教务处调课单

1、羽毛球课教学大纲羽 毛 球 课 教 学 大 纲(初 级 班 ， 提 高 班 )一 、 课 程 任 务初 级 班（ 1） 掌 握 羽 毛 球 运 动 的 基 本 技 术 和 相 关 理 论 ， 培 养 锻 炼 身 体 的 方 法 ， 树 立 终身 体 育 的 观 念 。（ 2） 在 学 习 羽 毛 球 技 术 中 ， 学 生 学 习 掌 握 羽 毛 球 的 基 本 技 术 ， 基 本 战 术 ， 裁 判法 ， 组 织 比 赛 的 通 常 方 法 。 注 重 培 养 学 生 克 服 困 难 、 顽 强 拼 搏 精 神 及 在 健 康 快 乐 的 锻炼 中 ， 提 高 灵 敏 、 协 调 能 力 ， 改 善 心 肺 功 能 ， 全 面 提 高 身 体 素 。

2、1附件三江苏省在线开放课程建设技术规范一、教学内容教学内容包含视频、教学资料（PPT 课件、参考资料等） 、随堂测验、课堂讨论、单元测验及单元作业、考试。应保证各类教学资源知识产权清晰、明确，不侵犯第三方权益。各类资源的具体规范如下：1. 视频（教师的授课录像）（1）技术要求时长范围：525 分钟（尽量控制在 20 分钟以内） ；视频格式：视频采用 MP4 格式，单个视频文件小于 200M，视频采用 H.264 编码方式，分辨率不低于 720p（1280720，16:9） ；音频：清晰，无交流声或其他杂音、噪音等缺陷；课程简介：如制作课程简介视频。

3、 9-10 月份教务处观课工作总结 刘兴宝为了更快地推进我校新课程改革的步伐，也为了更深入地了解各位老师课堂教学的情况，本学期我与学校其他领导、教研组长一起走进课堂进行教师常态下的推门课的听课调研，每次听课后我都与任课教师进行了广泛的交流与沟通，现将调研情况作一简单总结。一、听 课情况：本次调研观课从 9 月份到现在，我在校内共观了 35 节课，观了全校三分之二的课，并与教师进行了座谈交流，从整体情况看，大部分教师的课，教学态度认真，教学环节完整，教学程序设计精心，主要表现在：1.大部分教师能够认真备课，课堂教。

4、教导处调课通知单（存根）编号 1 第（ x ）周 xxx 老师: 因 xxx (事由), 分别请 xxx、xxx、 老师上 x 年级 x 班 x 月 xx 日上午第 x、x、节 xx、xx、 课 ，请 xxx、xxx 分别上下午第 x、x、 节 xx、xx 课。注： xx 假。值周教师签字： 教导处盖章： xx 学校教导处 制xx 年 xx 月 xx 日教导处调课通知单 编号 1 第（ x ）周 xxx 老师: 因 xxx (事由), 分别请 xxx、xxx、 老师上 x 年级 x 班 x 月 xx 日上午第 x、x、节 xx、xx、 课 ，请 xxx、xxx 分别上下午第 x、x、 节 xx、xx 课。注： xx 假。值周教师签字： 教导处盖章： xx 学校教导。

5、丁嘴中心学校调课申请单申请教师 所任学科调课班级 调课时间调课事由调课具体安排序号 节次 科目 代课教师123456代课教师意见 值周教干意见同意给予申请教书代课代课教师（签名）：年 月 日同意申请教师调课值周教干（签名）：年 月 日挂线校长审批意见：签名： 年 月 日说明：1.任何调课，需填写此表，如有未填写此表调课的按照私自调课处理；2.申请教师办理好相关手续后将此表交教务处存档。。

6、 中南财经政法大学试题付印单 送稿日期： 年 月 日 顺序第 号 送印单位 课程号 课程名称 课序号 命题教师 联系方式 印 数 是否需要附空白页（张数） 使用日期 是否需要附草稿纸（张数） 教研室审核意见： 年 月 日 系审核意见： 年 月 日 。

7、教务处巡课情况记录表 20 20 学年度第 学期 周次 时间 年 月 日 星期 巡 课 情 况 1. 2. 3. 4. 5. 6. 备注： 周次 时间 年 月 日 星期 巡 课 情 况 1. 2. 3. 4. 5. 6. 备注： 。

8、20 20 学年度第 学期巡课情况记录簿XX 中学教务处XX 中学巡课制度为了抓好教学常规管理，更好的落实过程管理，深入了解教师的课堂教学状况，掌握学生的学习、纪律情况，巩固优良的教风与学风，聚焦细节管理，提升管理品质。教务处将执行巡课制度，使我校的课堂教学常规管理逐步走向规范化、科学化，特制定本制度，现将有关事项说明如下：一、巡课目的：及时发现课堂教学质量与教学组织中存在的问题与不足，以便与任课教师和班主任交换意见，迅速进行整改。二、巡课内容：1检查教师上课、自修到岗情况：要求按课程表上课，未经教务处允许不。

9、王二厢联合小学 课堂巡查制度 为进一步加强我校课堂教学管理，努力使全校形成良好的校风和学风，提高课堂教学质量，树立质量第一的意识，切实落实我校办学思路，学校研究决定施行课堂巡视制度。 一、课堂巡视的目的 课堂巡视就是在上课期间学校对教师的教学状态和学生的学习状态进行巡视和评价。一是了解教师的教学状况：看教师是否按课表上课、是否候课，精神状态、教学方式怎样，有无体罚或变相体罚、课堂纪律等。二是了解学。

10、中國文化大學 學年度 第 學期調降英文等級申請單注意事項：1.受理申請期間：每學期第一階段選課前一週起至選課更正結束止。2.擬申請調降等級者，以調降一級為原則。3.正課與語實課均須調整等級者，則原授課教師均須簽章。系級 學號 姓名聯絡電話 (M) (H)申請調整等級原因：學系主任（ 簽 章 ） ：科 目 名 稱 科 目 代 號組 別 任 課 教 師 （ 請 簽 註 意 見 ）大 一 英 文 CB21 （ 簽 章 ）語 文 實 習（ 一 ） CB04 （ 簽 章 ）原課程資料語 文 實 習（ 二 ） CB05 （ 簽 章 ）語 文 中 心 主 任 （ 簽 章 ） ：(大 典 館 2F)教 務 處 。

11、2019 届本科毕业生就业推荐表学 院 ： 专 业 ： 姓 名 ： 学 号 ： 厦 门 大 学 学 生 工 作 处 印 制贴成绩单（教务处盖章）姓 名 性别 出生日期 生源地区 联系方式 政治面貌 健康状况 民族 学 院 系别 学历 专 业 修读双学位专业 照 片（二寸）学习年限 培养方式 身份证号 外语水平 计算机水平 特 长 电子邮箱 社会工作与实践奖惩情况发表文章和从事科研项目自我评价（品德、个性、业务能力、敬业精神、人际关系、适合工作等）学院推荐意见学院分管毕业生就业工作负责人（签名、盖章）：年 月 日学校推荐意见同 意 推 荐盖章年 月 日。

12、教务处调课通知单（存根）编号 老师:因 (事由),请你上好 班 月 日第 节 课 ,本节课请假教师是否上回，是 否 。上回时间： 月 日第 节 课。 教务处调课通知单（存根）编号 老师:因 (事由),请你上好 班 月 日第 节 课 ,本节课请假教师是否上回，是 否 。上回时间： 月 日第 节 课。 教务处调课通知单（存根）编号 老师:因 (事由),请你上好 班 月 日第 节 课 ,本节课请假教师是否上回，是 否 。上回时间： 月 日第 节 课。 教务处调课通知单 编号 老师:因 (事由),请你上好 班 月 日第 节 课 ,本节课请假教师是否上回，是 否 。上。