍 最广泛的 题型的设计角度也比较开阔 丰富 相对来说所占分值也较多 所以对记叙文的复习我们不可掉以轻心 主要可从以下几个方面复习 一 整体感知文章或语段 一般从以下几点入手 1 理解文章的总体思路 弄清结构层次 2 理解文章各段之间的关系 顺序 进一步整体把握文章 3 概括各段 各层的大意 文章的中心。

15、2017-2018 年度第二学期九年级化学复习计划复习目的是帮助学生对已学过的、零碎的化学知识进行归类、使之规律化、网络化，对知识点总结、处理，从而使学生掌握的知识更为扎实，更为系统，从而提高学生分析问题、解决问题的能力。本学期复习计划：一、基本情况：从月考化学考试成绩来看，优秀人数少，中等生生面广。但是作为一名教师，应该要看到学生的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的化学教学成绩。所以本期的一个重要任务就是如何提高及格率降低低分率等问题。二、指导思想：坚持以提高教学质量为。

16、九年级化学总复习计划（沪教版）从事九年级化学教学已有好几个年头，但面对每一年不同的学生，在教学中所使用的教学方法也不尽相同。特别是化学总复习，更是一大挑战。新课改的实施使我们的化学教学的内容灵活多变、丰富多彩，一套死板的复习方案已不再能适应每一届不同的学生。今年在认真分析了 07 届各地市的中考化学试卷和 08 届的中考考试说明，并结合我校学生的实际情况后，我对我校化学总复习制定了以下复习方案：一复习具体时间安排：1第四周第十周（ 2008、3 月上旬2008 、4 月下旬）：第一轮基础复习；2第十一周第十五周（2008 。

17、12018 年九年级化学中考总复习计划金沟中学 田有文根据 2017 年中考化学考试特点和2018 年兰州市初中毕业生学业考试说明 ，结合我校教学实际情况，为了把握好中考方向，提高教学效率，制定如下化学复习计划。一、指导思想以2011 年版义务教育化学课程标准为指导，紧紧围绕兰州市中考化学考试说明，紧扣课本，夯实基础。培养学生的创新精神和实践能力，培养学生的科学态度和科学的学习方法，加深学生对化学知识的理解与运用，面向全体学生，全面提高教学质量；强化学生基础知识，训练学生思维方式，培养学生实验技能，提升学生应试水平；使。

18、人教版九年级化学总复习计划 一 教学进度 1 开学至4月9日 授完第八章 第十二章新课内容 做完实验八至十和部分选作实验 采用自编资料等对学生进行训练与检测 2 4月12日至5月112日 第一轮的复习 按教材的单元进行专题复习和训练 采用市编资料等对学生进行训练与检测 第一单元 走进化学世界 化学基本常识 运动形式 仪器性能 药品使用 基本操作 第二单元 我们周围的空气 空气的组成与污染防治 氧气。

19、九年级化学复习课计划本年度，我校化学进度较慢，从春季开学就进入了复习阶段。在复习的过程中如何让学生把握整个初中化学的知识体系，准确掌握并灵活运用各个知识点，形成较强的分析问题和解决问题的能力，如何把握内容和时间，时间和效率，知识梳理和创新能力等的关系，依据课标和考试说明，制定复习计划如下：一、指导思想新的化学课程标准指出：“化学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使化学教育面向全体学生，实现人人学有价值的化学；人人都能获得必需的化学知识；不同的人在化学上得到不同的发展” 。所以化学复习要面向全。