冀教版二年级数学下册课件 排列问题 3

1、解决问题,冀教版二年级数学下册,学习目标：1. 进一步巩固所学知识。2. 能够熟练应用乘除法解决问题。,小组合作，讨论下面的两个问题：,每箱36元,每瓶5元,买整箱的饮料，每瓶的价钱比零售少多少钱,买1箱饮料的钱，零买能买几瓶,每箱36元,。

2、1探索发现简单事物中的排列组合规律教材分析：教材选择了贴近学生生活的学生有亲身经历的照相和乒乓球比赛两件事情，让学生初步领悟简单事物的排列组合规律，培养学生初步推理能力。教学目标：1结合生活中熟悉的事物，探索发现简单事物的排列组合规律。2在。

3、,9的乘法口诀,冀教版二年级数学下册,学习目标：1. 掌握9的乘法口诀。2. 能够熟练应用。,孙悟空西游记,八十一难挡路七十二变制敌,比10少 ,1,个,10 1 9颗,2个9,比20少 ,2,是18, 个9 比 少 是 ,3,30 3,2。

4、8 的乘法口诀,冀教版二年级数学下册,教学目标,本节课我们来学习8的乘法口诀，同学们要熟练的背诵8的乘法口诀，看谁记得又对又快。,8 的乘法口诀,一八得八,三八二十四,二八十六,四八三十二,的乘法口诀,8,五八四十,六八四十八,七八五十六,。

5、1课题：排列组合教学内容：冀教版数学二年级下册第 45 页。数学目标：1结合生活中熟悉的事物，探索交流简单的排列组合规律的过程。 2了解探索排列组合问题的思想方法，发展学生有条理思维和初步的推理能力。3感受数学与生活的联系，激发学生对身边事。

6、1课题：排列规律教学内容：冀教版数学二年级下册第 13 页。教学目标：1经历拼摆交流观察等探索稍复杂图形的排列规律的过程。2能发现图形排列中的简单规律。能进行简单的有条理的思考。3积极参加数学活动，获得良好的心理体验，发现和欣赏图形排列的美。

7、教学内容 排列问题教材 45 页教学目标：教学重点 经历探索发现规律的过程。教学难点 发现简单事物的排列组合规律。教具准备 照片或者写着聪聪爸爸妈妈小强亮亮的卡片。一创设情境，展示目标师：聪聪一家要邀请大家照相，但是要先完成几道口算题，现在。

8、1冀教版小学二年级数学下册教学设计排列问题 教学设计教学内容二年级 下册 第 1 页第 3 页。 冀教版教学目标知识目标 进一步加强对规律的认识和理解。能力目标1通过摆一摆 ，提高学生的动手操作能力。2能够找出图形的规律。3根据已知规律，解。

9、1排列问题教学内容二年级 下册 第 1 页第 3 页。 冀教版教学目标知识目标 进一步加强对规律的认识和理解。能力目标1通过摆一摆 ，提高学生的动手操作能力。2能够找出图形的规律。3根据已知规律，解决问题。情感目标激发学习兴趣，促进学生之间。

10、1排列问题教学内容二年级 下册 第 45 页。 冀教版教学目标知识目标：通过观察猜测推理等活动发现图形的排列问题。能力目标：培养学生初步的观察概括和推理能力，提高学生合作交流的意识。情感目标：结合教学内容，培养学生发现和欣赏数学美的意识。教。

11、1冀教版小学二年级数学下册教学设计排列问题 教学设计教学内容二年级 下册 第 45 页。 冀教版教学目标知识目标：通过观察猜测推理等活动发现图形的排列问题。能力目标：培养学生初步的观察概括和推理能力，提高学生合作交流的意识。情感目标：结合教。

12、1排列问题教学目标教学重点 拼摆交流探索规律教学难点 探索规律教具准备 九宫格图片每种 3 张扑克。一创设情境，展示目标师：同学们，春节过得很高兴吧谁愿意把你们最高兴的事情和大家说一说请几个人发言。师：春节期间，有谁贴挂旗了你发现什么规律了。

13、课件PPT,八 探索乐园,8.1排列问题,课件PPT,学会简单的排列组合问题 会自行组合简单的图形 挖掘现成图形的规律,课件PPT,情景导入,课件PPT,探索新知,课件PPT,典题精讲,课件PPT,典题精讲,后面一个应是什么,一个红的一个黄。

14、冀教版二年级数学下册 排列问题一一请你认真观察，找出规律再填数。二请把 1020304050 分别填入空格内，使每条直线上的三个数的和都等于 80。三把 19 这九个数分别填在下面的空格里，使每一横行每一竖行每一斜行的三个数相加的和都得 1。

15、排列问题教学目标教学重点 拼摆交流探索规律教学难点 探索规律教具准备 九宫格图片每种 3 张扑克。一创设情境，展示目标师：同学们，春节过得很高兴吧谁愿意把你们最高兴的事情和大家说一说请几个人发言。师：春节期间，有谁贴挂旗了你发现什么规律了吗。

16、冀教版二年级数学下册 排列问题二一请小朋友将 12345 这五个数填在空着的方格里，使每一横行每一竖行上 3 个数相加的和都相等。二把 16 这六个数填在下图的里，使每条直线上的三个数相加都得 10。三把 6789 这四个数填入里，使每一横。

17、排列组合,简单的推理,冀教版二年级数学下册,学习目标,学会简单的排列组合问题；会自行组合简单的图形；挖掘现成图形的规律。,用 25 两个数字能组成几个两位数试试看。,2,5,5,2,两个,1,用 125 三个数字能组成几个三位数再试试看。,。

18、冀教版二年级数学下册,排列问题,学习目标：1. 使同学们在探索规律的过程中，学会找规律。2. 培养同学们的分析判断能力。,我 们 是 怎 么 排 的 呢,小朋友们好，我们上学去了,哎呀真着急这该怎么办呢,问号那儿摆什么呢,你 们 真 聪 明。