冀教版五年级第14课传热比赛PPT课件

1、白杨,白杨树：落叶乔木，高1530米，树皮灰白色，是一种很普通的树。生存能力极强，大路边，田埂旁，有黄土的地方，就有它的存在。用途多样，可以当柴烧，打家具，做屋檩栋梁，制作农具。共有4个亚种。,什么是白杨树？,课前的话,“白杨”又叫打叶杨，是西北地区最普通的一种树，树干笔直，生命力强。能防风固沙。本文以事物的名称为题，初读文题，你一定会以为作者要向我们介绍白杨的相关知识，其实，这是一篇借物喻人的文章，借白杨赞美扎根边疆的建设者。细细品读，相信你会对白杨、对人生有更深的认识与理解。,初读课文 整体感知,用自己。

2、史晨龙,14.沙洲的形成,认知沙洲的形成 感受光滑的鹅卵石,中国地形图,认知 沙洲的形成,探究沙洲是怎样形成的。,沙洲是由什么物质组成的，这些物质会从哪里来？,泥沙、石块,从岸边落到河里，经过长时间的流水冲刷、碰撞、摩擦，一旦河水流速慢下来，这些泥沙和石块就会慢慢的沉积下来，从而形成了沙洲。,探究沙洲是怎样形成的。,河流上、中、下游不同河段的石块有什么不同。,从上游到下游，石块越来越小，越来越光滑，棱角越来越不明显。,探究沙洲是怎样形成的。,沙洲形成需什么样的条件？,水中含有泥沙、石块， 水流动的速度减慢等。,沙洲。

3、14.沙洲的形成,活动1：沙洲的形成 活动2：光滑的鹅卵石,崇明岛,上海的崇明岛主要是由长江泥沙在河口落淤而成，面积不断的增大，是中国的第三大岛。据新编崇明县志 记载：从出落水面到最后形成大岛，经历了近千年的涨坍变化。,学习目标,1、知道沙洲的形成。 2、了解鹅卵石的形成。,活动1：沙洲的形成,当我们乘船沿江而下时，有时可以看到大河中央有一些由沙石堆成的“小岛”，人们称它们为沙洲。你知道沙洲是怎样形成的吗？让我们一起来研究吧！,出示沙洲的图片，说说你对沙洲的认识。,探究沙洲是怎样形成的。,沙洲是由什么物质组成的，这。

4、传热比赛,为什么许多炊具都用金属制造？而它们的把柄却是用非金属材料制成的?,实验1：哪个传热快？,实验一：我们应该注意什么？,勺子大小要一样，先放勺子后放热水。,钢勺：导热性能好， 热的良导体。（传热快，散热也快）塑料勺、木勺： 导热性能差， 热的不良导体。（传热慢，散热也慢）,比赛结果,实验2：铜、铝的传热性能与钢一样吗？,这个对比实验，我们应该注意什么？,金属条粗细、长短一样，涂的蜡也要一样，火柴之间的距离一样（同一组距离火源的距离也要一样）,我观察到是铜条上面的火柴梗先掉下来，其次是铝，最后是钢，说明在这。

5、14、传热比赛,导入：,在生活中，有时候我们希望热能迅速地通过一个物体，比如通过需要加热的锅底；但在有些情况下，我们却希望它通过得越慢越好，比如需要手持的锅柄上。不同材料制成的物体在传热方面有什么不同？,塑料勺、木勺、钢勺哪个传热快？,实验： 把塑料勺、木勺、钢勺三种勺子同时放入热水中，用手握住另一端或在柄上涂上易熔化物。导热性能好的物质叫做热的良导体；导热性较差的物质叫做热的不良导体。,热的不良导体：木头、塑料；热的良导体：铁。生活中如何运用热的良导体和热的不良导体？锅：铁；锅柄：塑料或木头；隔热垫：。

6、,14.传热比赛,活动1：勺柄冷热的变化,活动1：勺柄冷热的变化,为什么铝勺柄会变热呢？,把铝勺放入热水中，用手捏住勺柄的一端，一分钟后，有什么感觉？,实验探究,方案：,实验记录,热在铝勺中是怎样传递的？,结论,热能从高温物体传向低温物体；在同一物体中，从温度高的部分传到温度低的部分。,谢,谢,。

7、课前回顾,热传递的方向是怎么样的？,都是从较热的部位向较冷的部位传递。,什么是热传导？,热传导就是通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或从物体的一部分传递到另一部分的传热方法。,2.7传热比赛,为什么许多炊具都用金属制造？而它们的把柄却是用非金属材料制成的,这个人用调羹搅拌手绘感觉到热 吗？,塑料勺、木勺、钢勺哪个传热快？,实验： 把塑料勺、木勺、钢勺三种勺子同时放入热水中，用手握住另一端。导热性能好的物质叫做热的良导体；导热性较差的物质叫做热的不良导体。,那么用哪个调羹手会感觉到热一点呢？,烫开水,。

8、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,为什么许多炊具都用金属制造？而它们的把柄却是用非金属材料制成的,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,传热比赛,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,第一名 铜 第二名 铝 第三名 钢,比赛结果,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,为什么用铁锅,用铁锅炒菜的时候会有少量的铁离子溶入食物中，而人体合成血红蛋白最重要的元素就是铁离子，所以长期使用铁锅炒菜做饭可以有效治疗缺铁性贫血。 有经验的厨师。

9、传热比赛,为什么许多炊具都用金属制造？而它们的把柄却是用非金属材料制成的,第一名 铜 第二名 铝 第三名 钢,比赛结果,为什么用铁锅,用铁锅炒菜的时候会有少量的铁离子溶入食物中，而人体合成血红蛋白最重要的元素就是铁离子，所以长期使用铁锅炒菜做饭可以有效治疗缺铁性贫血。 有经验的厨师在炒菜时加入适量食用醋，加醋主要是与铁生成可溶性盐，防止生成铁的氧化物影响吸收，同时溶解已生成的氧化物。,铁锅：目前最安全的锅,世界卫生组织的专家建议使用铁锅，铁锅是我国的传统厨具，一般不含其它化学物质，不会氧化。在炒菜、煮食过程。

10、,14.传热比赛,活动1：勺柄冷热的变化,活动1：勺柄冷热的变化,为什么铝勺柄会变热呢？,把铝勺放入热水中，用手捏住勺柄的一端，一分钟后，有什么感觉？,实验探究,方案：,实验记录,热在铝勺中是怎样传递的？,结论,热能从高温物体传向低温物体；在同一物体中，从温度高的部分传到温度低的部分。,你的收获,你的体会,谢,谢,。

11、,2.7 传热比赛,教科版五年级科学下册,浙江省浦江县治平中心小学张必强制作,1、人们用（ ）来描述物体的冷热程度，并用（ ）来测量温度的高低。以（ ）或（ ）作为单位。 2、温度计的种类很多，在测量温度之前，先要根据被测物体选择合适的（ ）。 3、想知道一杯水的冷热程度，最精确的方法是（ ）。 4、沸腾的水（ ），结冰的水（ ）。,温度 温度计 摄氏度 华氏度,温度计,选用合适的温度计测量,100,0,课前回顾,1.冷水会逐渐变热,热水会逐渐变冷. 2.热在冷水和热水中是利用热传递 的方式传递的, 3.在自然状态下,热总是从温度高的 物体传到。

12、十四、传热比赛,在不同物体中，热能从 高温物体传向低温物体,在同一物体中热是怎样传递的？,（1）看到的实验现象：火柴会从离着火焰近的一端开始由近及远依次落下。（2）如何解释现象呢？在同一物体中，热从温度较高的部分传向温度较低的部分。热的这种传递方式叫做热传导。,不同材料传热的快慢一样吗？,实验现象：金属棒上的豆子先掉下来，木头棒、橡胶棒、塑料棒上的豆子后掉下来。,金属等传热能力强的物体称为热的良导体，适合做散热 材料；各种金属都是热的良导体，其中最善于传热的是银，其 次是铜和铝 。塑料、橡胶、木头等传热能力。

13、14、传热比赛,导入：,在生活中，有时候我们希望热能迅速地通过一个物体，比如通过需要加热的锅底；但在有些情况下，我们却希望它通过得越慢越好，比如需要手持的锅柄上。 不同材料制成的物体在传热方面有什么不同？,塑料勺、木勺、钢勺哪个传热快？,实验：把塑料勺、木勺、钢勺三种勺子同时放入热水中，用手握住另一端或在柄上涂上易熔化物。 导热性能好的物质叫做热的良导体； 导热性较差的物质叫做热的不良导体。,热的不良导体：木头、塑料； 热的良导体：铁。 生活中如何运用热的良导体和热的不良导体？ 锅：铁； 锅柄：塑料或木头； 。

14、,为什么许多炊具都用金属制造？而它们的把柄却是用非金属材料制成的,你能提出什么问题？,这个人用调羹搅拌手会感觉到热 吗？,热在物体中是怎样传递的？,课前回顾,热传递的方向是怎么样的？,都是从较热的部位向较冷的部位传递。,什么是热传导？,热传导就是通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或从物体的一部分传递到另一部分的传热方法。,14.传热比赛,活动1：勺柄冷热的变化,活动1：勺柄冷热的变化,活动1：勺柄冷热的变化,实验记录,实验探究,方案：,热在铝勺中是怎样传递的？,结论,热能从高温物体传向低温物体；在同一物体中，。

15、,14、传热比赛,填空： 1.手指不能准确感知水的冷热程度，需要借助工具进行更为科学的测量。 2、人们用（温度）来描述物体的冷热程度，并用（温度计）来测量温度的高低，以（摄氏度）或（华氏度）作为单位。 3、沸腾的水的温度是（100），人体的温度是（37），生长成熟的鸡的温度是（41.5），结冰的水的温度是（0）。 4、当我们把盛有冷水的玻璃容器放入盛有热水的容器中时，容器中的冷水会逐渐变（热），热水会逐渐变（冷），最终会（一样高）。这说明热是从（温度高）的物体传向（温度低）的物体的。 5、使用温度计时，玻璃泡要（浸入水。

16、14、传热比赛,导入：,在生活中，有时候我们希望热能迅速地通过一个物体，比如通过需要加热的锅底；但在有些情况下，我们却希望它通过得越慢越好，比如需要手持的锅柄上。不同材料制成的物体在传热方面有什么不同？,塑料勺、木勺、钢勺哪个传热快？,实验： 把塑料勺、木勺、钢勺三种勺子同时放入热水中，用手握住另一端或在柄上涂上易熔化物。导热性能好的物质叫做热的良导体；导热性较差的物质叫做热的不良导体。,热的不良导体：木头、塑料；热的良导体：铁。生活中如何运用热的良导体和热的不良导体？锅：铁；锅柄：塑料或木头；隔热垫：。

17、十四、传热比赛,在不同物体中，热能从高温物体传向低温物体,在同一物体中热是怎样传递的？,（1）看到的实验现象：火柴会从离着火焰近的一端开始由近及远依次落下。 （2）如何解释现象呢？在同一物体中，热从温度较高的部分传向温度较低的部分。 热的这种传递方式叫做热传导。,不同材料传热的快慢一样吗？,实验现象：金属棒上的豆子先掉下来，木头棒、橡胶棒、塑料棒上的豆子后掉下来。,金属等传热能力强的物体称为热的良导体，适合做散热材料；各种金属都是热的良导体，其中最善于传热的是银，其次是铜和铝 。塑料、橡胶、木头等传热能力。

18、,为什么许多炊具都用金属制造？而它们的把柄却是用非金属材料制成的,你能提出什么问题？,这个人用调羹搅拌手会感觉到热 吗？,热在物体中是怎样传递的？,课前回顾,热传递的方向是怎么样的？,都是从较热的部位向较冷的部位传递。,什么是热传导？,热传导就是通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或从物体的一部分传递到另一部分的传热方法。,14.传热比赛,活动1：勺柄冷热的变化,活动1：勺柄冷热的变化,活动1：勺柄冷热的变化,实验记录,实验探究,方案：,热在铝勺中是怎样传递的？,结论,热能从高温物体传向低温物体；在同一物体中，。

19、,14、传热比赛,填空：1.手指不能准确感知水的冷热程度，需要借助工具进行更为科学的测量。2、人们用（温度）来描述物体的冷热程度，并用（温度计）来测量温度的高低，以（摄氏度）或（华氏度）作为单位。3、沸腾的水的温度是（100），人体的温度是（37），生长成熟的鸡的温度是（41.5），结冰的水的温度是（0）。4、当我们把盛有冷水的玻璃容器放入盛有热水的容器中时，容器中的冷水会逐渐变（热），热水会逐渐变（冷），最终会（一样高）。这说明热是从（温度高）的物体传向（温度低）的物体的。5、使用温度计时，玻璃泡要（浸入水中），。

20、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,为什么许多炊具都用金属制造？而它们的把柄却是用非金属材料制成的,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,传热比赛,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,活动1：勺柄冷热的变化,为什么铝勺柄会变热呢？,把铝勺放入热水中，用手捏住勺柄的一端，一分钟后，有什么感觉？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,实验探究,方案：,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,实验记录,绿色圃中小学教育网http:/www.lsp。