计算机网络考试大纲

1、企业网络技术课程教学大纲授课对象：计算机专业 学时：72 一、课程性质、目的及任务1. 课程的性质计算机网络技术是计算机应用专业、电子通讯专业的一门必修的专业基础课。2. 课程的目的及任务通过本课程的学习将使学生掌握计算机网络的基本理论以及数据通信方面的基本知识，掌握局域网的一般组网方法，掌握一种局域网操作系统的安装和配置技巧，掌握因特网的接入与设置操作知识。为学生在局域网的建设和规划以及与广域网的互连打下坚实的基础。二、课程的基本要求1. 深入理解计算机网络的基本知识和理论；2. 了解数据通信方面的基本理论和。

2、,计算机网络（第 6 版）电子工业出版社 2012 年,考试时间：12.28 14:3016:302016秋季,1,计算机网络主要内容,第一章 概述第二章 物理层第三章数据链路层第四章网络层第五章运输层第六章应用层第七章网络安全第八章因特网上的音频/视频服务第九章无线网络第十章下一代因特网,2,第一章,计算机网络的基本认识因特网发展的三个阶段、互联网标准组成：边缘、核心（通信子网、资源子网）边缘工作方式：（C/S，P2P）核心工作方式：（电路、报文、分组）计算机网络分类（范围、使用者）计算机网络的性能指标（7：传播时延、发送时延=传输时延，注意。

3、计算机网络教学大纲责任教师：河北电大 欧丽辉第一部分 大纲说明一、课程的性质与任务 计算机网络是计算机专业（专科）的一门省开课。通过本课程的学习，使学生对计算机网络有一个全面的了解，掌握计算机网络的基本知识、基本理论；重点掌握局域网技术；掌握网络互连技术；掌握 Internet 的应用及使用技巧；掌握网络体系结构和网络协议。理解计算机网络原理在实际中的应用，了解计算机网络发展的新概念、新技术，从而全面掌握计算机网络的基本知识。 在完成计算机网络基础知识教学任务的同时，还要通过课程实训，加强学生对计算机网络实际。

4、计算机网络教学大纲责任教师：河北电大 欧丽辉第一部分 大纲说明一、课程的性质与任务 计算机网络是计算机专业（专科）的一门省开课。通过本课程的学习，使学生对计算机网络有一个全面的了解，掌握计算机网络的基本知识、基本理论；重点掌握局域网技术；掌握网络互连技术；掌握 Internet 的应用及使用技巧；掌握网络体系结构和网络协议。理解计算机网络原理在实际中的应用，了解计算机网络发展的新概念、新技术，从而全面掌握计算机网络的基本知识。 在完成计算机网络基础知识教学任务的同时，还要通过课程实训，加强学生对计算机网络实际。

5、计算机网络基础实验课教学大纲英文名称：Fundamental of Compute Network课程代码：13121开课对象：计算机科学与技术专业（本科）学时：（实验学时/总学时） 26/68一、课程性质、任务和作用计算机网络基础的实验课主要是为理论联系实际、培养学生动手能力和解决计算机网络方面的实际操作技术而设置。计算机网络实验课的任务是：通过实验使学生熟悉网络环境、网络操作系统以及各种实用的网络技术，掌握计算机常见网络的组建和系统集成，从而加深对网络和通信的基本原理的理解。二、教学目的要求和内容实验一 网线制作及连接教学目的1了解常。

6、1计算机网络综合模块【主要课程】1、操作系统与网络服务器使用与管理2、计算机网络技术与应用3、网络布线与小型局域网搭建网络操作系统与网络服务器使用与管理本门课主要内容包括 Windows 2000 的常用设置、Windows2000 的基本操作、中文输入法和打印机的安装与使用、计算机管理、Windows 2000 Server 服务器的安装、Active Directory 配置、使用 Active Directory 管理域对象、DHCP 安装配置、监视与故障诊断、局域网与广域网互连、网络安全管理。【要求】第 1 章 Windows 操作系统的使用与管理1、了解文件系统：FAT 文件系统、 FAT32 文。

7、工程硕士计算机网络入学考试大纲一、考试内容与要求1基本概念与体系结构 11 了解计算机网络的发展过程12 掌握计算机网络的定义13 熟悉计算机网络的主要性能指标14 掌握计算机网络的体系结构141 掌握协议的概念142 掌握 OSI/RM（开放系统互联参考模型）七层模型 143 掌握五层协议体系结构 2物理层与数据链路层 21 了解物理层的基本概念22 掌握有关数据通信的基本概念，包括：单工通信，半双工通信，全双工通信，基带信号，宽带信号，波特与比特。23 熟悉频分复用、时分复用、波分复用和码分复用的含义与基本工作原理。24 掌握数据链路层的。

8、课件制作人：谢希仁,3.2.3 PPP 协议的工作状态,当用户拨号接入 ISP 时，路由器的调制解调器对拨号做出确认，并建立一条物理连接。 PC 机向路由器发送一系列的 LCP 分组（封装成多个 PPP 帧）。 这些分组及其响应选择一些 PPP 参数，和进行网络层配置，NCP 给新接入的 PC机分配一个临时的 IP 地址，使 PC 机成为因特网上的一个主机。 通信完毕时，NCP 释放网络层连接，收回原来分配出去的 IP 地址。接着，LCP 释放数据链路层连接。最后释放的是物理层的连接。,设备之间无链路,链路静止,链路建立,鉴别,网络层协议,链路打开,链路终止,物理链。

9、计算机系考试大纲计算机系考试大纲 计算机网络与通信计算机网络与通信- 1 - 计算机网络与通信计算机网络与通信 考试大纲考试大纲一、考试说明一、考试说明考试对象：考试对象： 计算机科学与技术专业及相近专业专科生计算机科学与技术专业及相近专业专科生命题原则：（命题原则：（ 1） 在教学大纲和考试大纲所规定的知识点范在教学大纲和考试大纲所规定的知识点范围内命题。围内命题。（ 2） 试题的考察要求覆盖面广、区分度高。试题的考察要求覆盖面广、区分度高。（ 3） 试题兼顾各个能力层次，难易程度和题量试题兼顾各个能力层次，难。

10、哈哈哈一、填空题(每空 1 分，共 50 分)1、计算机网络系统主要由（网络通信）系统、 （操作）系统和（应用）系统构成。2、计算机网络按地理范围可分为（局域）网和（广域）网，其中（局域）网主要用来构造一个单位的内部网。3、信号是（数据）的表示形式，它分为（模拟）信号和（数字）信号。4、为了便于数据传输和处理，必需采用（数据编码）技术。5、模拟信号是一种连续变化的（电信号） ，而数字信号是一种离散的（脉冲序列） 。6、异步传输是以（字符）为单位的数据传输，同步传输是以（数据块）为单位的数据传输。7、数字通信系统的。

11、计算机网络实验大纲一、学时学分总学时：64 学分：4 实 验时数：8二、实验目的计算机网络是计算机专业、信息安全专业的必修课程， 该课程不仅有较强的理论性，还具有很强的实践性。因此，实践环节在课程教学中占有不可缺少的地位。本实验的目的是加强学生对计算机网络实践，巩固课堂和书 本中学到的网络知识，培养学生的实际技能和动手能力，力求通过实验过程的训练，使学生初步掌握通信程序开发，初步具有网络安装、配置和管理的能力。三、实验基本原理本课程的实验均在网络环境下进行。学生应结合课堂教学， 组建局域网并进行 TCP/IP 配。

12、网络体系结构, 计算机网络的发展阶段：,1. 联机系统 2. 以通信子网为中心 3. 采用层次体系结构 4. B-ISDN, 网络体系结构的概念：实体、协议、接口、服务、网络体系结构、协议栈、服务提供者、服务用户、服务原语、服务访问点、服务数据单元、接口数据单元、接口控制信息、协议数据单元、协议控制信息、面向连接服务与无连接服务, 多层通信的实质： 对等层实体之间虚拟通信下层向上层提供服务实际通信在最底层完成, OSI参考模型及其各层功能 TCP/IP协议栈 B-ISDN参考模型, 计算机网络的概念，与联机系统、通信网、分布式系统的不同,物理层,。

13、项目二 计算机网络硬件设备,实践一 认识网卡实践二 怎样把计算机连起来双绞线的连接制作拓展练习,【学习目标】学会网卡的安装操作 学会ipconfig命令的应用 学会制作双绞线的直连线 学会制作双绞线的交叉线,计算机网络就是使用通信介质，把分布在不同地点的计算机连接起来，形成一个共享的网络系统。计算机是网络中必不可少的基本设备，网络的核心是计算机。要连成网络，就必须借助一些必要的硬件设备，如：网卡、网络传输介质、中继设备等。,网卡是计算机与网络间进行数据传输的接口。传输介质是网络连接设备间的中间介质，可分为两类：有。

14、计算机网络复习大纲1、选择题； 2、判断题； 3 作图题； 4 计算题； 5 配置题一、选择题1. 我国在现有各类信息系统建设的基础上，提出了“三金”工程，下列选项中属于“三金”工程的是（ ） 。A金桥工程 B金天工程C金色工程 D金盛工程2. 下列选项中， （ ）属于表示层向应用层提供的服务。A数据对流 B数据格式化 C语法解析 D语义分析3. SNMP 标准主要由三部分组成：简单网络管理协议、管理信息结构和（ ） 。A管理信息统筹 B管理信息池 C管理信息库 D管理信息定义4. 传统的加密方法可以分成两类，下列选项中属于传统加密方法的是（ ） 。A。

15、文章来自优洛：http:/youluo.taobao.com/ ，由会员（wateryuer ）为你提供，谢谢欣赏！文章来自优洛：http:/youluo.taobao.com/ ，由会员（wateryuer ）为你提供，谢谢欣赏！您欣赏的文件来自优洛：http:/youluo.taobao.com/ ， 由会员（wateryuer）为你制作。计算机网络应用基础考试大纲基本要求1.掌握计算机网络的概念及其分类2.了解计算机通信的基础知识3.了解计算机局域网的特点4.掌握 Internet 的基本概念及有关协议5.掌握 Internet 主要应用系统的服务功能：电子邮件、文件传输、Internet6.了解 Internet 应用系统的服务功能：远程。

16、精品文档，可编辑版本 年计算机网络考试大纲 考试性质 普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考 生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试 应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 本大纲适用于所有需要参加计算机网络考试的各专业考生。 考试内容 总体要求：计算机网络是计算机技术与通信技术相互渗透、密切结合而形成。

17、12017 年计算机网络考试大纲考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。本大纲适用于所有需要参加计算机网络考试的各专业考生。考试内容总体要求：计算机网络是计算机技术与通信技术相互渗透、密切结合而形成的一门交叉科学，是计算机专业、电子信息类专业的一门主干专业课程。课程目标是使学生掌握计算机网络的体系结构、网络的基本工作原理、Internet 。

18、黑龙江省高等教育自学考试计 算 机 软 件 (地 理 信 息 )(990029) 专业（独本）计 算 机 软 件 （ 080711） 专 业 （ 独 立 本 科 段 ）电子信息技术（080738）专业（独立本科段）计算机专业英语(一)考试大纲(课程代码 7832)黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室二九年十月1一、课程性质与设置目的计算机专业英语是黑龙江省高等教育自学考试计算机软件编程技术专业（独立本科段）的一门专业基础课程，是培养和检验应考者的专业基础知识和实际应用能力的一门重要的实践性课程。应考者必须具备一定的基础英语和基本计算机专业知识，这也是。

19、计算机网络课件 制作人：谢希仁,计算机网络课件 制作人：谢希仁,高等计算机网络考核说明,张书钦 zsqheuyahoo.com.cn,计算机网络课件 制作人：谢希仁,综述性质的小论文 主题：围绕计算机网络的某个专题撰写。 格式完整：中英文题目、中英文摘要、中英文关键词，正文、关键词 正文字数：30007000 理论考核： 题型：选择、名词解释、简答、分析 后附主要考核内容,第 1 章 概述,本章重点掌握计算机网络的特点、分类、体系结构。 1.1 计算机网络在信息时代中的作用 1.2 因特网概述1.2.1 网络的网络1.2.2 因特网发展的三个阶段1.2.3 因特网的标。

20、计算机网络考试大纲,2012.6.3,第一章,计算机网络体系结构 计算机网络的定义 计算机网络的功能（六点） 计算机网络的拓扑结构的类型（六种） OSI/RM及其了解各层的功能（七层） TCP/IP参考模型（四层） 网络高速化（三方面） 计算机网络协议、接口和服务的概念,第二章,物理层 物理层特性（四点） 奈奎斯特定理和香农定理 光纤的优点及其两种模式 三种基本的调制方法 曼彻斯特编码和差分曼彻斯特编码 两种数字传输系统（T1，E1） PCM的缺点（2个）,第三章,数据链路层 1数据链路层的功能（5个） 2常见的组帧的方法（4种） 3循环冗余校验码的。