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1、第十课 科学发展观和小康社会的经济建设,社会生活链接,速效提能训练,考点内容解读,第十课 科学发展观和小康社会的经济建设,考点内容解读,1总体小康的表现:从微观上看,城乡居民的生活水平、生活质量明显提高,中国人的吃饭问题已得到解决。人们的消费已从_型消费,过渡到_型消费,部分向比较_型消费迈进。 2总体小康的特点:是_的、不全面的、发展很_的小康。,温饱,小康,富裕,低水平,不平衡,3全面小康的目标 (1)_ 基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列。 (2)人民_普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好。 (3)人。
2、WGYB-ZZ-高一-019 编写时间:2012126第十课 科学发展和小康社会的经济建设 一、全面建设小康社会的经济目标导学案课型:新授课 编写人:刘伟 审核人: 班级 姓名 【学习目标】(同学们,请认准目标,把握方向,相信你会事半功倍!)知道总体小康存在的不足;知道全面建设小康社会的经济方面的新要求;知道全面建设小康社会的具体进程是不平衡的【教学重点】全面建设小康社会的经济方面的新要求【教学难点】全面建设小康社会的经济方面的新要求【学习过程】(一)自主学习(课前就要开启智慧之门,相信自己的能力!)知识点一、从总体小康到全。
3、第十课 科学发展观和小康社会的经济建设,(一)本课考纲展示:,(1)实现全面建成小康社会的目标:从总体小康全面小康全面建成小康社会的新要求(2)推动经济持续健康发展:贯彻落实科学发展观加快转变经济发展方式,围绕主题 抓住主线,落实科学发展观,加快转变经济发展方式,是什么,怎样做,(措施),推动经济结构战略性调整,实施创新驱动发展战略,推动城乡发展一体化,全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力,科学发展观和小康社会的经济发展,小康社会,总体小康:,全面小康的新要求,低水平、不全面、不平衡,经济持续健康发展人民生活水。
4、第十课 选择希望人生第一框 正确对待理想与现实,理想流沙河,理想是石, 敲出星星之火;理想是火, 点燃熄灭的灯; 理想是灯, 照亮夜行的路; 理想是路, 引你走向黎明。理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。,有它,无它,不一样有它,像船儿有桨能漂滩,能斩浪 无它,像一只花公鸡只知为觅食奔忙 有它,即使天黑下来也看得见光亮 无它,纵然在大白天眼前也一片迷茫 它的名字叫理想,理想流沙河,1.知道理想的含义。2.理解理想的作用。3.掌握实现理想的途径。 4.树立人生理想,激励自己不断超越自己,感受实现自身价。
5、1,岁月匆匆,转眼间我们马上就要完成九年义务教育阶段的学习,走出初中校门。而初中仅仅是人生历程中的一个小小驿站,站在人生的新起点,我们又一次面临新的选择。,为此,我们今天开始学习第十课: 选择希望人生,在漫漫的人生道路上我们如何才能选择有希望的人生,创造有意义的人生?我们应该做哪些准备才能提升自己的素质,适应时代的发展,在人生道路上不至于迷失自己的方向?,2,第十课 选择希望人生,3,1.什么是理想?理想的含义 2.理想有哪些作用?3.为什么理想与现实之间总会有些差距? 4.实现理想有哪些途径? 怎样实现理想?,一、自学目标,(。
6、正义是人类良知的“声音”,第十课 我们维护正义,第一框,魏青刚,一、走进正义,为什么他会当选感动中国人物?,因为他的行为是正义的,维护了公共利益和他人的正当权益,促进了人类社会的进步和发展。,企盼正义,维护正义,是所有善良人的共同心愿。实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。,颁奖词: 沧海横流,方显英雄本色!为了一个陌生人,他在滔天巨浪中三进三出,危险面前,他根本不需要选择,因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出,又悄然回到人群中去,他,是侠之大者。,古希腊“正义”一词,来源于象征正义的女神狄凯。
7、高二政治课时练作业 命题 时间 10 10 第十课 第二框 贯彻新发展理念 建设现代经济体系 一 基础巩固 知识点一 坚持新发展理念 1 坚持创新发展 必须把创新摆在国家发展全局的核心位置 必须把发展基点放在创新上 让创新贯穿党和国家的一切工作 要坚持创新发展 就应该 深入实施创新驱动发展战略 发挥科技创新在全面创新中的引领作用 尽量多引进外国的技术和设备 促进城乡区域协调发展 A B C D 2。
8、微山一中 2018 级 学案编写:杨祥智 审核:孙玉合1第十课 新发展理念和中特社会主义的经济建设(依据最新教材修订)【第一课时】中国经济发展进入新时代【学习目标】1中国经济发展进入新时代,了解历史性突破和成就;2理解新时代的社会矛盾,确立的新目标3、阅读教材(P85-P89)【自学、互学提纲 】1.十八大以来,我国经济社会发生了哪些历史性变革。2.我国经济建设取得重大成就,体现在哪些方面?为什么取得这样巨大的发展?3.了解人民生活的不断改善体现在哪些方面?4.了解我国生态文明建设取得的成就有哪些,5. 我国发展新的历史方位和。
9、第四单元 发展社会主义市场经济,经济生活,第十课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设,中国经济发展进入新时代,一、历史性变革 党的十八大以来,我国经济建设取得重大成就;人民生活不断改善;生态文明建设成效显著。 二、新时代的社会主要矛盾 经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方。
10、1经济生活第十课新编教内容第十课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设中国特色社会主义现代化建设为中华大地带来了日新月异的变化。经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,我国开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。新时代的新征程,需要贯彻新发展理念,建设现代化经济体系,推动经济高质量发展。国家强,经济体系必须强。只有形成现代化经济体系,才能更好顺应现代化发展潮流和赢得国际竞争主动。中国经济发展进入新时代(第一框)2012 年到 2017 年的五年间,我国经济社会发展取得的巨大成就:经济实力跃上新台。
11、第十课 科学发展观和小康社会的经济建设,全面建设小康社会的经济目标,“三步走” 战略,第一步:19811990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;第二步:199120世纪末国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平;第三步:到21世纪中叶人民生活比较富裕,基本实现现代化,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民过上比较富裕的生活。 1987年10月党的十三大,石家庄改革开放30年,燕赵晚报“我家30年”,从宏观上看:国家整体经济实力大大增强,三峡大坝,和谐号动车,小组讨论:请同学们根据观察到的情况,结合自己的生。
12、高三政治经济生活 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设一轮复习教案一、最新考纲审析1、高考考点(1)全面建设小康社会的经济目标:小康社会,经济建设的要求(2)促进国民经济又好又快发展:科学发展观,经济持续协调发展 2、考查重点 (1)科学发展观的内涵(2)如何实现经济持续协调发展 3、关注热点 关注民生、统筹城乡发展、统筹区域发展、自主创新、转变经济发展方式、优化产业结构、节能减排是我国现阶段的重大问题,结合科学发展观的知识考查相关问题也是高考考查的重点二、核心考点梳理考点一 全面建设小康社会的经济目标 1小康社会(1。
13、第十课绽放生命之花,感受生命的意义,一、生命的追问 二、发现我的生命,问题:怎样的一生是值得过的?(112页),1、能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的;2、在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的;3、将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的。,问题:怎样发现和创造生命的意义?(114页),生命的意义需要自己发现和创造。我想要过怎样的生活?我该如何创造我想要的生活?通过认真地审视这些问题,我们会更加明确生命的意义。,。
14、第十课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设,武钢三中 陈辉,新发展理念和新时代的经济建设,中国经济发展进入新时代,新发展理念,建设现代化经济体系,历史性变革,新时代的社会主要矛盾,开启新征程,基本内涵和具体要求,内涵和措施,中国经济发展进入新时代,一、历史性变革 党的十八大以来,我国经济建设取得重大成就;人民生活不断改善;生态文明建设成效显著。二、新时代的社会主要矛盾 经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡。
15、27-1,2013届高三政治一轮复习第十课科学发展观和小康社会的经济建设,27-2,27-3,小康社会,1总体小康的表现及特点 (1)总体小康的表现:从微观上看,城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。中国人的吃饭问题已得到解决。人们的消费已从温饱型过渡到小康型,部分向比较富裕型迈进。从宏观上看,国家的整体经济实力大大增强。(2)总体小康的特点:是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。2.全面小康的目标(1)工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列。(2)人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好。(。
16、第十课 创新意识与社会进步第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求,解读框题,一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问:“有什么可以帮你的吗?”那个人解释说:“我本来去做头皮移植,但实在太痛了,如果你能够让我的头发看起来像你的一样,而且没有任何痛苦,我将付你5000美元。”,如果你是这个理发师,你怎么办?,“没问题。”发型师说。然后他很快将自己和对方剃了个光头。,一、树立创新意识是唯物辩证法的要求,第十课 创新意识与社会进步,辩证否定观与创新意识,辩证法的革命批判精神与创新意识,从1876年贝尔发明电话以来,经历了长达一个。
17、第四单元 发展社会主义市场经济,第十课 新发展理念和 中国特色社会主义新时代的经济建设,【本课考点】 1、中国经济进入新时代:历史性变革;新时代的社会主要矛盾;开启新征程 2、贯彻新发展理念,建设现代化经济体系:新发展理念的基本内涵和要求;现代化经济体系的基本内涵和措施,-2-,【考情考向分析】,-3-,-4-,提示:2018年教材进行了修改,增添了十三五规划、党的十九大报告中的很多观点,经济生活中第十课的内容变化最大。复习的重点也应该转变为贯彻新发展理念,建设现代化经济体系,着重把握措施。,命题视角:1.高考题以图表类试题。
18、2018/5/9,1,第十课 科学发展观和小康社会的经济建设,2018/5/9,2,考点扫描,2018/5/9,3,(十一)科学发展观和小康社会的经济建设1.全面建设小康社会的经济目标 小康社会 经济建设的要求2.促进国民经济又好又快发展 科学发展观 经济持续协调发展,2018/5/9,4,知识点解读,2018/5/9,5,第一框 全面建设小康社会的经济目标,2018/5/9,6,一、从总体小康到全面小康,1.怎样认识总体小康?,(1)从微观上看:城乡居民的生活水平和生活质量明显提高。(2)从宏观上看:国家的整体经济实力大大增强。(3)总体小康的特点(不足):总体小康是低水平的、不。
19、第十课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设,第一框 中国经济发展进入新时代,素材风暴:http:/www.sucaifengbao.com/ PPT模板:http:/ppt.sucaifengbao.com/ AE视频:http:/ae.sucaifengbao.com/ PSD素材:http:/www.sucaifengbao.com/html/psd/ 矢量素材:http:/www.sucaifengbao.com/html/vector/ Flash素材:http:/www.sucaifengbao.com/html/flash/ 图片素材:http:/www.sucaifengbao.com/html/photo/ PS插件:http:/www.sucaifengbao.com/html/pschajian/,历史性的变革:十八大以来经济建设所取得的成就,新时代的社会主要。