计算机控原理实验报告

1、中南大学计算机组成原理及汇编实验报告姓 名: 代巍 学 号: 0909121615 专业班级: 信安 1201 指导教师: 盛羽 学 院: 信息科学与工程学院 计算机组成原理实验实验 1 总线基本实验一、实验目的（1）掌握静态存储随机存储器 RAM 的工作特性（2）掌握静态存储随机存储器 RAM 的读写方法二、实验设备74LS374（一片），74LS245（一片），74LS273（一片），静态存储器 MEMORY 6116（一片），8 位数据排线（一片），与门（两片），与非门（一片），单脉冲（三片）,开关若干，灯泡若干。三、实验原理总线传输实验框图如图4.1所示，它将几种不同的设。

2、1姓 名 学 号 20101104203 专 业 计算机科学与技术班 级 10级师范汉班 联 系电 话 15248084116 Email 89901352qq.com同 组实验者 无实验室名 称 信息楼 403实 验日 期 2012.12.13课 程名 称 数据库系统教程实 验 序 号 01实 验项 目使用 SQL语句利用游标对基本表进行查找，删除等操作主 讲教 师 朝力萌辅 导教 师 朝力萌指 导教 师 朝力萌实验心得：通过本次实验我收获颇多，主要是熟悉了 SQL Sever的基本表的创建，还有通过 Visual C+的编程以及与数据库的链接来实现对基本表的查找，删除，插入等基本功能。在实验过程中遇到了好多难题，。

3、 课 程 设 计 报 告课程设计名称：计算机组成原理课程设计课程设计题目：设计 CPU院（系）： 专 业： 班 级：学 号：姓 名：指导教师： 完成日期：2016.6.26xxxxxx 学院课程设计报告- 2 - 目 录总体设计方案31.1 实验目的31.2 实验内容31.3 实验仪器及元件3详细设计方案32.1 实验原理及电路图32.2 实验过程及结果记录52.3 实验结果分析7总结73.1 思考73.2 收获感想7xxxxxx 学院课程设计报告- 3 - 总体设计方案1.1 实验目的在 maxplus 设计取数据、存数据、加指令的 CPU 程序1.2 实验内容要求实现机器指令要求实现指令：LD（取数） ，ST（。

4、 计算机组成原理实验课程实 验 报 告实验题目 组成原理上机实验 班 级 1237-小 姓 名 学 号 时 间 2014 年 5 月 成 绩 实验一 基本运算器实验1.实验目的（1）了解运算器的组成原理（2）掌握运算器的工作原理2.实验内容输入数据，根据运算器逻辑功能表 1-1 进行逻辑、移位、算术运算,将运算结果填入表 1-2。表 1-1 运算器逻辑功能表运算类型A B S3 S2 S1 S0CN 结果65 A7 0 0 0 0 X F=( 65 ) FC=( ) FZ=( )65 A7 0 0 0 1 X F=( A7 ) FC=( ) FZ=( )0 0 1 0 X F=( ) FC=( ) FZ=( )0 0 1 1 X F=( ) FC=( ) FZ=( )逻辑运算0 1 0 0 X F=( ) FC=( 。

5、数学与计算机学院 编译原理 实验报告年级 2005 级 学号 2005430076 姓名 赵浩鑫 成绩 专业 网络工程 实验地点 主楼 402 指导教师 何欣枫 实验项目 递归下降分析器的设计 实验日期 一、 实验目的 使用递归子程序法设计一个语法分析程序，理解自顶向下分析方法的原理，掌握手工编写 语法分析程序的方法。二、 实验原理 首先将上述文法改写成 EBNF 形式，根据递归下降分析算法基本思想编写程序。递归下降法的实现思想是对应文法中每个非终结符编写一个递归过程。每个过程的功能是识别由该终结符推出的串，当某终结符的产生式有多个候选时按LL。

6、计算机组成原理实验五移位运算实验姓名：陈衍席 学号:1205110125 网工1202【实验环境】1. Windows 2000 或 Windows XP2. QuartusII9.1 sp2、DE2-115计算机组成原理教学实验系统一台，排线若干。【实验目的】本次实验要求掌握移位控制的组合功能。【实验要求】可以利用原理图设计并实现给定数据的逻辑左移SLL 、逻辑右移SRL 、算术右移SRA几种指定的运算。实验要求自己给定一个数据，然后进行功能仿真，验证仿真结果与理论结果是否一致。【实验原理】移位运算器就是实现将二进制数向左或者向右移动多少位。二进制数据（真值）每相对于小数。

7、计算机组成原理与汇编课程设计实验报告- 2 -目录一、课程设计目标3二、课程设计基本要求3三、课程设计的内容3四、课程设计的要求5五、实验详细设计51. 统计文件中各字母出现的频率52. 用递归计算50以内Fibonacci 数, 以十进制数输出93.虚拟平台模拟机实验11六、使用说明19七、总结与心得体会19八、参考文献20九、附录201. 字符统计.asm202. 斐波那契数（小于50）.asm29- 3 -一、 课程设计目标通过课程设计使学生综合运用所学过的计算机原理与汇编知识，增强解决实际问题的能力，。

8、计算机类课程实验报告（一）姓 名 学 号 系 别 班级主讲教师 指导教师 实验日期 专业课程名称 计算机操作系统 同组实验者一、实验名称：操作系统的服务接口二、实验目的：1加深对服务接口概念的理解。2掌握服务接口(DOS 命令)的基本应用，如 dir、copy con、prompt 等。三、实验内容及要求了解操作系统服务接口的使用。1Dir、Dir/p 、 Dir/w 命令的使用。2Copy con 命令的使用。3Prompt 命令的使用。四、实验材料、工具、或软件高档微机每人 1 台五、实验内容及实验步骤（或记录）相关代码：(本项内容不足可另附纸)六、实验存在问题和解决。

9、第一章 反对外国侵略的斗争 1、资本 帝国主义的入侵给中国带来了什么？ 第一，西方资本 帝国主义的入侵，造成中国近代的贫穷与落后。 近代资本 帝国主义列强对中国发动一系列侵略战争，迫使中国政府签订不平等条约，勒索大量战争赔款，直接割占中国大片领土。设立租界，强占租借地，划分势力范围。列强严重破坏了中国领土完整。严重破坏了中国的主权。 列强通过公使驻京直接向清政府发号施令，通过领事裁判权破坏中国司法主权，通过控制中国海关直接干预中国内政外交，他们还扶植收买代理人，共同镇压中国人民的反帝反封建斗争，从而把中。

10、山东大学 软件 学院组成原理实验报告（实验）课程名称 计算机组织与结构 实 验 报 告学生姓名： 学 号： 指导教师：陈志勇实验地点：硬件实验室 实验时间：2014 年 12 月 11日一、实验项目名称：RAM 实验二、实验目的：. 了解半导体静态随机读写存储器 RAM的工作原理及其使用方法。. 掌握半导体存储器的字、位扩展技术。三、实验内容：存储体开关（地址）隔离部件开 关（数据）指示灯RAM 实验结构图INTEL2114 静态存储器：Intel2114RAM 存储器芯片为双列直插式集成电路芯片，共有 18 个引脚，各引脚的功能如下： A 0 -A 9 ： 10 根地址信。

11、实验一 监控程序与汇编实验实验时间：第 周 星期 年 月 日 节 实验室： 实验台： （ 以上部分由学生填写，如有遗漏，后果由学生本人自负）1、实验目的1）了解教学计算机的指令格式、指令编码、选择的寻址方式和具体功能。2）了解汇编语言的语句与机器语言的指令之间的对应关系，学习用汇编语言设计程序的过程和方法。3）学习教学机监控程序的功能、监控命令的使用方法，体会软件系统在计算机组成中的地位和作用。2、实验平台硬件平台： 清华大学 TEC-XP 实验箱的 MACH 部分软件平台： 监控程序 pcec16.exe、PC 端指令集仿真软件3、实验要。

12、计 141 201406030128 艾尼瓦尔阿布力米提1北 京 建 筑 大 学2015/2016 学年 第 二 学 期课 程 设 计课程名称 计算机组成原理综合实验 设计题目 微程序控制器设计与实现 系 别 电信学院计算机系 班 级 计 141 学生姓名 艾尼瓦尔阿布力米提 学 号 201406030128 完成日期 二一六年七月八日星期五 成 绩指导教师（签名）计 141 201406030128 艾尼瓦尔阿布力米提2计算机组成综合实验任务书指导教师姓名 王怀秀 系 计算机任务 微程序控制器的设计与实现 人数 32 学时 1 周实验目的1融合贯通计算机组成原理课程，加深对计算机系统各模块的工作原。

13、计算机网络实验报告学校：中原工学院学院：计算机学院班级：网络 092学生：李东杰学号：200900824217日期：2010 年 12 月 25日网络 092 李东杰 2009008242172实验 1 WIN32 网络配置命令使用一、 实验内容：网络测试工具PING.EXE网络配置查看程序IPCONFIG.EXE网络链接统计工具NETSTAT.EXE操纵网络路由表的工具ROUTE.EXE地址解析工具APR.EXE路由跟踪工具TRACERT.EXE二、 教学目的、要求：了解 WIN32 操作系统提供的各种网络功能的命令。熟悉 WIN32 操作系统提供的各种网络命令的使用方法和输出格式。三、教学重点及难点 掌握命令输出项的含。

14、计算机组成与系统结构实验报告CPU设计与实现院（系）： 专业班级： 计算机科学与技术组 员： 指导教师： 实验目的:设计实现 CPU 部件。实验仪器：PC机（安装Altebra 公司的开发软件 QuartusII，Modelsim）两台TEC-CA计算机组成原理试验箱实验过程：一、理论设计1.1、设计指令集设计 CPU 第一步，就是根据需求，确定功能，并且设计出指令集。指令集包括每一条指令的编码方式，操作码以及每一条指令实现的功能。考虑到第一次设计 CPU，在指令集设计过程中难免会出现考虑不周全或者指令集设计不科学的问题，我们借鉴了经典的 31 条 MIPS 指令。

15、计算机组成原理 实验报告 姓名：张三 学号：PB12345678 实验日期：2019-1-1 一、实验题目： Lab01 运算器 二、实验目的： 设计一算术逻辑运算单元（ALU），实现xxxx功能；利用前述的ALU模块与适当的硬件电路，完成xxxx功能。 三、实验平台： ISE / Vivado（暂不支持其他Verilog HDL开发环境的检查） 四、实验过程： 此处讲述实验过程，。

16、计算机组成原理实验报告实验一 寄存器实验一、实验目的(1) 了解模型机中 A, W 寄存器结构、工作原理及其控制方法。(2) 了解模型机中寄存器组 R0R3 结构、工作原理及其控制方法。二、实验要求(1) A、W 寄存器：利用 COP2000 实验仪上的 K16K23 开关做为 DBUS 的数据，其它开关做为控制信号，将数据写入寄存器 A，W 。(2) R0、R1 、 R2、R3 寄存器实验：利用 COP2000 实验仪上的 K16K23 开关做为 DBUS 的数据，其它开关做为控制信号，对数据寄存器组R0R3 进行读写。三、实验说明寄存器的作用是用于保存数据的，因为我们的模型机是 8 位的，。

17、1实验报告专业班级 计算机 1201 班 姓 名 赵宇 机器号: 27学 号 20123829 E-mail walterson00126.com分步成绩 实验表现 实验报告 总成绩实验一 寄存器及数据输出实验一、实验目的1、掌握寄存器器件的工作原理，了解 COP2000 模型机所用主要寄存器的位置、作用、数据通路及控制信号；2、掌握寄存器组的工作原理；3、了解计算机中多个寄存器不能同时向内部数据总线送出数据的事实COP2000 实验仪选择某个寄存器（允许其向 DBUS 上输出数据）的方法。二、实验原理（一）寄存器COP2000 用 74HC574 来构成寄存器，74HC574 的功能如下：1，在 CLK。

18、 计算机组成原理 学生实验报告 学 院 基 础 学 院 专 业 信息管理 年 级 2012 学 号 学 生 姓 名 同组学生姓名 实验课程名称 计 算 机 组 成 原 理 实 验 名 称 系统总线和具有基本输入输出功能的总线接口实验 指 导 教 师 实 验 时 间 2014 5 9 实 验 地 点 。