金色的鱼钩

1、金色的鱼钩,革命回忆录,学习生字,稞 筷 瓷 弥 蚯 蚓 糙 瞻,读读下列词语,肠胃病 队伍 炊事班 颧骨 皱纹 唉 青稞 合不拢 鱼汤 碗筷 喉管 支吾 弥漫 熬过 鱼饵 蚯蚓 情绪 拧成 疙瘩 搀扶 毅力 俯身 粗糙 抽噎 衣兜 瞻仰 。

2、金色的鱼钩教学设计苑庄镇中心小学 李永燕教学目标：1学会本课生字，正确读写皱纹威胁保姆勉励蹲下瞻仰等词语，正确，流利，有感情地朗 读课 文2.理解课文内容，通过重点词句体会人物的思想感情，学习老班长忠于革命，舍己为人的崇高品质。3.领会作者。

3、读金色的鱼钩有感前些天，我读了金色的鱼钩这篇课文，课文讲的是红军长征过草地时，一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己却光荣牺牲的故事。文章语言质朴感人，带领读者一起回到那个年代，我仿佛也置身于茫茫草地，来到了那位可亲。

4、第三单元 英雄金色的鱼钩教学目标1认识本课 4 个生字。2有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命舍己为人的崇高品质。3练习快速阅读，简要地复述故事。学习目标1 .我能够正确读写本课 4 个生字。2 .我能有感情地朗读课文，。

5、金色的鱼钩教案教学目标：1认识 12 个生字；读读记记颧骨收敛疙瘩无边无涯奄奄一息等词语。2有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，感受老班长忠于革命舍己为人的高尚品质。3学习作者抓住人物语言动作神态展现人物内心的表达方法。4理解在这个长满了。

6、当学生与老班长开玩笑时金色的鱼钩教学反思本文描写的是红军长征途中发生的一件感人至深的故事。故事的时代背景与学生相去较远。重点体会文章中蕴含的思想感情。在交流最让自己感动的片段时，发生了一个小插曲。李锦婷第一个站起来，她读了老班长奄奄一息还让。

7、金色的鱼钩,JINSEDEYUGOU,成都市锦江区大观小学GCH,金色的鱼钩,JINSEDEYUGOU,同学们，看到课题，你们马上就会联想到这是一篇讲述有关鱼钩的故事。是的，这是一个长满了红锈的鱼钩，也是一个不平凡的鱼钩，课文就是围绕这个普。

8、金色的鱼钩说课稿新华小学 张晓云一 说教材金色的鱼钩是人教版小学语文第九册第五单元的一篇略读课文，课时为 1 课时。阅读要有一定的速度是本单元的训练重点。本组课文的教学，重点是培养学生快速阅读的能力。通过不断练习，熟能生巧，使学生的理解能力。

9、金色的鱼钩说课稿龙镇中心小学：杜阳萍说教材金色的鱼钩是人教版小学语文第十册第四单元的一篇阅读课文。第四单元的学习主题是他们让我感动，单元的学习要求是入情入境地阅读，抓住那些感动人的地方，体会作者表达的思想感情，认真领悟文章的表达方法。本文是。

10、15.金色的鱼钩教学目的：1.认识本课生字，会读词语。2.有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命舍己为人的崇高品质。3.练习快速阅读，简要地复述故事。教学重点：练习快速阅读，通过重点语句体会人物的思想感情。课前准备1.课前。

11、1金色的鱼钩课本剧场景一：红军部队在浩瀚无边的草地上步履艰难地前进着。旁白： 1935 年秋，红军进入草地。漫漫长征路进入到最艰苦的阶段。许多同志得了肠胃病，有三个战士实在走不快，组织上派了一个炊事班长照顾他们。第一幕：草地夜话红军甲：这草。

12、 金色的鱼钩 缩写 1935年 我和两个小同志得了肠胃病 炊事班长照顾我们走在后面 炊事班长对大家特别亲 大伙都叫他老班长 一天 老班长发现河里有鱼 就把缝衣针烧成鱼钩去钓 我们吃上了鱼 过了几天 都不见老班长吃鱼 于是 我就悄悄跟着他 发。

13、115 . 金色的鱼钩教学过程：一出示课题，初读课文1.出示课题：金色的鱼钩。1朗读课题，应该强调哪个词2读到金色这个词语，你想到了什么学生可以根据自己对语感，说自己想到的，教师可以引导：光明灿烂永垂不朽等。2.快速默读课文。1用自己的话说。

14、金色的鱼钩说课稿一说教材金色的鱼钩是人教版小学语文五年级下册第四单元的一篇精读课文。本篇文章对学生进行革命传统教育及培养学生的阅读能力有着重要意义。文章叙述了红军过草地时，一位老班长接受党的嘱托，照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的感人故。

15、 金色的 基 作 一下列 点的字的声 了的， 打上。 二比一比，再 。 三写出下面 的近 。 照 特 衰弱 鼓舞 忽然 四 填空。 美新 1我 喝着 得 极了。 2多吃 的蔬菜， 身体是很有好 的。 脆弱 弱 3老班 地 ： 小梁，你不要太。

16、七律.长征,红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍排云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。,红军二万五千里长征，简称 长征，是第二次国内革命战争时期中国工农红军主力从长江南北各根据地向陕北。

17、金色的鱼钩教学设计 反思说课稿语文教研组 20090603 19:42:32 阅读 626 评论 4 字号：大中小 订阅 教学目标1通过入情入境阅读课文，体会文中人物间令人震撼的情。学习老班长舍己为人的崇高品质，培养学生团结友爱的精神。 2。

18、金色的鱼钩,革命回忆录,学习生字,搪瓷碗收敛掣奄奄一息,读读下列词语,肠胃病 队伍 炊事班 颧骨 皱纹 唉青稞 合不拢 鱼汤 碗筷 喉管 支吾弥漫 熬过 鱼饵 蚯蚓 情绪 拧成 疙瘩 搀扶 毅力 俯身 粗糙 抽噎 衣兜 瞻仰 红锈 闪烁 塞。