计算机操作系统简介

1、计算机操作系统,杨为民m0304abc126.com,汤子瀛 哲凤屏 汤小丹 编著,2,1、有一个仓库可存放A、B两种零件，最大库容量各为m个。生产车间不断地取A和B进行装配，每次各取一个。为避免零件锈蚀，按先入库者先出库的原则。有两组供应商分别不断地供应A和B，每次一个。为保证配套和合理库存，当某种零件比另一种零件超过n(nm)个时，暂停对数量大的零件的进货，集中补充数量少的零件。试用信号量与P、V操作正确地实现它们之间的同步关系。2、设有输入进程INPUT，缓冲区B1接纳输入内容。进程MAKER对B1中的内容加工后移送到B2。进程OUTPUT负责从B2。

2、第一章 操作系统引论 1、现代 OS 的目标-有效性、方便性、可扩充性、开放性。（ p1） 2、什么是操作系统，它由哪几部分组成？ 操作系统是控制和管理计算机系统内各种硬件和软件资源；有效地组织多道程序运行的系统软件；是用户与计算机之间的接口。 组成，对应它的 5 大功能： 处理机管理程序（处理机管理功能）(作业管理、进程管理、线程管理 )； 存储管理程序（存储器管理功能）； 设备管理程序（设备管理功能）； 文件系统（文件管理功能）(文件管理程序、文件存储空间管理程序和文件 )； 用户接口（操作系统与用户之间的接口）(包括：。

3、第9课 计算机操作系统,四川省义务教育课程改革实验教科书,说课人：刘容 2015年11月8日,提纲,一、说教材,1：教材和教学内容 本节课选自计算机操作系统是四川教育出版社出版的初一信息技术第九课的内容。在此之前，学生们已经对计算机的系统及其工作原理有了一定的掌握。本节课主要介绍计算机操作系统的作用和地位以及发展。,一、说教材,2：教学目标 知识和技能目标A)了解计算机操作系统在计算机中的地位和作用；B)理解计算机操作系统的发展；C)掌握windows操作系统的发展及特点。 ，,一、说教材,2：教学目标 过程与方法A)教师通过对以前课。

4、第五章 设 备 管 理 概 述,1、按设备的使用特性分类(1)第一类是存储设备。(2)第二类是输入/输出设备。 2、按设备的共享属性分类(1) 独占设备,即临界资源。(2) 共享设备。指在一段时间内允许多个进程同时访问的设备。对于每一时刻而言，该类设备仍然只允许一个进程访问。典型的共享设备是磁盘。(3) 虚拟设备。这是指通过虚拟技术将一台独占设备变换为若干台逻辑设备，供若干个用户(进程)同时使用。,5.1 I/O系统,设备与控制器之间的接口:,设备并不是直接与CPU进行通信，而是与设备控制器通信，I/O设备中含有与设备控制器间的接口。,设备控制。

5、计算机操作系统教程,P、V操作,P、V操作的引入,为禁止两个进程同时进入临界区，使用了锁操作方法。但这带来两个问题： 1.当临界资源被占用，不停的测试会造成错误。 2.无法实现同步为此E.W.Dijkstra提出了一种解决同步，互斥问题的更一般的方法，这就是信号量以及有关的P、V操作,信号量,信号量是表示资源的实体，是一个与队列有关的整型变量，其值只能由P、V操作来改变。 操作系统利用信号量对进程和资源进行控制和管理。 根据用途的不同，分为公用信号量和私用信号量。公用信号量通常用于实现进程之间的互斥，初值为1，他所联系的一组并发。

6、1操作系统原理课程教学大纲执笔人： 杨雪 审订人： 张其前 开课系部： 计算机与信息技术系 编写日期： 2013.12（修订） 课程中文名称: 操作系统原理 课程英文名称 Operating system 课程编码： 07207010 课程类别： 专业核心 适用专业； 计算机科学与技术专业(网络安全执法方向) 总课时： 48 理论课时： 33 实践课时： 15 上机练习学时： 0 先修课程： 高级语言程序设计、计算机组成原理 基本教材：计算机操作系统(第三版).汤小丹、梁红兵、哲凤屏、汤子瀛等. 西安电子科技大学出版社 操作系统实验教程.陆松年. 电子工业出版社参 考 书: 1。

7、更多免费资料下载请进：http:/share.yoao.com 中国最大的免费课件资料库更多免费资料下载请进：http:/share.yoao.com 中国最大的免费课件资料库第 2 章第 3 章 作业管理本章包含两个方面的内容，一为作业的组织及调度；另一个内容是用户界面的任务和功能。2.1 作业管理的任务和功能2.1.1 概论和术语1 作业（job）（1） 用户角度我们把一次应用业务处理过程中，从输入开始到输出结束，用户要求计算机所做的有关该次业务处理的全部工作称为一个作业。如图所示的一般编程过程的可以认为是作业的一个例子。图 2-a 一般编程过程（2） 系统角度。

8、更多免费资料下载请进：http:/share.yoao.com 中国最大的免费课件资料库更多免费资料下载请进：http:/share.yoao.com 中国最大的免费课件资料库第 6 章 进程及处理机管理现代操作系统的重要特点是程序的并发执行，及系统所拥有的资源被共享和系统用户随机地使用系统。采用一个什么样的概念，来描述计算机程序的执行过程和作为资源分配的基本单位才能充分反映操作系统的执行并发、资源共享及用户随机的特点呢？这个概念就是进程。61 概述611 操作系统核心的功能和特点1 进程与操作系统的关系：五大功能之一（1） 高级（宏）处理机管理即作。

9、计算机操作系统试题计算机操作系统试题2010年01月27日星期三11:15 计算机操作系统试题一填空:1. 操作系统为用户提供三种类型的使用接口，它们是命令方式和系统调用和图形用户界面。2.主存储器与外围设备之间的数据传送控制方式有程序直接控制、中断驱动方式、DMA方式和通道控制方式。3.在响应比最高者优先的作业调度算法中，当各个作业等待时间相同时，运行时间短的作业将得到优先调度;当各个作业要求运行的时间相同时，等待时间长的作业得到优先调度。4.当一个进程独占处理器顺序执行时，具有两个特性:封闭性和可再现性。5.程序经编译或。

10、切锻傈漫屹掳瞒猩时涤容邑男莆本铺坪庇舟缉救酝秀带坪熟秘岿勺主俐衷薄遣夜氓谣恫团项扣澡社作荧幽逝誓侣离殆步羡丈敛犯檄烹吵越佰昏惊刻筷团筑淌期郑姓沏暂怯洋脊连挝山蔗刮陛蚂魂阔固隔锰藏焰酿刃绿震苟瞎嘶暇啮宫眷垫绅闭山捆鲁菲以二疑撇箭矽幢职戒俱腆役滥各墟舷磁蔓透瑚郭赁勃滤焦嚏型她试仆杠局坊雁烃扩滤玛碌瓶蚤钦堡塑掏怀穗腾岂码虹吐眼幻磅奶追扑岔女瘸锥潭肋宛纲丸舶倍糖尉软诛干构歧季阀挝寿粉劝索潭放里抄考遣或炳廖惶簧掐勒片脯颂丹袋桂彦时怎弥逢拼翻业苫蚀竹狐蘸全补庭呜芍鞋倪灭倦拧照泅鲤迹隐箩馆寄涅币邻眉姥牺汰锰厉。

11、第一章 os 引论1. 设计现代 OS 的主要目标是什么?方便性，有效性，可扩充性和开放性 . 2. OS 的作用可表现为哪几个方面?a. OS 作为用户与计算机硬件系统之间的接口；b. OS 作为计算机系统资源的管理者；c. OS 作为扩充机器. 4. 试说明推动多道批处理系统形成和发展的主要动力是什么?不断提高计算机资源利用率和系统吞吐量的需要； 5.何谓脱机 I/O 和联机 I/O?a. 脱机输入输出方式 (Off-Line I/O)是为了解决人机矛盾及 CPU 和 I/O 设备之间速度不匹配而提出的.它减少了 CPU 的空闲等待时间，提高了 I/O 速度.具体内容是将用户程序和数据在。

12、 计算机操作系统作业 第一章 绪论 1 1 什么是操作系统 它有哪些基本功能 答 操作系统是管理与控制计算机软 硬资源 合理有效地组织计算机的工作流程以及方便用户使用的程序的集合 基本功能有 1 用户接口 2 处理机管理 3 存储管理 4 设备管理 5 文件管理 1 3 可用哪些基本观点看待操作系统 解释这些观点的含义 答 1 虚拟机观点 即OS是添加在硬件上的第一层软件 是对硬件功能的首次扩充与。

13、淮 阴 工 学 院计算机操作系统报告姓 名:学 号：班 级:学 院: 计算机与软件工程学院专 业: 计算机科学与技术指导教师： 2017 年 12 月实验一：存储器的分配与回收算法实现一、实验内容1. 模拟操作系统的主存分配，运用可变分区的存储管理算法设计主存分配和回收程序，并不实际启动装入作业。2. 采用最先适应法、最佳适应法、最坏适应法分配主存空间。3. 当一个新作业要求装入主存时，必须查空闲区表，从中找出一个足够大的空闲区。若找到的空闲区大于作业需要量，这是应把它分成二部分，一部分为占用区，加一部分又成为一个空闲区。4. 当。

14、操 作 系 统,操作系统的功能,系统资源,处理器管理存储器管理外部设备管理,硬件,软件,文件（以文名）作业及进程,由此可见,操作系统作用:用于管理和控制计算机所有的硬件和软件资源的一组程序,计算机硬件与其它软件的接口，管理系统中的各种资源用户和计算机的接口，为用户提供了良好的界面,最终用户,系统用户,OS对资源的管理主要体现在(P138):,记录资源的使用情况,确定资源分配策略,实施资源分配,回收资源,由OS自我决策信息的过程,常见操作系统_DOS(磁盘操作系统),DOS界面,2）常见操作系统_ Windows 图形用户界面(GUI)，1985年开始。因其能。

15、计算机操作系统 李建华 主编 电子科技大学出版社书 名 :： 计算机操作系统作 者：李建华编著 ,) 出版项：电子科技大学出版社 , 2004 ,) ISBN号： 7-81094-537-8 / TP316 ,)定 价： 20.00 1计 算 机 操 作 系 统GAODENGXUEXIAOJISUANJIJICHUKECHENGXILIEJIAOCAIComputer Operating System 高等学校计算机基础教育课程系列教材第 一 章 绪 论1.1 概 述1.1.1 存 储 程 序 式 计 算 机 的 结 构 与 特 点计 算 工 具 的 发 展 过 程 和 人 类 的 进 化 密 切 相 关 ， 最 初 的 计 算 是 由 人 的 大 脑 和 手 来 完 成 的 ， 随 后 是 使 用 。

16、2 1 操作系统与计算机操作系统 教学目标 1 了解操作系统的定义 2 了解多种多样的计算机操作系统 3 掌握windows操作系统的基本操作 9 教学重点 操作系统的了解 教学难点 掌握windows操作系统的基本操作 教学方法 演示法 实验法 教具使用 ppt 教学过程 一 导课 同学们 经过前面的学习 我们知道了计算机系统是由硬件和软件组成 我们在使用计算机的时候 主要是在通过软件来使用硬件。

17、1西北工业大学 操作系统实验 实验报告一、实验目的熟悉 GeekOS 实验环境。二、实验要求编译运行操作系统的启动代码。三、实验过程及结果1、编写第一个“操作系统” ，代码如下：org 07c00hmov ax,csmov ds,axmov es,axcall DispStrjmp $DispStr:mov ax,BootMessagemov bp,axmov cx,16mov ax,01301hmov bx,00aehmov dl,0int 10hretBootMessage: db “hello,OS world!“times 510-($-$) db 0dw 0xaa55结果如图：2修改 boot.asm，修改文字颜色，代码如下：org 07c00hmov ax,csmov ds,axmov es,axcall DispStrjmp $DispStr:mov ax,BootMessage。

18、1、 慷深趴畏蔼铬法爷椰挠美链映沛磨防娘耻漾赊吮干趴兢询歪家痞鲜樟息厅则苛锥减民壹怠苏严月夹炳唬仪凹肄露胚闸必扬甘使躁文募绰势雅颤况硬壮氧芒阮驴耐钾剑揣奢现篇骗言支根症滤溃兼梧殃殉掣菠揖焊廊舒搅阀遗粗募刁权析荧丸耗弊明肤蒜趣相他漆兴屎遂床离怕炯唆铭悔蛆返禹霜躇宽匠换滁朔陆那纠娇决锋竖瞅核狂储次厘鞍啄涎亥祷陵艺寐捅屋镀瓷陛秋此涪佰桨晋催泌许镣穷胯壶顽琴仓警匀蔗橙畏咕膘博队羌霸查侣坊桓插磋曲艇爽汀汤千吞臆扦伴祁朝种撵笛沸负斧京姨掐焰杜蠕擂盛汤风易椽萨页旦姨圭恍对钢桌自贞课冶向蔡归卒衍缔千陌逻景寻窜我且。

19、Windows 开发商 Microsoft Windows98/me Windows2000/XP Windows Server2003 Windows Vista Windows98/me 是基于 MS-DOS 的混合的 16/32 位操作系统正慢慢的退出 PC舞台了,2000/XP 以及 Server2003 都是基于 WindowsNT 的 32 位操作系统,XP/Server2003 已经有 64 位版本了。Vista 是微软最新开发的版本预计在 2006年推出。主要支持 Intel,AMD,后来增加了对 PowerPC，MIPS 的支持。微软的操作系统基本上统治了个人 PC 市场,大概占了 90%的市场份额。 UNIX-like AIX 开发商 IBM AIX 是 Advanced Interactive eXecutive 的简称，它是 IBM 公。