冀教版三年级科学下册教案 光的传播 2

1、冀教版三年级科学下册教案第五单元 磁磁的应用一教学目标：一科学探究目标：1.能说出搜集有关应用磁铁解决生活和生产中实际问题的信息资料的方法。2.能通过观察和测试，找出哪些日常生活用品中使用了磁铁。二情感态度价值观目标：1.愿意关注磁铁在生活。

2、冀教版三年级科学下册教案第五单元磁磁铁的力量一教学目标：一科学探究目标：1.能说出研究测量磁铁的磁力大小的方法与以前研究其他事物的方法有什么不同。2.能设计实验证明磁极的磁力最强。3.能用图正确记录各种形状磁铁吸引力最强的部位。二情感态度价。

3、冀教版三年级科学下册教案第一单元 常见的材料身边的材料一教学目标：1.能用已有的知识和看.摸.闻等方式，判断某一物品是由何种材料构成的；能根据材料的特点，提出对物品分类的标准。2.愿意把本组找到的材料告诉其他组；能举例说出我们生活离不开各种。

4、最新 料推荐 7 光的传播 一教学目标： 1. 能根据课本提供的标准对发光物体进行分类。 2. 能够对问题的答案提出自己的猜想。 3. 能设计实验证实自己的猜测是否正确。 4. 能从多方面证实最初实验结果的正确性。二背景资料 光源就是发光的。

5、小学资源网投稿邮箱: xj5u163.com 1冀教版三年级科学下册教案第三单元 光镜子一教学目标：一科学探究目标：1.能用实验证明镜子可以改变光的传播路线的结论。2.能够用图形和文字的形式记录观察结果。3.能用自己的话对实验现象进行解释。。

6、冀教版三年级科学下册教案第一单元 常见的材料塑料一教学目标：1.能用统计表记录并比较塑料与其他材料在性质上的区别；对于有关塑料性质的问题，能够提出自己的猜想，并能通过实验证明自己的猜想是否正确；能从实验结果中发现新问题。2.能举例说出人们为。

7、光的传播,一道残阳铺水中，,半江瑟瑟半江红。,冀教版三年级科学下册课件,光的传播,太阳,电灯,能够发光的物体,例如：,1 光源,水母,提问问题：光是沿什么路径传播的呢,猜 想：,光的传播路径可能是,设计实验和进行实验：,得出结论:,光在均匀。

8、冀教版三年级科学下册教案第三单元 光七色光一教学目标：一科学探究目标：1.能用两种方法制造彩虹 。2.能正确观察并描述将不同色光混合后产生的现象。3.能设计一个便于记录红蓝绿三种颜色的光混合后所产生结果的记录表。二情感态度与价值观目标：1.。

9、17 光的传播一教学目标：1. 能根据课本提供的标准对发光物体进行分类。 2. 能够对问题的答案提出自己的猜想。 3. 能设计实验证实自己的猜测是否正确。 4. 能从多方面证实最初实验结果的正确性。 二背景资料 光源就是发光的物体。光源可以。

10、冀教版三年级科学下册课件,光的传播,光源：能够自行发光的物体,太阳，,蜡烛，,电灯，手电筒等,2.光在同种均匀透明介质中是沿直线传播的。,3光沿的直线传播的应用及例子,A激光准直用激光引导掘进机,激光的特点： 能集中射向一个方向而不散开，因。

11、第二章 光现象,第一节 光的传播,一光从哪里来,光源,在黑暗的屋子里，人为什么看不见东西,思考,分析:,在漆黑的屋子里,我们什么也看不见,这是由于没有光的缘故.我们要看见物体,必须要有光进入我们的眼睛,必须有光源.,思考：什么是光源呢,月亮。

12、光的传播,二拨子小学郭会敏,考考你：生活中有哪些天然光源，哪些属于人造光源,蜡烛,电灯,手电筒,太阳,闪电,萤火虫,多试几次，看看怎么样, 哪幅图的做法能使手电筒的光通过硬纸板的孔照射到墙上我的猜想：, 实验步骤：1把三张相同硬纸板分别用夹。

13、冀教版三年级科学下册教案第三单元 光光的传播一教学目标：一科学探究目标：1.能根据课本提供的标准对发光物体进行分类。2.能够对问题的答案提出自己的猜想。3.能设计实验证实自己的猜测是否正确。4.能从多个方面证实最初实验结果的正确性。二情感态。

14、1冀教版小学三年级科学下册教案第三单元 光单元概述：本单元以学生生活中最常见离不开的光作为研究对象。通过精心设计的探究活动，使学生知道有些物体是能发光的，光是沿直线传播的；光在传播过程中遇到不同物体会发生不同的现象根据光穿过物体的程度，把物。

15、冀教版三年级科学下册教案第三单元 光光的传播一教学目标1.指导学生认识光源，通过实验了解光在自然界中是如何传播的。2.通过观察，使学生知道光可以透过透明物体，了解光的反射现象。3.培养学生的观察能力和实验能力。二教学重点使学生认识光源，通过。

16、冀教版三年级科学下册教案第三单元 光光的传播一教学目标：1 .能够找出周围环境的光源，并能根据人造光源和天然光源对发光物体进行分类。2.能够对问题的答案提出自己的猜想。3.能设计实验证实自己的猜测是否正确。4.培养学生设计实验和动手实验的能。

17、1冀教版小学三年级科学下册教案7 光的传播目标要求1 通过本教学，使学生知道发光光源，光是沿直线传播的，及光的反射现象。2 培养学生的实验能力，归纳推理能力根据光传播的一些个别现象，推想光传播的一般规律3 培养学生认真细致的科学态度。课前准。

18、冀教版三年级科学下册教案第三单元 光光的传播一教学目标：1 .能够找出周围环境的光源，并能根据人造光源和天然光源对发光物体进行分类。2.能够对问题的答案提出自己的猜想。3.能设计实验证实自己的猜测是否正确。4.培养学生设计实验和动手实验的能。

19、1冀教版小学三年级科学下册教案7 光的传播一教学目标：1. 能根据课本提供的标准对发光物体进行分类。2. 能够对问题的答案提出自己的猜想。3. 能设计实验证实自己的猜测是否正确。4. 能从多方面证实最初实验结果的正确性。二背景资料光源就是发。

20、冀教版三年级科学下册教案第三单元 光光的传播一教学目标：1.能根据课本提出的标准对发光物体进行分类；能够对问题的答案提出自己的猜想。2.能设计实验证明自己的猜测是否正确；能从多个方面证实最初实验结果的正确性。3.愿意跟小组同学一起研究光是怎。