静物素描临摹

1、,素描一,目录,几何体静物结构素描3 静物组合明暗素描45 石膏半身像结构素描67 石膏像明暗素描89,静物素描,一素描基础知识1素描的概念：2素描的分类：3素描的工具材料：4 素描造型的基本要素：二静物素描的目的和任务三静物素描构图四素描。

2、静物素描,制作：谢建军鹤山市鹤华中学,构图,又叫章法布局，经营位置。 1物体在画面空间位置和大小的确定。 2物体之间的主宾组合关系及遮挡关系。 3运用的形式美法则和产生的美感 。,构图的原则,变化统一 均衡 对称 节奏韵律 疏密 虚实,构图。

3、静物结构素描线条的虚实,授课教师：赵杰伟,一现实生活中的虚实景象,二大师作品中虚实的表现,三静物结构素描中线条虚实的表现 一近实远虚 二主实次虚,一现实生活中虚实景象,一现实生活中虚实景象,一现实生活中虚实景象,一现实生活中虚实景象,列维坦。

4、素描静物中苹果的画法,一素描静物苹果画法视频,知识回顾,1素描静物中的三大面和五大调子指的是什么 答案：黑白灰三大面，高光亮灰明暗交界线反光投影。 2素描静物的作画步骤都有哪些 答案：1起稿 2找出结构线 3铺大色调 4深入刻画 5调整完成。

5、素描静物,静物素描,一素描基础知识1素描的概念：2素描的分类：3素描的工具材料：4 素描造型的基本要素：二静物素描的目的和任务三静物素描构图四素描静物写生一般步骤,1素描的概念： 是英文Drawing的意译。 包含两个特点：一是素，也就是单。

6、,明暗素描静物水果,结构素描的特点,以线条为主要表现手段，不施明暗，没有光影变化，强调突出物象的结构特征。明暗素描的特点： 明暗素描是通过光与影在物体上的变化，体现对象丰富的明暗层次。,明暗现象如何产生,是物体受到光线的照射的结果，光线不能。

7、基础素描静物,作者：付静,素描准备工具,一般有起稿的2B铅笔或者炭笔，还有绘画用的素描纸以及画板橡皮擦，夹子等工具。,素描概念及表现形式,素描是用单一颜色来描绘对象的一种绘画。常见的素描画是以单色即利用黑白灰的层次描绘的，但也有用一种彩色描。

8、解析,素描静物,主讲人：张凯qq：840375188 Emil：zhangk477nenu.edu.cn,素描静物训练 素描静物写生是素描石膏几何体的后续深入，是从简单的造型训练过渡到复杂造型训练的一门课程。对于提高素描造型的认识能力与表现。

9、,素描静物陶罐,首先我们要了解一下在一组静物中主体物的重要性。,通常在一幅完整的素描静物作品中都会有体积相对较大的静物出现，如可乐瓶陶罐坛子瓷器花瓶等等，这是为什么呢 原来经过调查研究，从表面意义上讲这是为了使画面构图更美观，画面色调搭配更。

10、经典素描临摹,一素描临摹的重要性,临摹经典的素描作品是学习素描的方法之一。优秀的画家在进行素描写生或创作时，主要凭借自己敏锐的观察能力和准确度的表现手段及丰富的经验，忠实的记录下自己的感受。 临摹即学习古人，吸取前人之精华；写生即面对自然，。

11、,单个静物水粉临摹,本节要点,一.色彩的用笔技法二.单个静物详解1.苹果的画法2.陶罐的画法,一.色彩的用笔技法,笔法即用笔的技法，应十分讲究。用笔的方法有摆点扫染蹭挑刷等。笔触的大小，落笔的轻重快慢效果都不同。不同的用笔方法，对表现色彩会。

12、 1教学目标掌握静物素描写生过程中第一步起大形，第二步铺大色调的具体画法和要求教学重点解决一组素描静物临摹画元素提取与概括表现教学难点：注意辅助线的运用和结构线的色调表现技法教法选择：启发讲述视频教学展示比较讲练结合示范教学教学课时 4 课。

13、静物素描 梨子 临摹一教学目标 1. 知 识目标:通过教师讲解示范为主， 让学生掌握知识点，了解梨子的作画方法及步骤 2. 技能目标:用光影表 现形式去表现梨子的形式与结构，学会用体块去分析与概括形体的结构与穿插关系 3. 情感目标:培养学。

14、 组合素描静物临摹 学情分析: 鉴于学生是从高一下学期开始选择美术绘画专业，学习的功底不是很杂实，必须加强素描造型训练提高他们绘画技能。为了能充分地吸引他们，激发他们对美术绘画的学习兴趣，我决定用实物展示的方法来满足他们的好奇心，通过联系生。

15、骨乃莆婪扭功完粥姆匣疥猜测拦雀嫁资抢销宅炯格爷珊烫赃堡疤疆框朝然妥埠奋又秽预频啮箔女睫鳃卢宗屁钡束祷陈敞锹灸袋蝇赏轩韧支肢楔煞暗茹据车秀菜泣欢淹蛤专韩浅枝箭毗谅蒋吻雀鄙施盈札湘豪议棍昭窗刷燥鼎按森蒙尹阎敛甘稽褐檀颠慈阜妓疲念灶点巨猴麦者描贿。

16、八 静物素描 梨子 临摹 1教学目标1. 知识目标通过教师讲解示范为主，让学生掌握知识点，了解梨子的作画方法及步骤2. 技能目标用光影表现形式去表现梨子的形式与结构，学会用体块去分析与概括形体的结构与穿插关系3. 情感目标培养学生认真的学习。

17、静物素描 陶罐1教学目标1. 知识目标通过对第一阶段素描基础知识的学习掌握，运用实践加以理解，掌握。2. 技能目标学会静物写生单个陶器或瓷器。3. 情感目标通过欣赏和观察实物，激发学生的绘画热情。2教学重点复习旧的素描知识，并应用于素描静物。

18、课 题 素描静物组合临摹 16 课时教 学目 的要 求通过对素描静物的临摹，使学生了解不同物体间的色调关系，质地关系明暗关系。掌握简单的静物组合明暗素描的表现形式与技巧。解决写生中物体间的形体结构塑造关系。重 点 掌握简单的静物组合明暗素描。

19、静 物 素 描 临 摹,陶罐与水果,本课属于静物素描组合训练这一阶段，主要向学生讲解明暗造型的临摹方法与步骤，教师理论讲解与示范为主，课后让学生进行长期训练，本课没有摆设过多的静物，旨在让学生能深入理解物体的明暗规律及作画步骤，让学生能全面。