九年级化学上册4.2 水的净化学案1 新人教版

课题 2 水的净化基础导练1.下列水属于纯净物的是( )A海水 B矿泉水 C蒸馏水 D井水2.过滤操作的下列步骤中错误的是( )A. 取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B. 如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低 C用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸与漏

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1、课题 2 水的净化基础导练1.下列水属于纯净物的是 A海水 B矿泉水 C蒸馏水 D井水2.过滤操作的下列步骤中错误的是 A. 取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B. 如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗。

2、课题2 水的净化,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一水的净化 1.纯水和天然水,考点一,考点二,考点三,考点四,2.自来水厂净水过程取水沉淀过滤吸附杀菌消毒自来水,考点一,考点二,考点三,考点四,3.常用的净水方法 沉淀常加入明矾 过滤。

3、课题2 水的净化,1净化水的方法 1沉淀:让水中的颗粒物利用重力作用沉淀下来。包括静置沉淀和吸附沉淀。 2过滤:将不溶性固体物质与液体分离的一种方法。 3吸附:利用具有吸附作用的物质如活性炭吸收杂质及气味。 4蒸馏:蒸馏是利用液体混合物中各。

4、1课题 2 水的净化知识点 1 过滤1过滤是化学实验中一项重要的基本操作,其中不需要的仪器是 A量筒 B漏斗 C烧杯 D玻璃棒2下列关于过滤的说法错误的是 A糖水经过过滤后仍然是糖水B过滤能除去水中的难溶性杂质C没有滤纸就无法过滤D滤纸没有。

5、 课题 2 水的净化教学目标知识目标: 1使学生知道沉淀,过滤,吸附,蒸馏是净化水的常用方法2了解纯净水和自然水,硬水与软水的区别3了解自来水厂的净化过程,培养学生的动手能力能力目标: 会做沉淀和过滤实验,培养学生的动手能力情感态度和价值观。

6、课题 2 水的净化本节课题 水的净化导学使用 九年级 使用时间 年 月 日学习目标1了解吸附沉淀过滤等净化水的方法自来水厂生产流程;2逐步学会过滤等基本实验操作;体会化学在实际生活中的运用。自主学习材料 一水的认识我们见到的黄河水最像什么啊。

7、3.3 水的净化教学目标1知道沉淀吸附 过滤蒸馏等常用的净化水的方法,能述说自来水的净化过程。初步学会过滤的操作。2懂得纯净水和自来水的区别,学会用肥皂水鉴别硬水与软水,知道硬水的危害及硬水软 化的方法。3通过对水净化方法的学习,体会化学知。

8、4.2 水的净化教学目标1知道沉淀吸附 过滤蒸馏等常用的净化水的方法,能述说自来水的净化过程。初步学会过滤的操作。2懂得纯净水和自来水的区别,学会用肥皂水鉴别硬水与软水,知道硬水的危害及硬水软 化的方法。3通过对水净化方法的学习,体会化学知。

9、 第一节 水的净化学习目标:1了解纯水与自然水硬水与软水的区别2了解吸附沉淀过滤和蒸馏等净化水的方法。重点:1纯水与自然水,硬水与软水的区别。2吸附沉淀过滤和蒸馏等净水的方法难点:1培养学生动手实验的能力。2引导学生正确的做好实验。课前预习。

10、学习目标1.知道净化水的方法步骤和过滤的具体操作。2.掌握硬水与软水的鉴别方法。学习重难点净水的方法与过滤操作。自学检测温故知新:1.地球的表面积约有 被水覆盖着。2.地球上最大的储水库是 ,其储水量约占全球总储水量的 。3.海水中含有的化。

11、4.2 水的净化 温故互查工农业生产,居民生活都离不开水,试各举一例说明。工业: ;农业: 。设问导读阅读教材 P54 P55,回答以下问题:1.生活用水的净化纯水是 清澈透明的。而自然界中的 等天然水里由于含有许多可溶性和不溶性杂质,因此。

12、水 的 净 化,学习目标1.说出自然界中水的特性。2.能用吸附沉淀过滤和蒸馏等常用方法对自然界中的水进行净化。3.初步学习纯水与矿泉水硬水与软水等的区别。,自来水厂净水示意图:仔细观察,里面用到了哪些净水方法,一:除去水中的难溶性杂质,1:。

13、课题 3 水的净化过程与方法:通过对农村及自来水厂对水的净化方法的讨论与探究,了解净化水的方法,初步学会过滤这种净化水的方法;通过对硬水危害的探讨 ,让学生了解硬水软化 的必要 性,并学会区分硬水和软水。1 情感态度与价值观通过本课题的学习。

14、课题 2 水的净化1 江西初赛下列关于水的天然循环的说法中正确的 水在天然循环过程中实现了水的自身净化 水的天然循环是通过水的三态变化实现的 太阳为水的天然循环提供了能量 水的天然循环完成了水资源的重新分配A B C D2以下是净水的操作,。

15、 42 水的净化课前预习1 你知道水存在于哪些地方吗这些天然水是不是纯净物2 海水是不是清澈透明的是纯净物还是混合物尝一下他的味道,说一下为什么3自来水中常含有一些可溶性和不溶性杂质,在通入用户前应如何处理自来水净化流程4作为家庭饮用水最简。

16、4.2 水的净化 温故互查二人小组复述,回顾下列知识。1自来水是天然水经 等程序净化处理得到的,仍属于 物。2过滤操作 成功的关键是一 二 三 其中分别指设问导读 1硬水和软水天然水经过沉淀过滤吸附消毒等净化处理后,就变澄清了,但所得并非纯。

17、1第四单元 自然界的水课题 2 水的净化学习目标1.知道 3 种净化水的方法沉淀过滤吸附;掌握过滤操作。2.了解自来水厂的净水过程,要有节约用水意识。课前预习纯水是 色 味清澈透明的液体,而许多天然水里由于含有许多 和 的杂质,因此常呈浑浊。

18、4.2 水的净化 温故互查工农业生产,居民生活都离不开水,试各举一例说明。工业: ;农业: 。设问导读阅读教材 P54 P55,回答以下问题:1.生活用水的净化纯水是 清澈透明的。而自然界中的 等天然水里由于含有许多可溶性和不溶性杂质,因此。

19、4.2 水的净化 温故互查二人小组复述,回顾下列知识。1自来水是天然水经 等程序净化处理得到的,仍属于 物。2过滤操作 成功的关键是一 二 三 其中分别指设问导读 1硬水和软水天然水经过沉淀过滤吸附消毒等净化处理后,就变澄清了,但所得并非纯。

20、4.2 水的净化 温故互查工农业生产,居民生活都离不开水,试各举一例说明。工业: ;农业: 。设问导读阅读教材 P54 P55,回答以下问题:1.生活用水的净化纯水是 清澈透明的。而自然界中的 等天然水里由于含有许多可溶性和不溶性杂质,因此。

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