节水歌谣茫茫宇宙不经年,小小赤球烈日炎。氢氧亲吻化清波,江河湖海何其多。生命本自水中生,草履虫变鲤鱼精。顽球贪玩沧桑变,游鱼无奈爬上岸。哺乳动物我同宗,我本演自类人猿。沧海横流本无事,而今成了大问题。围海填湖找粮食,毁林开荒尽牧渔。可蛉大地鱼虾尽,犹有毒水尽情流。纵使南水能北调,滥污狂费济事否?圣水
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1、节水歌谣茫茫宇宙不经年,小小赤球烈日炎。氢氧亲吻化清波,江河湖海何其多。生命本自水中生,草履虫变鲤鱼精。顽球贪玩沧桑变,游鱼无奈爬上岸。哺乳动物我同宗,我本演自类人猿。沧海横流本无事,而今成了大问题。围海填湖找粮食,毁林开荒尽牧渔。可蛉大地鱼虾尽,犹有毒水尽情流。纵使南水能北调,滥污狂费济事否?圣水本是生命源,爱水如同爱已然。圣水本是贵资源,水缺苗枯断炊烟。圣水本是旅游源,山美少水兴索然。圣水本是大财源,省水就是省金钱。全民快快齐动员,爱水节水护水源。为国为民为自己,福荫子孙万万年!空调不低于 2。
2、1节约用水教学设计教学目标:一、科学探究目标1会用图表的形式表示有关水量分布的信息。2能坚持记录调查的有关数据。3能从日常生活中发现有研究价值的问题。二、情感态度与价值观目标1能坚持不懈地进行调查活动。2能实事求是地对待调查结果。三、科学知识目标能定性地说出自然界水资源的分布情况。四、科学、技术、社会、环境目标1能提出一至两条节约用水的措施,并说明理由。2能介绍一种节水科技新产品。教学重点树立节约用水意识,使学生感受到“节约用水”的现实性和迫切性,增强“节约用水,从我做起”的责任意识。课前准备 教师准备。
3、1附 件 节 约 用 水 条 例 ( 征求 意见 稿) 第一章 总则 第一 条 (立法目的和依据 ) 为推动全社会节约水资源, 提高水资源利用效率和效益, 建设节水型社会, 促进经济社会可持续发展,根据中华人民共和国水法等有关法律,制定本条例。 第二 条 (适用范围和概念界定 ) 在中华人民共和国领域内节约用水及其监督管理工作,适用本条例。 本条例所称节约用水, 是指优化用水结构, 建立适应水资源条件的经济发展模式和产业结构, 以及采取经济、 技术、 行政等综合措施, 降低水资源消耗和损失, 合理高效利用水资源的各类活动。 第三 。
4、节约用水案例(综合实践活动)樟村坪镇向阳完全小学:望西桂一、 教学活动设计要求:通过教学让学知道水是生命之源,地球上的淡水资源是有限的,我国也是水资源非常缺乏的国家,人均占有量少。让学生懂得节约用水,珍惜、爱护水源,纠正不良的用水习惯并能自觉督促他人节约用水,保护水资源。二、活动目标:1、培养学生对生命之源的认识,增强热爱自然,保护家乡水资源的情感。2、养成良好的节约用水习惯,做节约用水的小卫士。3、通过实践培养学生分析、解决问题的能力,学会探究知识的方法。4、通过小组合作,培养集体协作精神,分享劳。
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6、节约用水作文(1):有一些人常常喜欢浪费我们身边宝贵的淡水资源。例如:洗手、洗脸时,水龙头开得特殊大、特殊猛。直到洗完才发现,有许多水原本很清亮、无污染,但却被白白地浪费掉了。还有许多小孩子,喜欢开水龙头玩水,把贵重的水资源互相泼来泼去。更有甚者(包括大人),把水龙头开得很大,但自己却不去用,任凭水“哗哗”地流淌,仿佛在平静地欣赏一道挺美的“袖珍瀑布”。现今的世界,淡水仅仅占总水量的百分之三,其中三分之二=还是冰,可见现在世界上的水资源有多么贫乏!“假如地球上只剩下最后一滴水,那么就是我们的眼泪。。
7、校本课活动方案-1、 宝贵的水【教学目标】情感与价值观1、水资源的稀少和宝贵, 产生关心周围水资源的环保意识。2、培养学生的社会责任感,关注生态环境。3、对浪费水的现象产生强烈的不满。4、懂得节约用水,保护水资源。知识与技能1、知道水是生命之源,与人类的生活息息相关。2、知道地球上的淡水资源缺乏,有些地方水供 应不足。3、知道节约用水人人有责行为与习惯1、积极参与调查活动中,并能完成任务。2、在日常生活中能注意节约用水,保 护水资源。过程和方法1、能大胆指出自己的不良习惯,并努力改正。2、能与人合作交流,节约用。
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9、以下是我们其中一个组的学生自己编写的相关剧本停水了 , 角色:爸爸 妈妈 儿子 爷爷 少先队员(男) 少先队员( 女)剧情: 爸爸:快来啊!快来啊!咱们家停水啦! 妈妈、爷爷、儿子:什么?停水了?怎么会呢?! (大家议论纷纷地走到爸爸身边,嚷嚷着) 爸爸:别吵啦!大家安静! (大家停止了议论。 ) 爸爸:现在咱们家只剩下这两脸盆水了! (爸爸将脸盆放在地上。) 爷爷:什么?!只有两脸盆水了 ! (大家都很吃惊。) 爸爸:是啊!暂且不说吃喝问题。就说这一天的生活用水,我们就得好好商量。 是呀,是呀,是呀(大家点头道) 儿子:爸爸,你想做什么呢? 爸爸:我嘛,。
10、小朋友们: 你们每天用水吗?,洗脸,每天早晨我们要洗脸,洗脸,刷牙,早晚我们要刷牙,洗脸,刷牙,喝水,每天我们 还要要喝水,洗脸,刷牙,洗澡,喝水,我们还要定期洗澡,小朋友们: 生活中哪里用水呢?,校园花草,色彩缤纷的校园,校园花草,城市美化,干净美丽的城市环境,校园花草,城市美化,农业灌溉,茁壮成长 的禾苗,校园花草,城市美化,农业灌溉,渔业养殖,小朋友们: 如果没有水会怎么样呢?,没水洗脸、洗澡,?,没水洗脸、洗澡,。
11、节约用水诗歌龙头开关要关好, 不能让水白流掉。 人人节约一滴水, 积少成多也是宝。你来我来大家来, 养成节约好习惯。 节约要从我做起, 从不浪费水和电。节约意识留心中, 节约行动齐动手。 洗完手后关笼头, 不要让水白白流!洗脸水,洗衣水, 废水可以再利用!学校节能减排措施 以“三个代表” 重要思想为指导,以科学发展观统揽全局,坚持可持续发展战略,增强太平镇各中小学节能、环保意识,以校园文化建设为重大开展创建节能型“绿色学校” 活动,教育和引导广大师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设。一.工作措施(一)积。
12、1. 洗刷的时候水龙头不要开得过大,用完关好水龙头,有时水龙头关不住一直都有水滴流出,因此建议在在水龙头下方放 1 个水桶节水。2. 用淘米的水用作洗菜,也有助于消除蔬菜上的农药,用淘米水洗脸也有助于美容,洗完菜的水也可以用作冲马桶或者用作拖地。节约用电,应该做到以下几点:空调 :温度保持在 26。冰箱:开门次数要少;存放食品,要待食品凉到室温后再存入冰箱内;及时化霜,冷凝器、冷冻室要保持清洁,以利散热。 电视 :控制亮度,一般彩色电视机最亮与最暗时的功耗能相差 30 瓦至 50 瓦;控制音量,音量大,功耗高,每增加 。
13、珍惜粮食,节约用水,如果你看到了和你一样生活在这个世界的其他人的生活,你就会发现,这并不是一句空话,或者一句口号!,如果天不下雨,土地干旱,地里还能种出粮食吗? 我们还有食物吃吗?,认真想想,我们还有吃的东西吗?,大人们去寻找水源。这样一去,可能,就是一个星期。小孩留在家里,只能忍饥挨饿,甚至会遭受毒蛇和野兽的攻击,因为没有了大人的照顾。,有时候,没水喝,需要全家一起去找水。,你已经几天没喝水了,可是如果只能找到这样的水,你愿意喝吗?,对比出来的幸福,你们愿意喝这种水吗?尽管这些水看起来就很脏,但有水喝就。
14、小学四年级主题班会,山东省禹城市铁路学校 韩萍,水,生命之源。正因为有水,地球才有了绿色,大地才有了生机,人类才有了希望。正因为有水,才有绿色的小草,才有枝繁叶茂的大树,才有美丽的花朵,才有自然界的风情万种,绚丽多姿。因为有水,才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。水,生命之源,让我们一起行动起来,为了我们的家园,请节约用水。同学们,老师们,你们好! “节约用水,从我做起”!主题队会现在开始!,水的自述,在人们的生活中,我是不可缺少的。大自然中万物的生存也都靠我。 我们这个大家庭的成员,有的住在岩层。
15、导学案课程名称:节约用水达成目标:1 、让学生经历综合运用所学知识、技能和思想方法解决问题的过程,逐步形成综合应用知识的能力。2 、通过多种途径查找资料,经历走进生活、材料收集、整理交流和表达,培养学生观察搜集和处理信息的能力。3、渗透思想品德教育,让学生感受到节约用水的现实性和迫切性,增强节约用水的意识和行为,养成节约用水的良好习惯。学习方法建议:小组合作学习、自主探究学习指南课堂学习形式预告:引导学生自主探究引领学生合作交流教学重难点教学重点: 水龙头滴水速度的测算及折线统计图的绘制教学难点: 运。
16、综合实践活动研究成果节约用水,关系你我课题论文七(1)班节约用水综合实践活动课题论文七(1)班【内容摘要】节约用水是我们每个人义不容辞的责任,为了加强同学们对水资源的认识,增强保护水资源的责任感、使命感,我们班全体同学决定开展“节约用水,关系你我”的综合实践活动。【关键词】课题的确立 课题的可行性 课题的研究性意义一、课题的确立:水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展,因人 类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机,因此节约用。
17、节约用水的资料-节约用水的资料 【节约用水资料】节约用水资料大全节约用水手抄报:节约用水的资料大全10、依法管水,科学用水,自觉节水。11、强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。12、努力建立节水型经济和节水型社会。13、保护水资源,促进西部大开发;节.节约用水手抄报:节约用水的宣传资料参考就目前而言,多个国家正面临水源不足,10 多亿人喝不到清洁水,城市人口缺水问题也日益突出。水的问题已引起国际社会和各国政府的普遍关注。我国许多城市也面临着缺水的危.节约用水手抄报:节约用水的资料大全10、依法管水,科学用。