冀教版五年级下册数学课件 方向与路线

1、冀教版五年级数学下册1. 结合具体事例，经历画线段图分析问题自主解决问题列综合算式等学习分数混合运算的过程。2. 会解决有关分数乘法的简单问题，会进行分数乘加乘减混合运算。3. 在用已有知识自主解决问题的过程中，获得积极的情感体验，感受分数。

2、物体的方向教学目标：1.经历读平面示意图，用角度描述物体所在的方向的过程。 2.能读懂简单的平面示意图，会测量角并用角度描述物体所在的方向。3.体会用平面示意图表示事物和用角度描述物体方向的作用，发展学生的空间观念。 课前准备:示意图课件，。

3、方向与路线教育目标：1.知识与技能：能根据平面示意图，用角度确定并描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能根据路线图说出行走的方向和路线。2.过程与方法：在辨认物体方向和路线的过程中，发展学生的空间观念。能解决现实生活中有关方向和路线的简单。

4、,方向与路线,冀教版五年级数学上册,砖店中心小学 程绿美,北,南,西,东,上北,下南,左西,右东,东北,西北,西南,东南,北,南,西,东,东北,东南,西北,西南,涂一涂,下面是某火车站广场周围主要服务设施示意图。,中 心 花 坛,说一说，以。

5、第一单元 方向与路线教材分析方向与路线是课程标准空间与图形领域图形与位置部分的内容，本单元让学生在辨别东南西北四个方向的基础上，进一步学习辨认东南西南东北西北四个方向，并认识包含八个方向的简单的路线图，并用角度确定并描述物体之间的位置关系。。

6、方向与路线,五年级数学上册,北,南,西,东,东北,东南,西北,西南,涂一涂,下面是某火车站广场周围主要服务设施示意图。,中 心 花 坛,说一说，以中心花坛为观测点，你了解到哪些信息,30,50,40,出站口,托运处,花坛,北,候车室,出站口。

7、1冀教版小学五年级下册数学教案方向与路线 描述物体所在的方向本单元的教育目标是：1能根据平面示意图，用角度确定并描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能根据路线图说出行走的方向和路线。2在辨认物体方向和路线的过程中，发展学生的空间观念。3能。

8、1冀教版小学五年级下册数学教案方向与路线 认识简单路线图教学目标：1结合具体事例，经历读线路图用语言描述行走路线的过程。2会看简单的线路图，能根据线路图说出行走的方向和路线。3感受线路图与现实生活的密切联系，体会线路图在表达和交流问题中的作。

9、冀教版五年级数学下册 方向与路线四一想一想：1早晨当你面对着太阳，你的后面是 面，你的右面是 面，你的左面是 面。2 晚上当你面对着北极星，你的后面是 面，你的右面是 面，你的左面是 面。二从公园回家，明明先向南走，再向东走到家；丽丽先向北。

10、冀教版五年级数学下册 方向与路线一一在 里填出八个方向二标一标。画一画在花园小区的东面70米的地方有一所中学，西边30米的地方有一家超市，请你用标出中学的位置，用标出超市的位置。三在佳和园小区的东边40米的地方有一所幼儿园，西边60米的地方。

11、冀教版五年级数学下册 方向与路线二一口算357 69 3090 4070 24412020 20300 58 458 609004040 78 800700 699 63936 50300 8050 507 26020023030二按要求涂。

12、冀教版五年级数学下册 方向与路线三一按要求画图形，并填一填1在 的东南面画 。2在 的西面画 。3在 的东北面画 。4 在 的 面， 在 的 面。二走进汽车展览大门，在收费厅的正北面有夏力屋，南面有红旗屋。在收费厅的东南面有金杯屋，西南面有。

13、方向与路线,五年级数学下册,北,南,西,东,东北,东南,西北,西南,涂一涂,下面是某火车站广场周围主要服务设施示意图。,中 心 花 坛,说一说，以中心花坛为观测点，你了解到哪些信息,30,50,40,出站口,托运处,花坛,北,候车室,出站口。

14、冀教版二年级下册 第六单元方向与路线,说课标说教材,说课标,说建议,说教材,研说流程,学段目标,课程 总目标,课程内容 标准,教材内容结构,编写体例编写特点,单元目标重点难点,教材的立体式整合,课程资源开发利用,评价建议,教学建议,说课标,。

15、方向与路线,冀教版五年级数学下册,教学目标,1.借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。2.初步学会结合具体情景给定一个方向东南西北，辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置，体验数学与现实生活的密切联系。,你见过指南针吗它上面。

16、方向与路线,冀教版五年级数学下册,教学目标,1.借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。2.初步学会结合具体情景给定一个方向东南西北，辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置，体验数学与现实生活的密切联系。,东北,东,东南,南,。

17、方向与路线,五年级数学下册,北,南,西,东,东北,东南,西北,西南,涂一涂,下面是某火车站广场周围主要服务设施示意图。,中 心 花 坛,说一说，以中心花坛为观测点，你了解到哪些信息,30,50,40,出站口,托运处,花坛,北,候车室,出站口。

18、方向与路线,冀教版五年级数学下册,教学目标,1.借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。2.初步学会结合具体情景给定一个方向东南西北，辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置，体验数学与现实生活的密切联系。,指南针,象馆,大门,。

19、方向与路线,冀教版五年级数学下册,学习目标,1.借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。 2.初步学会结合具体情景给定一个方向东南西北，辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置，体验数学与现实生活的密切联系。,东北,东,东南,南。

20、方向与路线,冀教版五年级数学下册,教学目标,1.借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。2.初步学会结合具体情景给定一个方向东南西北，辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置，体验数学与现实生活的密切联系。,东北,东,东南,南,。