纪念白求恩上课用

1、9. 纪念白求恩,议论文三要素,论点：文章所要议论和阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。（要注意论点和论题的区别） 论据：证明论点的材料依据。（事实论据：具体的事例。道理论据：前人的经典著作，至理名言，规律等） 论证：论点与论据之间的联系方式。（立论和驳论） （立论：直接提出并阐明论点的论证方式； 驳论：通过反驳对立的论点来阐明自己论点的论 证方式）,常用的论证方法及作用,举例论证：举了的例子，具体地论证了的观点，使文章更具有说服力。 道理论证：有力的论证了的观点，使文章更具有说服力。 比喻论证：生动形象地。

2、六.纪念白求恩,毛泽东,议论文常识：,1、议论文三要素：论点、论据、论证方法 2、论点包括：分论点和中心论点 3、论据主要有：事实论据和道理论据 4、论证方法主要：道理论证、事例论证对比论证、比喻论证,1.举例论证（例证法）：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；（作用：具体有力地论证了观点（中心论点或分论点），增强文章的说服力）2.道理论证：用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；（作用：有力地论证了观点（中心论点或分论点），增强文章的权威性和说服力）3.对比论证：拿。

3、第四单元,第13课 纪念白求恩,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,4.解词语 殉职:为公务而牺牲生命。 狭隘:心胸、气量、见识等不宽广。 热忱:热情。忱,情意。 拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。 麻木不仁:本义是肢体麻木,没有感觉。这里指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。 见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作,事业心不强。迁,改变。 鄙薄:轻视。 不足道:不值得一提。,字词盘点,作家作品,写作。

4、纪 念 白 求 恩,毛 泽 东,读准下列加点字的音,qin,i,chn,nin,xn,b,j,心里充满真诚和热情。( ) 态度冷淡，毫不关心。( ) 看到别的事物就改变原来的主意。( ) 接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。( ) 缺乏政治敏感和政治热情，对集体、对人民的利益不关心。 ( ),用成语表达下列几句话的含义。,满腔热忱,漠不关心,见异思迁,拈轻怕重,麻木不仁,要求：默读课文，圈点勾画，请找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点。,“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神?这是国际主义的精神，这是。

5、纪念白求恩,毛泽东,懂得议论文和记叙文的区别及议论文的要点； 掌握夹叙夹议、对比论证的写作方法； 掌握文章的层次，及文章语言的感染力和说服力。,重难点,抗战时期，有一位加拿大医生不远万里来到中国。他不仅带来了大批药品、显微镜、X光镜和手术器械，最宝贵的是，他带来了高超的医疗技术，和对中国革命战争事业的无限热忱，最后，他把自己的生命也留在了中国的土地上。请问他是谁？,你知道吗？,白求恩正在为伤员做手术,白求恩逝世一个月后，毛泽东同志写下了纪念白求恩这篇文章。,1939年10月，在治疗伤员时，不幸手指感染中毒，于193。

6、6.纪念白求恩,毛泽东,简介白求恩生平,诺尔曼白求恩（18901939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国1月间经延安到达晋察冀边区。,1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”。 白求恩逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了纪念白求恩这篇。

7、议论文的知识 一.议论文定义：是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理来直接表达作者见解和主张的一种常用文体。 二.议论文的特点:1.严密的逻辑性。 2.语言的准确鲜明性。3.以议论为主要表达方式。 三.议论文三要素:(一)论点: 1.定义：是作者对论述的问题提出的见解、主张或表示的态度。 2.位置: 题目、篇首、篇中、篇尾。 3.特点: 简洁、准确、鲜明。,(二)论据： 1.定义：论据是用来证明论点的材料，有事实论据和道理论据两种。 2.种类: (1)事实论据：现实生活的事实、史实、统计数据、神话、传说、寓言等。 (2)道理论据：名言警句、。

8、纪念白求恩导学练教学目标： 1、掌握文中的生字、生词、 ；了解文章结构，理解各段之间的内在联系。2、体会运用对比的方法阐述观点的好处；提炼文章的主旨；领悟作者运用语言的说服力和感染力。3、学习白求恩的国际主义精神，做一个品德高尚的人。 教学过程一、向学生介绍相关背景知识。本文是毛泽东同志为纪念以身殉职的国际主义战士白求恩所写的一篇讲话稿，也可以看作是一篇议论文。作者简介：作者毛泽东（1893-1976） ，中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。二、检查预习：1注音：派遣（ ） 狭隘（ ） 满。

9、,12.1 纪念白求恩作者：毛泽东,课文学习,课前预习,1.默读全文，参考题注，并搜集相关资料，了解白求恩其人其事。2.这是一篇在中国产生过极大影响的文章，很长一段时间曾家喻户晓。问问你的祖辈、父辈，了解这篇文章对他们的影响。,课堂总结,同学们，再见！,。

10、褒义词 贬义词 有什么区别,褒义词词性带有赞扬色彩的词语，是表扬人的，说好人的，正面的、赞许的、肯定感情的词。,描写人物的褒义词高大 英俊 美丽 优雅 活泼 时尚 聪明 能干 健康 勤劳 好学 忠心 善良 坚强 独立 团结,描写人物的褒义词 艰苦奋斗 舍己为人 大公无私 十全十美 励精图治 高瞻远瞩 明察秋毫 英明果断,贬义词带有讽刺、否定、憎恨、轻蔑、批评等感情色彩的词语。字句里含有的不赞成或坏的意思的词。,贬义词,面貌：鼠目寸光 贼眉鼠眼 油头粉面垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 品质：见利忘义 遗臭万年 处心积虑口是心非 阴险狡诈 。

11、纪念白求恩,毛泽东,简介白求恩生平,诺尔曼白求恩（18891939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国1月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”白求恩逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了纪念白求恩这篇文章。。

12、纪念白求恩毛泽东,诺尔曼白求恩（全名亨利诺曼白求恩），加拿大共产党员，国际主义战士著名胸外科医师。1890年出生于加拿大，1916年毕业于多伦多大学医学院，1922年被录取为英国皇家外科医学会会员，1933年被聘为加拿大联邦和地方政府卫生部门的顾问，1935年被选为美国胸外科学会会员、理事。1939年，诺尔曼白求恩因病去世。,白求恩简介,白求恩的故事,1938年初，加拿大著名的胸外科专家白求恩大夫到中国来了。他不仅带来了大批药品、显微镜、X光镜和一套手术器械，最可宝贵的是，他带来了高超的医疗技术，惊人的组织能力和对中国革命战争。

13、13 纪念白求恩,R 七年级上册,学习目标,1,新课导入,2,第一课时,3,第二课时,4,深入探究,5,纪念白求恩,学习目标,了解对比、设问、排比在议论文中的运用及作用。(重点) 学习本文夹叙夹议的写法，了解议论文中“叙”的特点，理解并掌握对比论证的写法和作用。（难点） 理解白求恩国际主义精神和共产主义精神的内涵，并结合实际继承和发扬共产主义精神。(重点),新课导入,“秋风吹着细雨/延水奏着哀曲/从遥远的五台山传来了悲痛的消息。我们用无边的哀悼，来纪念您！这里河边的石头，山上的野草，也在为您流泪。但是，亲爱的白求恩大夫。您静静地。

14、纪念白求恩（复习）,下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ） A.殉职（xn) 高名 拈轻怕重（zhn) 家喻户晓 B.狭隘（i ） 动机 晋察冀（jn） 尽人皆知 C.热忱（chn） 纪念 派遣（qin） 毫不利己 D.纯粹（chi） 急端 鄙薄（b） 专门利人 下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ） A.对待群众来信来访，有的干部漠不关心，脱离了为人民服务的宗旨。 B.旧中国的农民，大都像闰土一样被封建思想毒害得麻木不仁了。 C.他响应祖国的号召，哪里需要就到哪里去，这种见异思迁的精神值得我们学习。 D.技术工人要有精益求精的思想，这样才能使自己。

15、纪念白求恩歌,秋风吹着细雨/延水奏着哀曲/从遥远的五台山，/传来了悲痛的消息/我们用无边的哀悼/来纪念您/这里-/河边的石头/山上的野草/也在为您流泪/但是，亲爱的白求恩大夫/您静静地安息吧/在您的后面，全世界被压迫的兄弟/已经起来了/我们将追随着您的光辉/高举新医学的旗帜/向白求恩开辟的道路/勇往直前/,白求恩在救助伤员,白求恩遗容,纪念白求恩,毛泽东,学习目标,1、了解议论文的文体特点，概括文章的主要观点。 2、学习文中对比论证的方法及其作用，了解双重否定句、排比句、成语等的表达效果。 3、学习白求恩同志伟大的共产主义精。

16、导入新课,抗战时期,教育家陶行知先生自筹经费辗转数国,以唤起国际的支持,有一个加拿大医生被他的精神所感动,不远万里,来到中国,把自己的生命也留在了中国的土地上,请问他是谁?,作者：毛泽东,纪念白求恩,学习目标,理清文章思路，归纳各段要点。2.学习叙议结合，以议为主的写法;了解议论文中“叙”的特点。3.学习白求恩同志伟大的崇高精神。,复习议论文知识,1.议论文是以（ ）为主要表达方式，运用准确严密的语言分析事理，阐明（ ）的文体。2.议论文的三要素是：（ ） 3. 论据的类型有：（ ）4.常用的论证方法：（ ）,议论,作者观点,论点、。

17、纪念白求恩,毛泽东,简介白求恩生平,诺尔曼白求恩（1881939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国1月间经延安到达晋察冀边区。,1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”。 白求恩逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了纪念白求恩这篇文。

18、抗战时期,教育家陶行知先生自筹经费辗转数国,以唤起国际的支持,有一个加拿大医生被他的精神所感动,不远万里,来到中国,把自己的生命也留在了中国的土地上,请问他是谁?,今天我们来学习,纪念白求恩,毛泽东,简介白求恩生平,诺尔曼白求恩（1881939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国1月间经延安到达晋察冀边区。,1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发。

19、抗战时期,教育家陶行知先生自筹经费辗转数国,以唤起国际的支持,有一个加拿大医生被他的精神所感动,不远万里,来到中国,把自己的生命也留在了中国的土地上,请问他是谁?,今天我们来学习,纪念白求恩,毛泽东,简介白求恩生平,诺尔曼白求恩（1881939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国1月间经延安到达晋察冀边区。,1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发。