教育行政

1、小资料集,教育行政执法,小资料一,在教育行政监督方面，国家建立了教育督导评估制度、教育监察制度和教育审计制度。1986年7月义务教育法开始实施，同年9月，原国家教委成立了教育督导司，之后改为国家教育督导团。截止1998年，全国30个省市区（除台湾省）都建立了省级教育督导机构，96.8%的地（市）和85.9%的县（市）也建立了本级政府的教育督导机构，全国已有专兼职督学1.7万人。全国性的统一督导、评估机制逐步形成。,小资料二,1998年7月国务院下发了教育部职能配置内设机构和人员编制规定，对教育部的职权作了明确规定。地方各级政府根。

2、教育行政概论试题一、填空题:1.教育行政是政府的职能，是国家行政的重要组成部分，是国家通过政府的 _对教育事业进行的组织、领导合管理。2.教育行政的目的在于保障全体公民的_，促进社会教育事业的发展。3.教育行政作为一个研究领域，出现于本世纪，其标志是美国的达顿(S.TDutton) 和斯内登(D.Snedden) 1908 年发表的_一书。4.在中国古代的_中，教育机构极为简单，官师合一。5.西周时期，统治者更加重视对教育机构简单，实施了_。6.教育行政的中央与地方合作制是指_分工合作共同管理教育事业的一种体制。7.元朝在承袭宋朝的教育行政体制。

3、教育行政执法责任制度一、实施教育行政执法责任制的总体目标是：提高教育行政执法人员的法制意识和法律素质，严格履行法律、法规赋予教育行政部门的各项职责，坚持依法行政、依法治教，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，推进教育行政管理法治化进程，依法促进和保障我区教育事业的改革和发展。二、教育行政执法以贯彻执行中华人民共和国教育法为核心，以贯彻执行中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国职业教育法、中华人民共和国民办教育促进法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国行政许可法等法律为重点，依法解决我。

4、1.简述我国当前教育行政改革的基本方向。答：（1）地方各级人民政府要继续把“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲”作为全面推进素质教育的基础。 （2）调整现有教育体制改革，扩大高中阶段教育和高等教育的规模，拓宽人才、成长的道路。 （3）进一步简政放权，加大省级人民政府管理发展和管理地区教育的权力以及统筹力度，促进教育与当地经济社会发展紧密结合。 （4）加快改革招生考试和评价制度，改变“一次考试定终生”的状况。 （5）调整和改革课程体系、结构、内容，建立新基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课。

5、第一章 教育行政管理引论,河南师范大学教育系 李 帅 军,第一节 行政与教育行政,一、行政 二、教育行政 三、教育管理的模式,一、行 政,（一）国外学者对行政的理解 1。从三权分立的角度解释行政的含义 “三权分立”，即把国家机构划分成立法、行政、司法三个部门，各执行不同的职能，立法机关负责制定法律，行政机关富足执行法律，司法机关富足监督法律的实施。 美国行政学家魏劳毕在927年出版行政学原理，认为：“行政乃是政府组织中行政机关所管辖的事务。” 我国建国前出版的辞源中说：“凡国家立法、司法以外的政务总称为行政。”,2。。

6、第二章 教育行政管理的 性质、特点、职能和原则,河南师范大学教育系 李 帅 军,第一节 教育行政管理的性质和特点 一、教育行政管理的性质 二、教育行政管理的特点 第一节 教育行政职能 一、教育行政职能概述 二、教育行政职能的基本类型 三、具有中国特色的社会主义教育行政职能 第二节 教育行政原则 一、教育行政原则的概念 二、教育行政原则的客观依据 三、教育行政的基本原则,第一节 教育行政管理的性质和特点,一、教育行政管理的性质 性质：一种事物区别于其他事物的根本属性。 1。国家性 2。社会性 3，地方性 4。群众性 5。计划性 6。。

7、教育行政执法的原则，是指教育行政执法行为应遵循的基本准则，也是各种教育行政执法形式都应遵循的共有原则。教育行政执法作为法制的重要内容和手段，要贯彻“以事实为依据，以法律为准绳” 、 “在法律面前人人平等”等法制原则。在社会主义法制原则的前提和基础上，根据教育法和行政执法的特点，教育行政执法还应遵循下列合法原则、公正原则、公开原则、权责统一原则和不停止执行原则等基本原则。一、合法原则合法原则，是指教育行政机关在教育行政执法过程中要遵守教育法，教育行政执法活动要有法的依据，严格依法办事。这个原则是社会。

8、1第 9 题我国的教育经费来源主要渠道是（ ）A.国家拨款B.地主拨款C.集体捐款D.个人资助答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02第 10 题（ ）是人事行政的重要内容，是搞好其他管理的基础。A.编制B.培训C.考核D.职位答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03第 11 题由上级行政机关或行政首长委任教育行政人员和教师的形式，称为（ ）A.任命制B.选举制C.考任制D.聘用制答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04第 23 题（ ）指教育行政领导班子中不同智能类型的人的配比组合。A.专业结构B.。

9、教育行政概论形考作业 1 答案一、填空题：1.教育行政是政府的职能，是国家行政的重要组成部分，是国家通过政府的教育行政部门对教育事业进行的组织、领导合管理。2.教育行政的目的在于保障全体公民的教育权利，促进社会教育事业的发展。3.教育行政作为一个研究领域，出现于本世纪，其标志是美国的达顿（S.T.Dutton）和斯内登（D.Snedden）1908 年发表的美国公共教育行政一书。4.在中国古代的氏族社会中，教育机构极为简单，官师合一。5.西周时期，统治者更加重视对教育机构简单，实施了天子视学制度。6.唐朝把国子监作为全国最高的教育行。

10、教育行政实习报告范文 教育行政实习报告范文由第一公文网整理，在学校行政部门参与行政管理实习工作的工作报告，针对工作经历总结个人的工作上的不足和收获。下面是小编为大家整理的教育行政实习报告范文教育行政实习报告范文人 2009 年春季报告就读黔南电大行管本科班以来，一边学习本专业的所有课程，一边在贵州省罗甸县平岩中心校参与学校行政管理工作，在此，我将学校管理工作归结为以下七个方面：一、确保学校平安，在做好常规工作的基础上，1、成立学校安全领导小组，落实分管领导的责任。2、强化学生掌握安全常识。3、及时消除安全。

11、第一章 教育行政管理引论,河南师范大学教育系 李 帅 军,第一节 行政与教育行政,一、行政 二、教育行政 三、教育管理的模式,一、行 政,（一）国外学者对行政的理解 1。从三权分立的角度解释行政的含义 “三权分立”，即把国家机构划分成立法、行政、司法三个部门，各执行不同的职能，立法机关负责制定法律，行政机关富足执行法律，司法机关富足监督法律的实施。 美国行政学家魏劳毕在927年出版行政学原理，认为：“行政乃是政府组织中行政机关所管辖的事务。” 我国建国前出版的辞源中说：“凡国家立法、司法以外的政务总称为行政。”,2。。

12、,二、教育行政机关,教育行政机关,一、教育行政机关的概念二、教育行政机关的地位三、教育行政机关的职权四、教育行政机关的责任五、教育行政机关的监督六、教育行政机关与学校的法律关系,国家机关,立法机关 （人大） 行政机关 司法机关 （ 政府 ） （法院,检察院）,一、教育行政机关的概念,行政机关 行政机关是按照国家宪法和有关组织法的规定而设立的，代表国家依法行使行政权，组织和管理国家行政事务的国家机关，是国家权力机关的执行机关，也是国家机构的重要组成部分。它执行代议机关制定的法律和决定，管理国家内政、外交、军事等方。

13、教育行政概论辅导,邓树英,第一章 绪 论,教育行政的含义、内容和研究方法 教育行政是政府的职能，是国家行政的重要组成部分，由国家通过政府的教育行政部门对教育事业进行的组织、领导和管理。 在中央集权国家，由中央政府对该国教育事业进行统筹、组织和管理。在地方分权制国家，地方政府可以根据具体情况制定相应的教育法规，中央政府只起协调和统筹的作用。 教育行政的目的在于保障全体公民的教育权利，促进社会教育事业的发展。,教育行政 的功能,1、领导功能。教育行政人员要代表政府对教育事业实施领导，紧紧围绕国家意志和社会需要来。

14、,教育行政伦理 漫谈浙江大学 朱法贞 zhufzsina.com,有两样东西，我们愈经常愈持久地加以思考，它们愈使心灵充满日新月异、有加无已地景仰和敬畏：在我头上的星空和在我心中的道德律。 - 康德,一、社会背景：中国进入社会矛盾突显期 “多事之秋”考问领导理念二、教育伦理危机及其背景 从教育界几则新闻说起,新闻1、广东英德市教育局长受贿被抓 近百涉案校长闻风自首新闻2、重庆酉阳30多名校长集体贪腐上百万2010年11月30日新华网：校长们通过统一采购教师西服、学生校服、基础设施建设、教职工职务调动、办理保险等各种手段集体贪污受贿，。

15、教育行政学一、试论述深化基础教育行政体制改革仍然是当前和今后一个时期教育行政体制改革的主要任务。P61-66答：20 世纪 80 年代以来，基础教育行政体制改革取得了重要进展，新的基础教育行政体制的雏形在某些地区初步形成并发挥积极作用，但就全国来讲，基础教育行政体制改革的任务还十分艰巨，主要表现在：第一， 中央和地方各级教育行政之间的关系尚未完全理顺，各级政府和教育行政部门的基础教育管理职权不清；第二， 教育行政部门与学校之间的关系还没有得到根本改善，学校缺乏生机与活力；第三， 学校与社会之间的封闭关系没有取得。

16、教育行政与督导 王树志 2008.3,第一讲 概论 教学目的： 掌握教育行政的含义 明确教育行政的功能和基本 内容 了解我国当前教育行政改革的基本动态,课前讨论： 根据你的经验和已有知识，你认为行政与政治、行政与管理有区别吗？,一、教育行政的含义 几个有关的概念 行政 行政管理 行政机关 教育行政,行 政 最早使用“行政学”一词的是德国学者冯施泰因。他于1865年出版了行政学一书。1887年，美国学者伍德罗威尔逊（Woodrow, Wilson）发表行政学之研究一文。该文被认为标志着行政学的开端。 一个多世纪的研究，人们从不同的角度给“行政”以。

17、教育行政学,曲阜师范大学教育科学学院 高庆蓬,课程目标,初步确立教育行政学理论与研究基础，尤重研究方法的指导。,课程纲要,导论 教育行政理论 教育行政体制 教育行政组织 教育行政决策 教育行政领导,教育行政责任 教育行政伦理 教育政策分析 教育法制 教育人事行政 教育财务行政 教学行政,学习方式,专题讲授师生研讨学生论文 熟悉教育行政学的相关问题，自主选择相关问题，拓展学习，形成课题，交流心得，撰写论文。,推荐参考书,吴志宏：教育行政学，教育科学出版社2000年。 吴志宏：教育管理学（教育硕士教材），人民教育出版社2006年。。

18、教 育 行 政 概 论,主讲教师：蔡 静 联系电话：0576-8665034 电子邮箱：caijtztvu.edu.cn QQ号码：15732584,全 书 导 读,章节导读 进度安排（椒江、路桥 ） 方法指导 形成性考核 参考书目,进 度 安 排,6月2日 讲座、第一章 6月8日 第二四章 6月9日 第五八章 6月15日 第九十二章 6月16日 作业讲解及复习,考试时间：9月23日 13：0015：00,进 度 安 排,6月11日 第一四章 6月23日 第五八章 6月30日 第九十二章 7月2日 作业讲解及复习,考试时间：9月23日 13：0015：00,方 法 指 导,学会安排时间 理解、学习和记忆 记听课笔记 学会阅读 学会放松。

19、第一章 教育行政组织,第一节 教育行政体制类型 第二节 我国现行（基础）教育行政体制 第三节 我国教育行政组织体系,第一节 教育行政体制类型,一 观点与原理 1.含义:教育行政体制是国家组织和管理教育事业的组织体系和工作制度的总称，是国家行政体制的重要组成部分，随着国家政治、经济体制等的变化而变化。,2.由于政治制度、经济基础、社会发展、文化传统等的不同，世界各国的教育行政体制也不尽相同。,3.世界各国教育行政体制都在不断变革中，综观各国教育行政体制改革的实践与发展趋势，教育行政体制改革表现出均权化、民主化与科学化。

20、教育行政的基本概念与教育行政人员的胜任力修炼,一、教育行政的基本概念,（一）教育行政 （二）教育行政学 （三）教育管理 （四）教育领导 （五）教育行政体制 （六）教育方针、教育政策与教育法规 （七）决策与执行 （八）教育行政执法 （九）教育督导 （十）教育评价 （十一）胜任力,（一）教育行政,教育行政有狭义、广义两种： 广义的定义：有关人员在一定社会背景之下，为完成特定教育目标而实施的各项教育管理活动的总称。（吴志宏教育行政学M 北京：人民教育出版社，20007） 狭义的定义：教育行政是国家行政的重要组成部分，是国家。