祭十二郎文作业及答案

1、文与可画筼筜谷偃竹记一夯基达标1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是 A.作坊zu 蜩腹 tio心广体胖pn 给予帮助 jB.偃竹yn 落枕 lo越俎代庖po 分外高兴 fnC.干系gn 饮马 yn兔起鹘落h 供不应求 ynD.筼筜y。

2、祭十二郎文一夯基达标1.下列词语中,加点字的读音不正确的一项是 A.归取其孥n 形单影只 zh不省xn所怙h 子嗣 sB.衔哀致诚xin 万乘之公相shn丞相薨hn 斗斛 hC.其余奴婢b 冀其成立 j兄殁南方m 遽去 jD.令守汝丧sn 。

3、自主赏析伶官传序一夯基达标1.下列词语中,加点词的读音和解释全都正确的一项是 A.乱者四应yn 以一少牢告庙告诉B.仇雠已灭chu 系燕父子以组 组合C.盛以锦囊shn 原庄宗之所以得天下 推究 D.与尔三矢sh 抑本其成败之迹或者解析： 。

4、确山二高 年级 学科共案时 间： 星 期：主备人： 使用人：教学主题：祭十二郎文目标 1掌握文中重要的文言实词羞世敛省致怙始薨嗣比等和虚词其以邪也乎矣等及文言句式惟兄嫂是依等 。 2了解祭文的有关知识和本文破骈为散边泣边诉的语言形式；理解以。

5、基 础 巩 固 层 次 A 1下列句子中加点词的解释全部正确的一项是 A比等到得软脚病辍汝而就接近敛不凭凭借其棺B不省所怙依靠遽突然去吾而殁使者妄称以应应答之耳C其又何尤怨恨抱无涯之戚忧伤吊抚慰汝之孤与汝之乳母D远具准备时羞止停止一岁既既然。

6、祭十二郎文本课话题感恩朗读课文中的名段不孝不慈，而不得与汝相养以生，相守以死。一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接，吾实为之，其又何尤彼苍者天，曷其有极自今已往，吾其无意于人世矣当求数顷之田于伊颍之上，以待余年。教。

7、祭十二郎文本课话题 珍爱亲情朗读课文中的名段呜呼汝病吾不知时，汝殁吾不知日；生不能相养以共居，殁不得抚汝以尽哀，敛不凭其棺，窆不临其穴；吾行负神明而使汝夭，不孝不慈，而不得与汝相养以生，相守以死；一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，。

8、第 1 课 祭十二郎文一基础知识1下列加点字的注音不正确的一项是 A不省所怙h 及长zhnB丞相薨 hn 归取其孥nnC万乘之公相shn 尚飨xin D孰谓汝遽去吾j 省坟墓xn 答案 B解析 孥读 n。2下列各句不含通假字的一项是 A使建。

9、1祭十二郎文教案及文言知识点总结 教学重点1了解祭文的文体特征。2本文重点在于倾诉自己的痛悼之情，体会它的感情真挚催人泪下的特征。教学难点1了解祭文的文体特征。2本文重点在于倾诉自己的痛悼之情，体会它的感情真挚催人泪下的特征。教学方法1布置。

10、祭十二郎文学案含答案一 作者背景相关作品介绍1韩愈，字，世称，唐代著名文学家。他生活在中唐时期，在文学方面影响很大，他的主要贡献是与一起倡导了 ，并对后世产生很大影响。 2祭文一般是在祭奠时宣读的，故其开头结尾都有一个表示祭享的格式。祭文通。

11、祭十二郎文学案及答案按：今天对祭十二郎文进行了整体感知，由于本篇是自读课文且篇幅较长，所以准备采用给时间学生预习课下预习是空倒吹，根本没有人会当回事 ，学生翻译一人句或句 ，教师点拨的形式进行参考教案如下：祭十二郎文教案教学目的： 1掌握文。

12、1韩愈和祭十二郎文一 作者背景相关作品介绍1韩愈，字，世称，唐代著名文学家。他生活在中唐时期，在文学方面影响很大，他的主要贡献是与一起倡导了 ，并对后世产生很大影响。 2祭文一般是在祭奠时宣读的，故其开头结尾都有一个表示祭享的格式。祭文通常。

13、 祭十二郎文 班级 姓名 一 一词多义 1 诚 乃能衔哀致诚 诚知其如此 所谓天者诚难测 2 幸 皆不幸早世 教吾子与汝子 幸早成 3 以 以为虽暂相别 吾不以一日辍汝而就也 4 省 不省所怙 汝来省吾 5 孤 吾少孤 零丁孤苦 吊汝之孤与。

14、 祭十二郎文 一 通假字 1 远具时羞之奠 羞通 馐 美味食物 2 皆不幸早世 世通 逝 3 敛不凭其棺 敛通 殓 给死人穿衣入棺 4 终葬汝于先人之兆 兆通 垗 坟墓 二 古今异义 1 当不复记忆 复 古义 再 又 今义 重复 往复 2 。

15、韩愈 祭十二郎文 文言知识整理 一 通假字 1 使建中远具时羞之奠 2 零丁孤苦 3 吾上有三兄 皆不幸早世 4 敛不凭其棺 二 一词多义 1 诚 乃能衔哀致诚 诚知其如此 所谓天者诚难测 2 幸 皆不幸早世 教吾子与汝子 幸早成 3 以 。