吉林省春数学文科人教a版选修1-2学案2.1.1 合情推理1

1、 4.2 结构图教学目的:1.通过实例,了解结构图;运用结构图梳理已学过的知识,整理收集到的资料信息.2.能根据所给的结构图,用语言描述框图所包含的内容. 3.结合给出的结构图,与他人进行交流,体会结构图在揭示事物联系中的作用.教学重点难点。

2、第三课时 2.2.2 反证法 教学要求：结合已经学过的数学实例，了解间接证明的一种基本方法反证法；了解反证法的思考过程特点.教学重点：会用反证法证明问题；了解反证法的思考过程.教学难点：根据问题的特点，选择适当的证明方法.教学过程：一复习准。

3、第四章 框图 4.1 流程图教学目的：1.能绘制简单实际问题的流程图,体会流程图在解决实际问题中的作用,并能通过框图理解某件事情的处理过程.2.在使用流程图过程中,发展学生条理性思考与表达能力和逻辑思维能力.教学重点: 识流程图.教学难点:。

4、2.2.2 反证法学习目标 1. 结合已经学过的数学实例，了解间接证明的一种基本方法反证法；2. 了解反证法的思考过程特点;学习过程 一课前准备预习教材 P52 P54，找出疑惑之处复习 1：直接证明的两种方法: 和 ;复习 2： 是间接证。

5、1.1.1 回归分析的基本思想及其初步应用三学习目标 1. 通过典型案例的探究，进一步了解回归分析的基本思想方法及初步应用;2. 通过探究使学生体会有些非线性模型通过变换可以转化为线性回归模型，了解在解决实际问题的过程中寻找更好的模型的方法。

6、1.1.1 回归分析的基本思想及其初步应用二学习目标 1. 通过典型案例的探究，进一步了解回归分析的基本思想方法及初步应用;2. 了解评价回归效果的三个统计量：总偏差平方和残差平方和回归平方和.3. 会用相关指数，残差图评价回归效果.学习过。

7、第二章 推理与证明 复习学习目标 1. 了解合情推理和演绎推理的含义；2. 能用归纳和类比进行简单的推理；掌握演绎推理的基本模式；3. 能用综合法和分析法进行数学证明；4. 能用反证法进行数学证明.学习过程 一课前准备预习教材 P28 P5。

8、2.2.1 综合法和分析法二学习目标 1. 会用分析法证明问题；了解分析法的思考过程.2. 根据问题的特点，结合分析法的思考过程特点，选择适当的证明方法.学习过程 一课前准备预习教材 P48 P50，找出疑惑之处复习 1：综合法是由 导 ;。

9、2.1.2 演绎推理学习目标 1. 结合已学过的数学实例和生活中的实例，体会演绎推理的重要性；2. 掌握演绎推理的基本方法，并能运用它们进行一些简单的推理.学习过程 一课前准备预习教材 P39 P42，找出疑惑之处复习 1：归纳推理是由 到。

10、2.2.1 综合法和分析法1学习目标 1. 结合已经学过的数学实例，了解直接证明的两种基本方法：分析法和综合法；2. 会用综合法证明问题；了解综合法的思考过程.3. 根据问题的特点，结合综合法的思考过程特点，选择适当的证明方法.学习过程 一。

11、2.1.3 合情推理与演绎推理习题课学习目标 1. 能利用归纳推理与类比推理进行一些简单的推理;2. 掌握演绎推理的基本方法，并能运用它们进行一些简单的推理;3. 体会合情推理和演绎推理的区别与联系.学习过程 一课前准备复习教材 P28 P。

12、1.2.3 统计案例单元检测题测试时间:90 分钟 测试总分:100 分一 选择题本大题共 12 小题，每题 4 分1散点图在回归分析中的作用是 A查找个体数目 B比较个体数据关系C探究个体分类D粗略判断变量是否呈线性关系2对于相关系数下列。

13、2.2.2 反证法学习目标 1. 结合已经学过的数学实例，了解间接证明的一种基本方法反证法；2. 了解反证法的思考过程特点;学习过程 一课前准备预习教材 P52 P54，找出疑惑之处复习 1：直接证明的两种方法: 和 ;复习 2： 是间接证。

14、第二章 推理与证明复习学习目标 1. 了解合情推理和演绎推理的含义；2. 能用归纳和类比进行简单的推理；掌握演绎推理的基本模式；3. 能用综合法和分析法进行数学证明；4. 能用反证法进行数学证明.学习过程 一课前准备预习教材 P28 P55。

15、2.1.1 合情推理2 学习目标 1. 结合已学过的数学实例，了解类比推理的含义;2. 能利用类比进行简单的推理，体会并认识合情推理在数学发现中的作用.学习过程 一课前准备预习教材 P30 P38，找出疑惑之处1.已知 ，考察下列式子： ；。

16、2.1.1 合情推理1 学习目标 1. 结合已学过的数学实例，了解归纳推理的含义；2. 能利用归纳进行简单的推理，体会并认识归纳推理在数学发现中的作用.学习过程 一课前准备预习教材 P28 P30，找出疑惑之处在日常生活中我们常常遇到这样的。

17、2.1.2 演绎推理学习目标 1. 结合已学过的数学实例和生活中的实例，体会演绎推理的重要性；2. 掌握演绎推理的基本方法，并能运用它们进行一些简单的推理.学习过程 一课前准备预习教材 P39 P42，找出疑惑之处复习 1：归纳推理是由 到。

18、2.1.3 合情推理与演绎推理 习题课学习目标 1. 能利用归纳推理与类比推理进行一些简单的推理;2. 掌握演绎推理的基本方法，并能运用它们进行一些简单的推理;3. 体会合情推理和演绎推理的区别与联系.学习过程 一课前准备复习教材 P28 。

19、2.1.1 合情推理2 学习目标 1. 结合已学过的数学实例，了解类比推理的含义;2. 能利用类比进行简单的推理，体会并认识合情推理在数学发现中的作用.学习过程 一课前准备预习教材 P30 P38，找出疑惑之处1.已知 ，考察下列式子： ；。

20、2.1.1 合情推理1 学习目标 1. 结合已学过的数学实例，了解归纳推理的含义；2. 能利用归纳进行简单的推理，体会并认识归纳推理在数学发现中的作用.学习过程 一课前准备预习教材 P28 P30，找出疑惑之处在日常生活中我们常常遇到这样的。