教育孩子

1、对孩子教育的心得孩子教育是家里的头等大事，培养孩子，不仅仅是学习知识，更要培养孩子良好的学习和生活习惯，学习的好坏取决于学习环境、老师、家长和孩子自身。好的学习环境和好的老师，使学生的起点和定位较高，同时家长对家庭教育的细节也应重视。应该关注以下几方面的问题：1、沟通：教育，不仅仅是施教，更重要的是沟通，在恰当的时机，采用孩子易于接受的方式与之交流，这样的沟通是最有效的，让他知道，无论是老师还是家长，在学习和生活上提出的建议和要求都要欣然接受，无论采用何种方式，都是一个目的，使他发展的更好，即使。

2、1、只有你尊重孩子，孩子才会更尊重你。2、对于教育来说，循序渐进很重要。你可以望子成龙，但不能逼子成龙。3、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪” 。4、孩子是成长的主角，也是教育的主角。既然孩子是主角，教育就要围绕孩子来进行。5、我们对孩子只能“雕琢” ，而不能“改造” 。6、有其父必有其子，父母是孩子成长的土壤，孩子成长为什么样的人，就看他从土壤中吸取了什么养分。7、要播撒阳光到别人心里，总得自己心中先有。8、儿童学习任何事情的最合适的电动机是当他们兴致高、心里想做的时候。9、阅读带给我们力量，越过苦。

3、一、学生厌学状态透析其中主要因素有：1、学校因素。一方面，如果教师的教学内容枯燥无味，教学方法单一呆板，教师情感波澜不惊，难以调动学生主动参与，学生就会对学习失去兴趣。另一方面，如果教师的教育方法，造成师生关系紧张，学生也会因讨厌老师进而讨厌该门课程，并产生厌学情绪。2、自身因素。有的学生情绪脆弱，当出现学习困难时，便产生不满、焦虑的情绪，丧失学习的积极性；有的学生因过多的失败，丧失学习的自信心；有的学生则是缺乏责任感，自由散漫，不受约束，学习目的性不明确；还有的学生自身存在学习心理障碍，如抑郁症。

4、教育孩子读书心得新生小学 何丽仙最近，读了不少关于教育孩子成长方面的文章，联想自己对孩子的教育过程，感受颇深。谈到如何教育孩子，这几乎是每位家长都关注的话题，现在几乎家家都是独生子女，望子成龙、盼女成凤是我们每位家长的心愿，然而光凭着善良的愿望和热情是远远不够的。如何使孩子健康的成长，关键在于培育的人和好的培育环境，培养孩子不只是老师的责任，也是我们家长的责任，成长的环境不仅仅是学校，还有我们的家庭。我的孩子今年已经四年级了，自从孩子背着沉甸甸的书包走进校园，我们家长的肩上就多了一副沉甸甸的教育。

5、浅谈孩子教育浅谈孩子教育文/蔡卫星何谓“导”“导”的第一层境界：清楚。大人与小孩沟通，表达含义要明确，否则，小孩要么自我理解，要么不知所措。在夸奖时，一定要明确指出夸奖的原因。比如，我们看到小孩可以自己穿衣服时，可以说“孩子，你能自己穿衣服了，你做得很棒！”小孩自然强化家长表扬的意识，便逐渐能够养成自己穿衣服的习惯。“导”的第二层境界：习惯与性格不可采取“西药求强效”，而要用“中药慢调” ，这就是导。小孩爱看电视，而电视看多了一方面影响视力，另一方面严重影响小孩的创造力。但是，我们不能对小孩采取直。

6、如何教育孩子平顶山市叶县龚店乡中心小学刘秋红望子成龙是每位父母共同的心愿，但并不是所有的家长都如愿以偿。孩子的成功与否不仅取决于天赋，又有后天教育的问题。天赋是难以改变的，而后天的教育则大有可为，并可以弥补先天不足。使你的孩子日趋完美。孩子在成长过程中，除了接受学校的教育外，父母的影响则是最持久、最直接、最有效的。作为家长应如何教育孩子呢?一、爱孩子天下父母谁会不爱自己的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子所接受和认可。在现实生活中，许多父母急功近利，恨不得能让孩子一下子就成才扬名，因而采取一些条。

7、 学生厌学的心理卫生学分析厌学是学生学习心理障碍中最普遍,最具危害性的问题,已成为教育理论工作者和实践工作者的共识.学者们已从社会,学校家庭等不同角度对学生厌学进行了深入研究,形成了一系列建设性的成果.而从心理卫生学的角度来审视,探讨学生厌学的研究则显得相对缺乏.本文在对乐学号厌学学生心理健康水平,人格特征进行对比分析的基础上,旨在提示出学生厌学与个体心理健康,人格特征之间的内存联系,为克服和矫治学生的厌学,促进学生心理的个性的健康发展提供学依据和建议. 笔者运用自编的“ 测定学生乐学与厌学程度量表“,选取乐学组。

8、怎样才能把孩子教育好(2010-07-22 16:04) 标签： 家教 分类： 生活写实 假期里，我最重要的事情就是想让儿子把字写好，同时提高做作业的效率。但是儿子这个时候特别不服管。说他一句，他要反驳十句，人简直要气晕。想起来真的觉得后悔，原来他读小学的时候，我一心为了工作，几乎没有怎么去管他，现在他大了，我想管居然管不了了，真的很郁闷。在网上看到这样一篇文章转载过来，期望对所有望子成龙、望女成凤的家长有所启发。你可以不是天才，但你可以是天才的父母！树立做父母正确的家庭教育观念，为孩子建造一个良好的人生平台，让孩子。

9、批评作为一种教育手段，目的就是让孩子能够知道错误的原因，以后能够避免或改正。但实际上，许多家长有这样的体会，和孩子好好地说、讲道理不管用，批评也不管用，着急了打一顿也还是不管用，怎么做效果都不好！反正就是：说不听，骂没用！打一顿，管一阵！ 现在又是家长思考的时候了。孩子犯错了，到底该如何管？如何教育孩子？错了就该批评吗？1无用的批评 让我们先看看家长在批评孩子时的几种现象与特点(1)批评情绪化一旦孩子出现过失的时候，家长的表现通常是情绪激动，脸色发青，手舞足蹈，念念有词，眼睛发直，声音分贝高，语言速度。

10、 于自控能力 很薄弱的孩子来 ，在家的 候，使他 的“ 惰病”最易 作的 候，所 以，在 种情况下， 家 就必 通 沟通 予孩子一定的外力 束， 他 意 到做家 也是他 不可推卸 任的一种 任。 教 不 孩子承担一部分家 ？当然 。 但在与孩子 “承担家 ” 一 ，家 一定要 究技巧。 1、不能直接告 孩子“你太 了， 帮我 做一些家 ” ，而是 用委婉的方式告 他 。 2、不能泛泛地告 孩。

11、教育孩子计划新学期开始了，为了能够让我的孩子顺利的完成学习任务，为了给孩子留下一个美好的初中生活回忆。我根据孩子的特点，我有如下教育计划：第一培养孩子的自尊心。自尊心是一个人的脊梁骨。生活中我会让他找到自己的优点，这样他就有信心做事。学习中我会让他认识到自己的不足，这样他才会努力进取。第二培养孩子的自信心。对于一个没有自信心的孩子来说，他总觉得我记性不好，我不聪明。他的头脑根本没走进题目，他只是停留在题目表面，感受的是这个题给他带来的压力、痛苦，所以自信心如果培养起来了，孩子做任何事情就会进入一。

12、孩子教育隨想 对于孩子，我觉得应该给他自由和尊重。 自由，是指自由地思想，自由地表达。我许诺虎虎，不会禁止他说什么或想什么。我和虎虎约定：声称自己正确的人，就得经得起质疑。质疑的人，尽量提出高质量的问题。我鼓励他，只要他能，尽量质疑我。一开始他不能问到点上的时候，我会帮助他把问题问得更加尖锐，而后我针对这个问题回答。 尊重，就是我许诺虎虎，我会象尊重成年人一样尊重他。前提是他努力象成年人那样自立。没有自立，也很难得到別人发自内心的尊重。在家里他负责洗碗、擦地，有时帮忙用洗衣机洗衣。去別人家做客吃饭。

13、如何与学生沟通沟通是心灵的开放。再精巧的教学预设、再独到的教育策略，如果遇上心灵无法向你敞开的学生，一切都会成为泡影。如何做到与学生有效沟通呢?我们都知道，师生沟通和交流过程中，如果教师不注意方式方法，会无意伤害学生的自尊和感情，学生与教师的人际关系必然僵化，那么教师无论有怎样的良好用心，学生也不会接受了，并从内心深处对教师产生很大的抵触感。成功的教育，取决于多项因素。其中，一个最重要的因素是教师与学生之间的沟通质量。作为一名辅导老师，我深深体会到：与学生进行心灵沟通，有利于建立良好的师生关系，。

14、杰出父母只做三件事父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。 显然，“ 什么都做” 和 “什么都不做” 都过于极端，失之偏 颇，并不可取。杰出的父母从来都选择“ 有所为有所不为 ”，更明确地说，只做三件事。第一件事：培养良好的亲子关系好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。而建。

15、讀經的理論與影響,當 孩 子 生 命 中 的 貴 人,一、前言：,孩子是我們的未來，教育是關鍵告訴你如何培育最優秀下一代的 祕密兒童讀經,讀經不是唸經。 四書、五經 經典具有原創概念，經得起時間考驗 的智慧，又稱為原點書 兒童讀經：被喻為五四以來最大規模的 文化運動在海內外引起熱烈的迴響,兒童讀經是什麼？,經典閱讀之所以產生力量 是因為：透過經典書的門， 跨越時空，與古今中外最 優秀的人對話，開啟思考力 的原點，累積智慧。,十字展開的教育法,以經典為縱軸，提昇生命的高度、深度 以閱讀為橫軸，開展學習的寬度、廣度,讀經風氣如。

16、了解孩子是教育孩子的基础俗话说：“知子莫若父” 。每一位父母在一定程度上是了解自己的孩子并能说出他的一些特点的。孩子从出生之日起就融入充满爱的家庭氛围之中，父母是孩子最亲密最值得信赖的人。家庭成员生活在一起，朝夕相处，为父母了解和研究儿童提供了时空和情感上的便利条件。应当说，天下没有人比父母更能了解自己的孩子了。但是父母的看法并不总是准确和全面的，也不总是能够考虑到孩子各方面的特点的。 “察子失真”的现象在现实生活中是许多父母很容易犯的错误，这究竟是什么原因呢？因为父母经常与孩子在一块，就会对孩子。

17、教育孩子就是教育自己写错了字，可以划去，创业失败，可以从头再来，教育孩子，却没有这样的机会，有时候我们根本不知道自己现在的教育方法是否得当，只有当孩子长大，我 们才知道当初的教育方法是 对是错。家庭教育这样一本活页文选，在我们教育孩子方面就像一 盏明灯，适 时 的照亮了正确引导孩子的路，教育孩子实际上就是在教育自己。在阅读过程中，不仅紧跟了现在教育孩子的 发展方向，也教会了我们如何更好的了解孩子，有分寸的掌握与孩子的沟通，觉得自己的头脑越来越充盈起来。使自己站在孩子的角度理解孩子，做孩子的朋友。家庭教。

18、作者：浮萍草 | 来自：浮萍草 教育篇： 1每天花半个小时和孩子交流。 2和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。 3让孩子养成爱卫生的好习惯。 4多听听孩子的声音！用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！ 5不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。 6严肃指出孩子的错误！ 7不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。 8给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。 9不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。 10关爱孩。

19、,歌声与微笑,儿童节快乐!,亲亲宝贝,亲亲我的宝贝 我要越过高山 寻找那已失踪的太阳 寻找那已失踪的月亮亲亲我的宝贝 我要越过海洋 寻找那已失踪的彩虹 抓住瞬间失踪的流星 我要飞到无尽的夜空 摘颗星星作你的玩具 我要亲手触摸那月亮 还在上面写你的名字啦啦呼啦啦啦呼啦啦,最后还要回来 回来告诉你那一切 亲亲我的宝贝我要走到世界的尽头 寻找传说已久的雪人还要用尽我一切办法 让他学会念你的名字,孩 子, 给 你 最 好 的,王先生 34岁 女儿3岁 广东东莞 某公司中层行政管理人员 年薪7万,虽然我现在在公司是中层行政管理人员，待遇算是 比。

20、3 岁前幼儿教育方法一、感知认识教育：让幼儿自己体验基本感知，例如“热”：当着孩子的面，从热水瓶倒一杯热水（预先秘密准备好的温水），让孩子自己伸手去烫一下，第一次孩子肯定会大吃一惊， 这时才告诉这个感觉就叫“热”、 “太热了就会烫伤 ”、“热水瓶不能玩”。 这么一次，肯定就能让孩子认识深刻，而不会再去玩热水瓶了。二、行为习惯教育：个人观点，一个高尚的人，70不在于学识，而在于行为习惯。早日让孩子行为习惯定型，将可能影响其一辈子品格甚至情商。行为习惯例如：见面的基本礼貌及问候习惯。吃饭后碗内不能剩有饭粒。。