金属的防护和废金属回收

1、第三节 金属的防护和回收自学导航 1椐估计，全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢铁产量的2铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应，使铁转化为的过程。铁锈是物填混合物或纯净物 ，主要成分是3防止钢铁生锈的主。

2、金属的防护和回收 教案 2教学目标一知识与技能1复习和巩固工业上冶炼生铁和钢的原理和方法。2掌握铁生锈的原因和防止铁生锈的办法。3掌握废金属的回收利用。二过程和方法 过程：复习工业炼铁和钢的原理探究铁生锈的原因防止铁生锈的办法废金属的回收利。

3、20162017 学年第一学期学案53 金属防护和废金属回收部分相对原子质量： H1 C12 O16 Mg24 Al27 S32 Fe56 Zn65一预习导学来源:gkstk.Com1全世界每年因被腐蚀损耗的钢铁约占世界全年钢铁产量的 。2。

4、第 5 章 金属的冶炼与利用第三节 金属防护和废金属回收 学案新沪教版九年级上我思我学试一试课本 P126 页铁钉锈蚀实验想一想人们通常采用一些什么方法来防止钢铁的生锈查一查废金属通常可以采取哪些措施进行回收利用议一议回收和利用废旧金属的实。

5、一教学目的1. 知道钢铁锈蚀的条件；2. 了解防止金属锈蚀的简单方法； 3. 知道废弃金属对环境的污染，认识金属回收的重要性。二教学重点：金属的锈蚀和防护。三教学难点：金属回收的方法四教学方法：阅读探究讨论。教师活动 学生活动 设计意图复习。

6、第3节 金属防护和废金属回收,1.知道钢铁锈蚀的条件。 2.了解防止金属锈蚀的简单方法。 3.知道废弃金属对环境的污染，认识金属回收的重要性。,据估计，全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢铁产量的110。这给人类带来了巨大的损失。,用。

7、主备人 用案人 授课时间 年 月 日 第 课时课题 课型 新授课教学目标 1 知道钢铁锈蚀的条件。2 掌握防止金属锈蚀的简单方法。3.了解废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。重点 钢铁锈蚀的条件 防止金属锈蚀的简单方法 难点 钢铁锈。

8、第五章 金属的冶炼与应用 第三节 金属防护和非金属的回收学习目标1.了解钢铁锈蚀的原理和防止金属锈蚀的简单方法。2.知道废金属对环境的污染，体会到珍惜资源，节约金属材料的重要性。3.体验探究活动的乐趣和成功的喜悦，激发探究欲望学习重点： 金。

9、沪教版金属的防护和回收教学设计一教学目标一知识与技能1复习和巩固工业上冶炼生铁和钢的原理和方法。2掌握铁生锈的原因和防止铁生锈的办法。3掌握废金属的回收利用。二过程和方法过程：复习炼铁和钢的原理探究铁生锈的原因防止铁生锈的办法废金属的回收利。

10、第3节 金属防护和废金属回收,学习主题 一 钢铁的锈蚀及其防护 问题导引钢铁在什么条件下容易锈蚀铁锈的主要成分 是什么防止铁生锈的方法有哪些 1.铁制品的锈蚀： 1铁生锈的条件。 铁跟等物质作用。 稀硫酸醋酸溶液氯化钠溶液等物质存在时会铁的。

11、第 3 节 金属的防护和废金属回收教学目的：知识与能力：1.知道钢铁锈蚀的条件2.了解防止金属锈蚀的简单方法3.知道废弃金属对环境的污染，认识金属回收的重要性重点难点：金属的锈蚀和防护，金属回收的方法情感态度与价值观：1.认识到金属生锈给国。

12、金属防护和废金属回收教学设计江苏省常州市武进区礼嘉中学 张勇课型：新授课课时：1 课时 教学目标：一知识与技能1了解金属锈蚀的主要条件。2掌握防止金属锈蚀的简单防护方法。3了解对环境的污染，认识废金属回收的重要意义。二过程和方法1让学生通过。

13、第三节 金属的防护和回收,观察铁钉生锈实验，铁钉生锈的主要因素有哪些,铁生锈的原因:,生锈是铁与氧气水等物质作用，发生一系列复杂的化学反应，转化为铁的化合物的过程。 且在酸性或盐溶液的环境下锈蚀的速度更快。,铁锈：主要成分是Fe2O3，是一。

14、第3节 金属防护和废金属回收,1.知道钢铁锈蚀的条件。 2.了解防止金属锈蚀的简单方法。 3.知道废弃金属对环境的污染，认识金属回收的重要性。,据估计，全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢铁产量的110。这给人类带来了巨大的损失。,用。

15、课题：5.3 金属防护 和废金属回收 执教者：冷遹中学 张玉 时间：2012.11.28,我国每年因为金属腐蚀所造成的经济损失约占国内生产总值的34,如1995年我国的金属损失约为1500亿元。那么如何防止钢铁腐蚀显然是一个意义十分重大的课。

16、金属防护和废金属回收说课稿一设计思想本节课教学设计的指导思想是以学生为主体，建构起学生自己动手实践自主探索与合作交流的学习方式，在教师指导下，以科学探究的方法主动应用已有知识解决问题，并获取新知识，促进学生创新意识和实践能力的发展。从生活中。

17、第5章 金属的冶炼与利用,第三节 金属的防护和废金属回收,人类生活离不开金属,因生锈而报废的铁锅炉,因生锈而倒塌的高压电铁塔,生锈铁栏杆,锈迹斑斑的海轮,钢铁锈蚀与哪些因素有关呢,铁要和氧气水同时接触才会生锈。,你会设计实验验证铁生锈的条件。

18、思考：关于钢铁生锈，你已经知道哪些,一钢铁的锈蚀及其防护,现有洁净无锈的铁钉试管经煮沸迅速冷却的蒸馏水植物油棉花和干燥剂氯化钙。 试设计实验以证明铁制品锈蚀的条件。,观看视频，思考下列问题： 1铁生锈需要哪些物质 2铁在食盐水和醋酸溶液中是。

19、金属防护 和废金属的回收,泰州大桥,它们主要是由什么材料制成的,因生锈而报废的铁锅炉,因生锈而倒塌的高压电铁塔,提出问题,哪些物质使钢铁生锈,氧气,水,收集证据,立即观察,收集证据,一天后,收集证据,三天后,收集证据,一周后,数据分析,水 。

20、 第 3 节金属的防护和回收教学案 教学目标： 1防止金属锈蚀的简单方法； 2知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。 教学重点： 钢铁锈蚀的条件和防锈的原理；废金属的回收与利用； 教学难点 ：钢铁锈蚀条件的探究 教学过程：新课导入。